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文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于文明的演講稿關(guān)于文明的演講稿1親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,構(gòu)建和諧社會(huì)。

同學(xué)們,當(dāng)你們看到某個(gè)人向地上吐痰的時(shí)候;當(dāng)你們看到某個(gè)人在美麗的公園里隨手折花的時(shí)候;當(dāng)你們聽到某個(gè)人在那安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,你們有什么感受?你們覺(jué)得這是一個(gè)道德的行為嗎?你們還會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)合格的公民嗎?我想答案一定是否定的,一個(gè)合格的公民是一個(gè)講文明的公民,一個(gè)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的公民,一個(gè)遵紀(jì)守法的`公民。有人預(yù)言:“二十一世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)將是道德的挑戰(zhàn)?!币虼宋覀兛梢哉f(shuō),一個(gè)合格的公民就是一個(gè)有道德的公民。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為做一個(gè)合格的公民爭(zhēng)創(chuàng)條件。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社報(bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>

一個(gè)文明城市,能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個(gè)文明城市,需要社會(huì)各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)一個(gè)美麗、富饒、文明的延吉城,我們每個(gè)青少年有著光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。

同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公共設(shè)施。同學(xué)們,在公物愛(ài)護(hù)上我們都能先行一步,起表率作用,讓延吉在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在教師和家長(zhǎng)的辛勤培育下,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的延吉,讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。

同學(xué)們,讓我們上下攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開滿延吉的每個(gè)角落,為把延吉建設(shè)成為文明的現(xiàn)代化城市而不懈努力吧!關(guān)于文明的演講稿2敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由地翱翔。

老師和父母的心一樣,喜歡我們健康地成長(zhǎng),今天我演講的主題是:做文明上中人。

華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)是我們祖祖輩輩,世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。文明禮儀是種美,令人驚艷,令人追求,這是一種吸引人的美,它光彩奪目。文明禮儀給生命帶來(lái)動(dòng)力,給生命帶來(lái)激情,這是一種可以吸引人靈魂的美。

校園因什么而文明呢?校園因你我的文明而文明。文明是路上相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)一個(gè)幫助的`手,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一聲問(wèn)好,是不小心撞到他人時(shí)一聲對(duì)不起,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),是人生的完善和超越。

可事實(shí)上我們真的做到了嗎?看看同學(xué)們亂扔亂丟的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,剛剛打掃好的教室,剎那間,又丟了幾片廢紙,還有一些同學(xué)欺負(fù)弱者,亂起綽號(hào)。這一起屢見(jiàn)不鮮,不竟使人心頭一震,新世紀(jì)的學(xué)生為什么會(huì)這樣,這樣的學(xué)生怎么接下建設(shè)祖國(guó)的重任呢?

"同學(xué)少華,風(fēng)華正茂”我們滿懷憧憬,我們充滿激情,在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上,讓我們親近文明,實(shí)踐文明,追求文明,爭(zhēng)做文明上中人。關(guān)于文明的演講稿3同學(xué)們,老師們:

大家好!

我演講的題目是《談社會(huì)風(fēng)氣》。

科技的進(jìn)步,工商業(yè)的發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的繁榮,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子,這些都值得我們驕傲。但是,今日的社會(huì)風(fēng)氣,卻令人憂心忡忡,搖頭嘆氣。

現(xiàn)在的公民,吃好的,穿好的,豐衣足食,但卻因此養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣??矗∫恍┶s時(shí)髦的年輕人,為了趕上潮流,每天打扮得“嬌里嬌氣”的,不惜這些衣物的昂貴,花費(fèi)了不少的金錢。如此貪圖榮華富貴,再這樣下去,怎得了?翻開報(bào)紙,常看見(jiàn)一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報(bào)道?,F(xiàn)在有許多好高騖遠(yuǎn),好逸惡勞,整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機(jī)取巧,去搶劫偷竊,希望能舒適一輩子。但是,他終究自食惡果的。更嚴(yán)重的是,敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣,害人害己,何苦呢!更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有來(lái)自工廠的廢水,有垃圾的淤積,既臟又臭。街道的.兩旁,盡是一些果皮紙屑和塑料袋,天空也彌漫著濃濃的黑煙,這都是公民自私自利的行為,促使整個(gè)社會(huì)變得很沒(méi)有公德心了。

所以,朋友們!別再奢靡沉醉了,為了我們,也為了下一代,一起手拉手,心連心,互助合作,將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除,把良好的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)廣大,使我們的社會(huì)走向更光明燦爛的康莊大道吧!關(guān)于文明的演講稿4

設(shè)想:你獨(dú)自行走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車輛、完全沒(méi)必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來(lái)等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?

在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?;蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板傻氣,對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。

追溯歷史的源頭,我們驕傲,因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過(guò)國(guó)外的公共標(biāo)語(yǔ)?大部分標(biāo)語(yǔ)用英文書寫,但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請(qǐng)立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對(duì)我們中國(guó)人的評(píng)價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對(duì)國(guó)人習(xí)俗在國(guó)際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?

“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”雖然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨(dú)”,意思是在獨(dú)自一人、無(wú)人監(jiān)督時(shí),要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺(jué)地約束自己,不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。況且,文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看見(jiàn)老人上車后溫情熱忱的'讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”??

因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊(duì)擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過(guò)一段經(jīng)歷:一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒(méi)有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說(shuō):“也許,我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事?!?/p>

所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺(jué)地慎獨(dú)修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬(wàn)平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。朋友們,聽,奧運(yùn)的腳步已經(jīng)臨近,讓我們積極攜手行動(dòng)起來(lái),讓全世界一起見(jiàn)證我們的新時(shí)期文明!關(guān)于文明的演講稿5

春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸在街上散步,爸爸邊走邊玩手機(jī)。我心想,這肯定不好。沒(méi)想到,一個(gè)男生不小心撞到了他爸爸。

我看著父親開始罵那個(gè)小男孩??蓱z的小男孩,我真的很想幫助那個(gè)小男孩!我心想,小男孩為什么不直接說(shuō)“對(duì)不起”?我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們要文明一點(diǎn)。小男孩不是故意的,我們不應(yīng)該罵小男孩?!敝蟾赣H說(shuō):“好吧,你不是故意的。今天,我原諒你。下次走路不要用手機(jī)打人?!闭f(shuō)完,父親就把我?guī)ё吡恕?/p>

我覺(jué)得是爸爸的錯(cuò),因?yàn)榘职忠餐媸謾C(jī),玩手機(jī)的小男孩不是故意的。

一天晚上,我一個(gè)人放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在打架。一個(gè)同學(xué)拽著那個(gè)同學(xué)的頭發(fā),那個(gè)同學(xué)又抓破了那個(gè)男的臉。有幾個(gè)學(xué)生在看,有人喊“加油!加油!”就這樣,打架的`人越來(lái)越兇。

那一刻,我勇敢的站了起來(lái)。那些人在盯著我看。我大聲說(shuō):“同學(xué)們,別打了!我們應(yīng)該使用禮貌的語(yǔ)言。如果有什么我們可以用禮貌的語(yǔ)言說(shuō)的,也可以讓大家?guī)蛶湍??!蔽乙徽f(shuō)完,大家都給我鼓掌。兩個(gè)學(xué)生中有一個(gè)說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的?!绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事。”過(guò)了一會(huì),兩個(gè)打架的同學(xué)走了,圍觀的同學(xué)散了。

回到家,我心想,相信那些同學(xué)一定會(huì)反思的。我們要用文明的語(yǔ)言,不要做粗魯?shù)娜?,要做文明的人,比如那兩個(gè)打架的同學(xué),說(shuō)一句“對(duì)不起”。關(guān)于文明的演講稿6

如果你失去了這一天,你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

一個(gè)社會(huì)的公共文明程度可以反映一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人不遵守社會(huì)文明,小的影響自己形象,大的影響國(guó)家聲譽(yù)。比如清朝的時(shí)候,大臣李鴻章去了俄羅斯。在一個(gè)公開場(chǎng)合,他的惡習(xí)爆發(fā)了,吐了一口痰到處都是,被外國(guó)記者大渲染大嘲諷,羞辱了中國(guó)人民。這是違背社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)其人民的影響是很大的`。為什么這么說(shuō)?相信有去過(guò)歐洲或者日本的同學(xué)親身經(jīng)歷過(guò)。大的不說(shuō),就看過(guò)馬路之類的小事。只要紅燈亮著,即使路上沒(méi)有車,外國(guó)人也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。想問(wèn)一下,在這樣的氛圍下,誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈?這就是社會(huì)風(fēng)氣的力量。但是再想想,如果不從自己做起,這種社會(huì)風(fēng)氣從何而來(lái)?

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是很難做到。只要我們密切關(guān)注身邊的小事,講規(guī)則講道理,慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然的事情。我要提高整個(gè)民族的素質(zhì),必須從我做起,從小做起。關(guān)于文明的演講稿7各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是三年四班的___,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000多年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。這句話是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,__叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。

__叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去探望他。在去的路上,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

參加工作后,__叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過(guò)他的資助……

他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的'愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!關(guān)于文明的演講稿8尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《擁抱文明,頌揚(yáng)文明》。

中華民族素來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。她不僅能給社會(huì)和諧、給他人帶來(lái)愉快,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

文明的行為舉止,其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看見(jiàn)老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起……”

可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的'行為。

例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上,教室里,總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來(lái)部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;再例如有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過(guò)氣來(lái)。雖然草坪上溫馨提示:少一個(gè)腳印,多一份綠意,但同學(xué)們不以為然。從事例中,可以看出同學(xué)們的文明覺(jué)悟性有待于引導(dǎo)。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?我們知道:一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園?,F(xiàn)在,全國(guó)人民正在如火如荼地開展文明大行動(dòng),文明向我們招手,向我們拋來(lái)橄欖枝。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,伸出我們文明的雙手,說(shuō)出文明的語(yǔ)言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,何樂(lè)而不為呢?

請(qǐng)聽一聽來(lái)自不同的聲音:

地球說(shuō):“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背?!?/p>

藍(lán)天說(shuō):“孩子們,行動(dòng)起來(lái),還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵?!?/p>

森林說(shuō):“孩子們,在那枝繁葉茂的王國(guó)里,還我那飄逸的長(zhǎng)發(fā)?!?/p>

動(dòng)物說(shuō):“孩子們,還我們和諧靜謐的家園?!?/p>

……

同學(xué)們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無(wú)奈呀!

如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊(duì)擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講完了,謝謝大家!關(guān)于文明的演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!今天我要是講的是《文明出行》。文明是一直被大家熱議的話題,國(guó)家一直提倡文明出行,講究禮儀,尊老愛(ài)幼等等,這些都是為了祖國(guó)的文明而建設(shè)的。凡是以小見(jiàn)大,只有我們每個(gè)人都以身作則的講究文明國(guó)家也就文明了、富強(qiáng)了。文明出行是社會(huì)的基本特征,文明更是美麗中國(guó)的標(biāo)志,文明出行更是讓城市更美好的標(biāo)志。要實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展,建設(shè)美好的城市生活,就不應(yīng)該少了文明,尤其是在當(dāng)下不能少了文明出行。其實(shí),文明出行不僅僅關(guān)乎自己的文明,更關(guān)乎社會(huì)安全,每個(gè)人的生命安全??刹皇?,在“全國(guó)首個(gè)交通安全日”上有一組數(shù)據(jù),更說(shuō)明了文明出行的重要性。從今年1至10月份,上海因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故共243起,造成56人死亡。這似乎讓人覺(jué)得文明出行更是一場(chǎng)夢(mèng),只能是一種夢(mèng)想,不是現(xiàn)實(shí),結(jié)果紅燈繼續(xù)闖,文明出行離我們的生活更有點(diǎn)遠(yuǎn)。關(guān)于闖紅燈,文明出行的引發(fā)的.安全事故,更讓一些人掀起了爭(zhēng)論,有人覺(jué)得文明出行,責(zé)任在于機(jī)動(dòng)車輛,有志愿者認(rèn)為“我從來(lái)不闖紅燈,但有些車就是不讓行人,就算是我們綠燈,他們同樣要穿過(guò)來(lái),我們只能停下讓車,畢竟生命是第一位的?!笨勺鳛闄C(jī)動(dòng)車駕駛員則另有說(shuō)法,他們認(rèn)為,許多機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的事故,大多是由于非機(jī)動(dòng)車一方不按照信號(hào)燈或者標(biāo)識(shí)標(biāo)線行駛造成的事故。而“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象更是令他們苦不堪言??吹浇痪瘋?nèi)绱诵量嗟墓ぷ?,我不禁想到,如果每人都能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格按照交通秩序出行,我們的出行環(huán)境就會(huì)得到很好的改善。譬如闖紅燈現(xiàn)象,交通法規(guī)嚴(yán)格規(guī)定禁止闖紅燈,就連小孩子都知道“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等?!笨墒怯行┧緳C(jī)師傅為了趕時(shí)間或者其他原因,尤其在沒(méi)有交警執(zhí)勤或者沒(méi)有安裝攝像頭的交通路口,偏偏加快速度揚(yáng)長(zhǎng)而去。這樣不僅容易造成交通意外,就行為本身來(lái)說(shuō),也是一種非常不文明的違法行為。除此之外,還有很多類似的違規(guī)行為,如超速行駛,逆向行駛等也經(jīng)常出現(xiàn)。讓文明出行成為一種自覺(jué)。除了嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和交通秩序之外,還應(yīng)該倡導(dǎo)安全出行、文明禮讓等精神,撒播文明出行理念,讓文明出行深入人心,成為一種自覺(jué)的行動(dòng),創(chuàng)造和諧文明的交通環(huán)境文明出行關(guān)系你我他,更關(guān)乎生命,我們每個(gè)人都是文明出行的實(shí)踐者,也是見(jiàn)證者,克服困難,減少“中國(guó)式過(guò)馬路”,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明出行者,做一個(gè)文明出行的實(shí)踐者,那么漫長(zhǎng)的文明出行就會(huì)在眼前,變成現(xiàn)實(shí),文明出才不是夢(mèng),是一道美麗的風(fēng)景,更是靚麗的生活。

文明出行何時(shí)不再是夢(mèng)?而是現(xiàn)實(shí)。其實(shí)只有從我做起,從現(xiàn)在做起,通過(guò)全社會(huì)的共同努力,才會(huì)讓文明出行不再是夢(mèng)想,而是實(shí)踐。每次上下班路上看到交通路口的交警指揮員,心里就感覺(jué)很溫暖。無(wú)論寒冬臘月還是驕陽(yáng)酷暑,交警指揮員們都認(rèn)認(rèn)真真的指揮車輛出行,成為文明城市建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。關(guān)于文明的演講稿10

“書卷的香味飄在校園里,文明的靈魂在關(guān)注?!蔽拿鳠o(wú)處不在。文明是個(gè)人的,是每個(gè)人的。創(chuàng)建文明校園,讓校園文明銘刻于心,是師生共同的責(zé)任和愿望。然而,在文明之花應(yīng)該生長(zhǎng)的校園里,有許多不文明的行為。面對(duì)這些不文明行為,作為校園的主人,我們應(yīng)該說(shuō)不,現(xiàn)在讓我們看看如何杜絕不文明行為,讓文明行為永遠(yuǎn)在我們身邊。

晨光中,微風(fēng)中,在這個(gè)小禮堂里,學(xué)生們欣欣向榮,但在這個(gè)美麗的校園里,會(huì)有一些不和諧的音符。操場(chǎng)上,有人因?yàn)橐患∈鲁臣?。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該找老師幫忙,或者從一開始就分析判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。走廊里也有吵鬧的學(xué)生。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該覺(jué)得還有學(xué)生在學(xué)習(xí)看書。我們不應(yīng)該大聲說(shuō)話。雖然這些不文明的'行為在校園里,但我相信所有的學(xué)生都會(huì)改正。當(dāng)然在我的學(xué)校,是比較文明的行為。比如學(xué)生可以按時(shí)到校,認(rèn)真打掃責(zé)任區(qū),不亂扔垃圾,不把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,不買三件非物品,主動(dòng)幫助低年級(jí)孩子,主動(dòng)倒垃圾。最后,下班的可以關(guān)燈鎖門窗。升國(guó)旗時(shí),每個(gè)學(xué)生都可以穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗下隨著國(guó)歌一起唱歌,并慢慢舉起右手來(lái)關(guān)注儀式。

讀書的芬芳飄滿校園,文明的靈魂關(guān)注它。這就是我們小校園的文明故事。讓文明之花生長(zhǎng)的校園變得可親,把文明之花傳播到校園外的世界。關(guān)于文明的演講稿11敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五(1)班的___,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的'智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起。(90后青春勵(lì)志演講稿大全)

最后,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!關(guān)于文明的演講稿12尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

文明禮儀,是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,而且不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的'同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想質(zhì)量。

事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的

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