父與子讀后感400字參考5篇

父與子讀后感400字參考5篇父與子讀后感400字篇1

讀了《詹天佑》這一課，我了解了詹天佑是一個杰出的愛國工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修筑勝利的。

詹天佑不怕困難也不怕嘲諷，毅然接受了任務(wù)，我慚愧的想：詹天佑爺爺這樣的愛國精神，而我什么事都干不好，我真比不上詹天佑爺爺。

詹天佑常常勉勵工作人員，也許差不多不能出自工程人員之口他親自帶著學生在峭壁上定點測繪。

我能感受到詹天佑對工作的一絲不茍，和堅持在野外工作，他這種身先士卒的精神我是沒有的，我想改掉壞毛病，惋惜光半途而廢，我要學習詹天佑爺爺?shù)某种院憔瘛?/p>

我們自己要是能管好自己祖國會更加秀麗，每個人省一滴水可以讓一個沒水的地方有水喝，要是每個人不亂扔垃圾祖國不就更好看秀麗了嗎?要是每個人省一度電不就可以讓一個沒電的城市有電。

我肯定要學習詹天佑爺爺?shù)木褡鲆粋€對國家有用的人!

父與子讀后感400字篇2

?美好是什么》讀后感彤珍寶今日，我讀了《美好是什么》這篇童話，它的是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題“美好是什么〞并讓我?guī)е@個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林里發(fā)覺了一口老泉，并把它清理潔凈，還在旁邊砌了一口井，讓樹林里的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候，智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水，還祝他們美好。孩子們不解地問：“美好是什么？〞

智慧女兒說：“那需要你們自己去弄明白，十年后你們在這口井邊再相聚。〞于是孩子們就各自去找各自的美好了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛說起了自己的美好。第一個少年說：“我到學校學了好多東西，如今是醫(yī)生能幫人們恢復健康，所以我很美好。〞第二個少年說：“我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用途。〞第三個少年說：“我種的麥子能養(yǎng)活許多人。〞這時，突然智慧女兒又出現(xiàn)了，她沒有變樣還是那樣和善，她說：“你們?nèi)齻€人都明白了美好是要靠勞動，要很好地盡自己的義務(wù)，做有益于人們的事。〞我覺得美好是給別人帶來歡樂，我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興；母親節(jié)時給媽媽送束花，祝愿媽媽節(jié)日歡樂。

父與子讀后感400字篇3

從前有一個稻草人，它的主人是一位農(nóng)婦，因為是她賜給稻草人生命的。

稻草人的骨架子是兩根細竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒有手指，手上拿了一把破扇子。

在一個滿天星斗的夜里，它看管著主人的田地，新出的稻穗一個挨一個，它想這回主人應(yīng)當會笑一個了吧。

稻草人人正在認真地想中，突然有一只小飛蛾飛來，它立即認出它是自己的仇人。它舍命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動，只能眼睜睜地看著小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人特別的痛心，因為稻子破壞了，主人又不能笑了。

一名漁婦帶著一個三、四歲的孩子一起去打魚，想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒有方法。漁婦好不簡單才捕到一條魚，她把魚放在了桶里，魚求稻草人把它放了，可是稻草人無能為力。

稻草人看到一個黑影是一位婦女，她跳進了河里自殺了，稻草人難過地昏了過去。

我覺的稻草人是一個心地和善的人，樂于助人的人，我以后要向他學習，做一個人人都喜愛的人，我還要好好學習做過敬重師長的好學生。

父與子讀后感400字篇4

今日，我在家里做完作業(yè)，就打開一本童話書來看，這里面有許多小故事，我就看了一個故事，名稱叫《畫家的畫兒》，是王宜振〔阿姨/叔叔〕，《畫家的畫兒》讀后感500字。我看了這個小故事，有了我喜愛的內(nèi)容：“是我不對，我不應(yīng)當把你們一起賣掉。〞畫家阿迪特別動情地說。火狐貍圍成一個圓圈兒，把畫家阿迪圍在中間。它們給畫家唱起了歌，跳起了舞。那歌聲劃破了夜空，在夜空里久久地回蕩，那舞步像流水一般輕快，使畫家阿地沉醉在無限的快樂中……

唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫家阿迪的畫兒里。

后來，又來了很多商人，特別中意這幅畫兒，并情愿出比那個商人高幾十倍的價錢?？砂⒌峡偸菗u著頭說：“不賣，給多少錢都不賣。〞有人說阿迪太傻了，一幅畫兒賣這么高的價錢，真是“打著燈籠難找事〞?？芍挥邪⒌现谰売伞Ｒ郧?，火狐貍不情愿離開他，和他建立了深厚的友情。如今，一天不見那群火狐貍，他就像生了一場大病似的，吃飯不香，睡覺不甜。

他常對人說：“友情這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。〞

我的感想有許多：友情是無價的，無論用多少錢，多高的價格也買不到。正如畫家阿迪所說：“友情這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。〞

父與子讀后感400字篇5

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個秀麗的世界。童年是多么美妙，但是前蘇聯(lián)有名文學家高樂基的童年卻是特別的凄慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡潔，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡潔，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再......，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批判我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思索的能力。

在這本書中，我很尊敬和善慈愛的外祖母，她胸懷寬敞，她猶如一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙頑強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。假如在我們這個世界里誰都能關(guān)懷別人，、幫助別人，那還會出