貴州省遵義四中高一上學期期中測試語文試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精遵義四中2010～2011學年度第一學期半期考試試卷高一語文第Ⅰ卷（共30分）一、（12分,每小題3分）1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（)A.百舸（ɡé）頹圮（pǐ）嫉(jí）恨目眥（cì）盡裂B。瞋（zhēn）目拊(fǔ）心作揖(yī）叱咤（chà）風云C.沉淀（diàn）斑斕(lán）悄（qiǒo）然安步當（dànɡ）車D.忤（wǔ)視懲創(chuàng)(chuànɡ）桀驁（ào)殞身不恤（xié）2、下列各句加點的成語或熟語使用不恰當?shù)囊豁検?）A。杭州人愛讀書絕非有錢人的附庸風雅,而是在市場上經(jīng)濟激烈競爭中謀生存、求發(fā)展的一種需要。B.在燈與人的海洋中，豆蔻年華的少男少女是最神采飛揚的一群。C。幾位小將初生牛犢不怕虎,沒有老將們那么多包袱，敢拼敢沖，再加上本身就具有奪金實力,比賽不過是發(fā)揮自己的訓練水平，焉有不勝之理。D。誠懇迎接不同文化的交流交匯，以平常心面對多種文化的精彩紛呈，政治尊重、文化多樣和價值包容,同樣是奧林匹克精神的體現(xiàn)。3、下列各句中，沒有語病的一項是（）A.引導(dǎo)糧價保持在同一個合理水平,需要進一步加強市場調(diào)控，既要考慮消費者的承受能力，又要保護生產(chǎn)者。B.合肥市五環(huán)乒乓球館是經(jīng)合肥市體育局、合肥市民政局批準的專門從事乒乓球足球推廣的團體。C.為兌現(xiàn)兩岸“三通”直航的政策支票，馬英九3日邀請幕僚磋商。國民黨將先依照“兩岸人民關(guān)系條例”的精神實現(xiàn)兩岸?？罩焙?。D.在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面慘劇的勇氣。4、依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是（）人格,.,，,。它要求一個人應(yīng)有高尚的道德要求②勇于承擔對他人，對社會的道德義務(wù)③。是做人的尊嚴，價值和品質(zhì)的總稱④。正確處理個人與他人，與社會的關(guān)系⑤是指人與動物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性⑥。做到自尊、自愛、自強、自律A.③⑥①④⑤②B。③⑤①②⑥④C。⑤②①⑥④③D.⑤③①②④⑥二、（9分,每小題3分）閱讀下文，回答問題。漫光的實驗２００４年初，來自一些國家的研究人員又演示了使光以每秒１７米的緩慢速度通過一堆冰冷的鈉原子的過程。但是把原子冷卻到接近絕對零度是非常困難的，要使以慢光為基礎(chǔ)的應(yīng)用能夠變?yōu)楝F(xiàn)實，需要采用簡單一些的方法。德克薩斯州農(nóng)業(yè)機械大學的韋爾奇博士意識到，在冰冷的鈉原子中使光速降低的基本原理在熱的銣原子中也同樣適用。用熱的銣原子做實驗要簡單得多，它包括把一個裝有固體銣金屬的特殊透明容器（稱為“小室”）加熱到大約１００攝氏度，然后把兩束經(jīng)過細微調(diào)節(jié)、波長略微不同的激光射入小室。即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低,因為光會與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強這種影響的試圖都會導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收.韋爾奇博士通過小室做到了這一點.這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時,兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。降低光速能獲得諸如非線性等其他一些效應(yīng)。在大多數(shù)情況下，光的行為是線性的：把入射到玻璃上的光的強度增加一倍，穿過玻璃的光的強度也會增加一倍。但是，非線性意味著入射光的微小變化會導(dǎo)致透射光的巨大改變.正是這種性質(zhì)使光學開關(guān)的設(shè)計者們興奮不已。加利福尼亞大學的工程師阿塔奇認為，人們在通過光纜傳送脈沖時,常常需要把某個用來與其他信號作對比的信號延遲一段時間。目前的做法是把其中一個脈沖沿著為此目的而專門建造的很多光纖發(fā)送出去,而采用一個大小為１升、裝滿高溫銣氣的小室能夠達到同樣的目的并且更加有效。韋爾奇小組的成員卡什說，裝滿銣氣的小室在改變激光束以產(chǎn)生難以獲得的波長方面極其有效。他們已在考慮運用這個原理制造一個廉價、高效的紫外線源，由于紫外線波長短,因此可以用來讀取刻錄在光盤等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數(shù)據(jù).（《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志２００４年第６期）5、下列不屬韋爾奇博士所做實驗的內(nèi)容的一項是（）Ａ．使銣原子處于不會吸收光的微妙的量子狀態(tài)中。Ｂ．使光的速度降低,而且不至于被吸收。Ｃ．制造廉價、高效的紫外線源，來讀取光盤上的數(shù)據(jù)。Ｄ．使波長略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光。6、上文中畫線處“影響"一詞的意思是（）Ａ．光對于所通過材料的原子的作用。Ｂ．普通的透明材料使光的速度降低。Ｃ．兩束經(jīng)過細微調(diào)節(jié)的激光的干擾。Ｄ．小室中熱的銣原子減慢光速的效果.7、根據(jù)本文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）Ａ．光通過高溫銣氣時，其傳播的速度也會降低。Ｂ．利用銣原子降低光速的難度要小于利用鈉原子。Ｃ．目前以漫光為基礎(chǔ)的應(yīng)用已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實。Ｄ．由于紫外線的波長短，所以人們喜歡用它來讀取刻錄在光盤等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數(shù)據(jù).三、(每小題3分,共9分）閱讀下列文言文，回答問題?；搓幒铐n信者，HYPERLINK”"淮陰人也。始為布衣時,貧,無行，不得推擇為吏，又不能治生商賈.常從人寄飲，人多厭之者。嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食，數(shù)月，亭長妻患之，乃晨飲蓐食。食時,信往，不為具食。信亦知其意，怒，竟絕去。信釣于城下，諸母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母.”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫而進食，豈望報乎！"淮陰屠中少年有侮信者,曰：“若雖長大,好帶刀劍，中情怯耳。"眾辱之曰：“信能死，刺我;不能死，出我袴下.”於是信孰視之,俛出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯。及HYPERLINK”"\t”_blank"項梁渡淮，信杖劍從之，居戲下，未得知名.項梁敗，又屬HYPERLINK””\t”_blank"項羽，羽以為郎中。數(shù)以策干項羽,羽不用。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，未得知名，為連敖①。坐法當斬，其輩十三人皆已斬，次至信,信乃仰視，適見滕公,曰：“上不欲就天下乎?何為斬壯士！"滕公奇其言,壯其貌，釋而不斬.與語，大說之。言于上，上拜以為治粟都尉，上未之奇也.信數(shù)與HYPERLINK””蕭何語，何奇之.至\t”_blank”南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞,自追之。人有言上曰：“丞相何亡?！鄙洗笈?，_blank"如失左右手.居一二日,何來謁上,上且怒且喜，罵何曰：“若亡,何也？”何曰:“臣不敢亡也，臣追亡者.”上曰：“若所追者誰？"曰：“韓信也.”上復(fù)罵曰：“諸將亡者以十數(shù)，公無所追；追信，詐也。"何曰：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳?！蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎？”何曰：“王計必欲東，能用信,信即留;不能用,信終亡耳.”王曰:“吾為公以為將.”何曰：“雖為將，信必不留?！蓖踉唬骸耙詾榇髮?”何曰：“幸甚?！庇谑峭跤傩虐葜?何曰：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也.王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮,乃可耳。"王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜HYPERLINK””大將，乃韓信也,一軍皆驚。①連敖：接待賓客的小官。8、下列句子中的加點詞語解釋錯誤的一項是（)A、嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食屢次B、坐法當斬，其輩十三人皆已斬犯法C、數(shù)以策干項羽，羽不用干預(yù),影響D、於是信孰視之熟悉9、全都能體現(xiàn)韓信是難得的人才的一組句子是（）大丈夫不能自食，吾哀王孫而進食，豈望報乎至如信者,HYPERLINK””\t"_blank”國士無雙王必欲拜之，擇良日，齋戒,設(shè)壇場，具禮，乃可耳雖為將，信必不留.A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、下列對原文內(nèi)容的理解和分析不恰當?shù)囊豁検?）A、當初為平民百姓時，貧窮，沒有好品行，不能夠被推選去做官,又不能做買賣維持生活，經(jīng)常寄居在別人家吃閑飯，人們大多厭惡他。B、滕公感到韓信的話不同凡響，見他相貌堂堂，就放了他。和韓信交談，很欣賞他，把這事報告漢王，漢王一開始就很賞識韓信，覺得他才能出奇超眾,就任命韓信為治粟都尉。

C、韓信屢次向項羽獻策，以求重用，但項羽沒有采納.漢王劉邦入蜀,韓信脫離楚軍歸順了漢王。D、蕭何認為韓信是個奇人,要漢王選擇吉日，齋戒后，設(shè)一個拜將壇，禮儀安排周到，這樣才可以留住韓信.第Ⅱ卷（共120分）四、（25分）11、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（7分）⑴必欲爭天下，非信無所與計事者（3分）⑵諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜HYPERLINK”"\t"_blank”大將，乃韓信也，一軍皆驚.（4分）12、閱讀徐自摩的這首小詩，回答問題.（8分）贈日本女郎①徐志摩最是那一低頭的溫柔，象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉!注；①寫于1924年5月陪泰戈爾訪日期間.這是長詩《沙揚娜拉十八首》中的最后一首?！渡硴P娜拉十八首》收入1925年8月版《志摩的詩》，再版時刪去前十七首(見《集外詩集》)，僅留這一首.沙揚娜拉，日語“再見”的音譯.（1）請分析這首詩歌最典型的藝術(shù)手法。（3分）（2）“蜜甜的憂愁”是作者特殊環(huán)境下的特殊感受，請具體分析“蜜甜的憂愁”表達的作者的情感。（5分）13、補寫下列名篇名句.（10分）(1)沉默呵，沉默呵！，。（2）又前而為歌曰:“,?。?）真的猛士,，敢于正視淋漓的鮮血。(4），必先利其器。（5)攜來百侶曾游。。（6）尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯,，。（7）青鳥不傳云外信，。五、閱讀下文，完成第1—4題。(14分）

秋天的樹

（趙麗宏）

①秋風在大地上游蕩。夏日的酷暑像一群驚惶失措的野獸，在悄然而至的秋風里一哄而散,逃遁得不知去向。

②秋天是我最喜歡的季節(jié).年輕時代生活在鄉(xiāng)村的那幾年，我真正理解了成熟和收獲與秋天的關(guān)系.在高曠澄澈的藍天下,等待收割的稻田金浪起伏，長江邊的蘆花銀波蕩漾,遷徙的雁群排著整齊的隊伍飛向遠方,天地之間回蕩著它們的鳴唱……這是無比美妙的景象。在城市里，看不到成熟的秋林和原野,也聞不到成熟的果實和稻谷的清香，你只能從氣溫的變化中感覺秋天.高樓大廈一年四季以不變的姿態(tài)屹立在你的視野里，它們決不會因季節(jié)的變化而有所動。

③好在城市里有樹。樹，向城里的人們報告著秋天的消息.

④從我書房的那扇西窗中望出去，能看到三棵樹，一棵樟樹,一棵月桂，還有一棵枇杷樹。也許，在一年四季中，吸引我的目光時間最多的是這幾棵樹.在休息的時候,在思索的時候,我總是凝視著窗外，欣賞它們婀娜多姿的綠色身影。它們向我展現(xiàn)著生命輪回的過程，向我昭示著自然和興衰起伏的生機，使我聯(lián)想起我在大自然中曾經(jīng)有過的種種美妙經(jīng)歷。

⑤春天，它們最早把清新的綠色送入我的眼簾,使我感受到生命的蓬勃和多彩。夏天，它們用濃濃的綠陰遮擋炎陽，在酷暑中帶來些許清涼。這三棵樹,引來了很多飛鳥，每天早晨,都能聽到鳥在樹陰中快樂地唱歌。此刻,那棵月桂樹上已經(jīng)蓓蕾滿枝，再過些日子，空氣中就會飄漾起桂花的清芬。空氣中如果有樹的氣息，世界也會變得清新親切.

⑥我知道，隨著秋風的加劇，隨著氣溫的下降,很多大樹的綠葉會枯黃,會從枝頭脫落。

⑦然而這并不意味著衰亡和沒落。冬天，那些常青的樹木依然用綠色證明著它們的存在。而那些脫盡了樹葉的樹木，同樣使我感覺到生命的頑強.在寒風和霜雪中，光禿禿的枝杈就像無數(shù)伸向天空的手臂，它們似乎是想擁抱什么,召喚什么.凝望這些冬天的樹，我的心里不會有枯萎的聯(lián)想，冬天是無法消滅這些樹木的，等春風一來，它們馬上會萌芽長葉，把綠色的春消息傳遍人間。蘇東坡說:“寒暑不能移，歲月不能敗者,惟松柏為然?！蔽蚁耄@松柏，應(yīng)該是所有樹木的代稱。

⑧是的,此刻，我想為樹，為這些人類的朋友說幾句感激的話。它們默默地屹立在我們身邊，給我們綠，給我們寧靜，給我們清新的空氣，卻從來不會要人類回報它們。在這個世界上，樹是人類最重要最可靠的朋友,我們理應(yīng)對它們滿懷感激之心。在我們這個城市里,有不少年齡比我們上一代的老人們還要老的大樹，它們目睹這座城市的滄桑變遷，也把自己的生命奉獻給了這座城市.它們不但沒有使我們的城市變得衰老，還使一代又一代人從它們身上感受到生命的活力。我們的城市因為它們而顯得年輕.樹是沉默的，面對自然，它們堅韌頑強，生機勃勃.然而面對人類的摧殘,它們卻無可奈何，只能逆來順受。很多年前,我曾寫過文章，為城市里的那些大樹擔憂。我曾經(jīng)擔心我們這個城市最終將會變成一片沒有綠色的水泥森林.現(xiàn)在，人們終于認識到樹的重要，體會到樹的可親可近和可敬.這些年，上海到處出現(xiàn)新的綠地，大樹和高樓一起生長著。這是令人欣慰的事情。

⑨很久以前,讀過一位四川詩人的詩集，書名是《伐木聲聲》，詩人用一種豪邁驕傲的態(tài)度對砍伐大樹、毀滅森林的行動大唱贊歌.長江流域的森林，就是在這樣的贊歌聲中消失的.這樣的詩,現(xiàn)在再讀，當然是觸目驚心了。在寫這篇文章的時候，我的書桌上也有一本舊詩集，作者是19世紀的法國人拉科姆。其中有一首詩，題為《栽樹》，我忍不住要把它抄在這里:

⑩誰栽下了樹，誰就栽下了希望。正如人的生命,必須扎根于時間的泥土才能爬向上帝的天堂。小樹啊，誰能預(yù)料長大后，它們將會多么壯觀。

(選自2005年11月21日

解放日報)

14、

文章第①段劃線句運用了______的修辭手法，其表達效果是___________________

___________________________________________________________________。（3分)

15、

作者在第②段寫了秋天城市里的情景（劃線的句子),用意是___________

_________________________________________________________________.(4分)

16、

為什么說這松柏是“所有樹木的代稱"？

。（4分)

17、

下列說法錯誤的一項是（)（3分)

A、第⑤段寫月桂樹采用了虛實結(jié)合的方法，把夏天的月桂樹描寫得既富生氣又富美感.

B、文中多處對樹作了形象細膩的描繪，它們有的寫出了秋天美妙的景象，有的寫出了樹對人類的恩惠，有的寫出樹的頑強。

C、文末引用兩本詩集，兩相對照,顯示了人們對待樹木截然不同的兩種態(tài)度。

D、本文通過對秋天的樹的描寫，抒發(fā)了作者對樹的感激、贊美之情，也表達了作者對人們摧殘樹木的強烈不滿。六、（21分）18、（6分)猜字謎（2分）：久雷不雨—-(）;千里姻緣一線牽——（）對對聯(lián)(4分)：祖國江山好;。巍巍鳳凰城中立；。19、根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞。（不超過15字）（5分）今年可以說是多災(zāi)之年，人們剛剛從土耳其、臺灣大地震和美國颶風的恐懼中擺脫出來，強烈的颶風又襲擊了印度東海岸，造成了至少79人死亡,數(shù)以萬計的人流離失所。在受災(zāi)地區(qū)，建筑物、電線竿和通訊設(shè)施被一掃而光,供水和供電完全中斷。據(jù)統(tǒng)計，在本世紀至少有100萬人死于來自印度洋的強烈颶風。答案:。20、余光中先生說:一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老.許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想.請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求是:至少運用一種修辭方法。(4分）

【例1】墨:土里滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞.

【例2】鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。

（1）塵：

（2)蠶:

21、請簡析你讀過的文學名著中的一個人物形象。（6分）作品:作者：形象簡析:（100字以內(nèi)）七、（60分）22、作文請以“無怨的青春”為話題，寫一篇文章。立意自定,題目自擬。文體自選，詩歌除外。不少于800字。參考答案選擇題(一、二、三):