四川省攀枝花市成考專升本2023年教育理論測試題及答案

四川省攀枝花市成考專升本2023年教育理論測試題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.我國頒布的“中小學體育鍛煉標準”反映出學校體育的主要內容是（）。

A.田徑和體操B.田徑和球類C.體操和游戲D.田徑和游戲

2.拉塔奈和達利的一系列實驗室實驗表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現象被稱為（）。A.會干擾B.群體影響C.群體一致性D.責任擴散

3.在人際關系取向上，有三種需要，分別是包容需要、控制需要和（）

A．生理需要

B．安全需要

C．情感需要

D．自我實現需要

4.心理學科學體系中的基礎學科是()。

A.實驗心理學B.普通心理學C.發(fā)展心理學D.生理心理學

5.教學的特殊組織形式是（）

A.課堂教學B.小組教學C.現場教學D.復式教學

6.教師的創(chuàng)造性主要體現在（）。

A.運用教育教學規(guī)律B.進行科學發(fā)現C.進行科學發(fā)明D.探索未知領域

7.規(guī)定不準男女同校，輕視女子教育，體現了半封建半殖民地特點的現代學制是（）。

A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制

8.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當的處理被稱為“教育機智”。這反映了教師勞動特點的（）

A．復雜性

B．師范性

C．創(chuàng)造性

D．主體性

9.根據學科課程標準系統闡述學科內容的是（）。A.教案B.教學參考書C.教材D.教學指導書

10.當前客觀事物的個別屬性在人腦中的直接反映，是指()。

A.表象B.聯想C.感覺D.知覺

11.人們常常以日出日落來判斷東西方向，以人體為參照來判斷左右，這屬于（）。A.形狀知覺B.大小知覺C.深度知覺D.方位知覺

12.以跑、走、跳、投為主要內容的體育運動是（）

A．田徑

B．體操

C．球類

D．武術

13.當你在電視廣告中看到某演員時，能確認他曾飾演過的角色。這種現象屬于（）

A．識記

B．保持

C．再認

D．回憶

14.在不同社會，或同一社會不同的歷史時期，教育的性質、目的、內容等都各不相同。這體現了教育具有（）。

A.永恒性B.歷史性C.階級性D.相對獨立性

15.

第

26

題

在社會心理學中，由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后獲得的信息影響更大的現象，稱為（）

16.心理學源于下列哪一門科學?()A.A.宗教B.歷史學C.哲學D.生理學17.下列哪種公式是比率智商的正式公式?（）A.A.

B.

C.

D.

18.過去經歷過的事物不在眼前時，能把它們在頭腦中重新呈現出來的過程稱為（）。

A.再認B.聯想C.回憶D.表象

19.在近代教育史上，認為教學的主要任務在于訓練學生的智力或思維而傳授知識無關緊要的理論被稱為（）

A.現代教育理論B.傳統教育理論C.形式教育理論D.實質教育理論

20.

第

25

題

物質之間相互作用留下痕跡的過程稱之為（）

二、填空題(20題)21.艾賓浩斯研究發(fā)現：遺忘進程是不均衡的，呈現出________的規(guī)律。

22.家庭教育的教育內容具有_______的特點。

23.我國1902年頒布的第一個現代學制是________。

24.條件反射形成的關鍵在于________，其實質是大腦皮層有關神經中樞暫時神經聯系的建立。

25.學校文化由學校的物質文化、精神文化、組織文化和____________構成。

26.課的類型主要有兩大類：單一課和______。

27.制約課程的基本因素是______、______和學生。

28.在班主任工作中，班主任應將學校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，協調各方面的教育力量。

29.首先對班級授課制給予系統理論描述和概括的教育學家是________。

30.人腦對客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為____________過程。

31.教學任務受人們追求的_______決定，它指明各教育階段、各科教學應實現的目標要求。

32.思維的基本形式是_______、_______、_______。33.思維的基本過程包括分析與綜合、_______、_______和體系化與具體化。34.按活動領域的不同，可以把能力分為_______和_______。

35.了解與研究學生包括學生個人和_______兩方面。

36.與再造想象相比，創(chuàng)造想象具有的特點有：首創(chuàng)性、_______和_______。

37.培養(yǎng)全面發(fā)展人的方法是________。

38._______是以學科為中心設計的課程。

39.自我認識是在_______、_______的基礎上對自己的洞察和理解。

40.社會改造主義課程論者認為課程應該圍繞當代重大的_______來組織，幫助學生在社會方面得到發(fā)展。

三、簡答題(2題)41.什么是個性心理特征?其包括哪些結構成分。

42.簡述心理學科的任務。

四、論述題(2題)43.試述我國新課程設置的特點。

44.結合實際談談教師應怎樣備課。五、辨析題(2題)45.在集體中進行教育，是指教育者通過集體，充分發(fā)揮集體對個人的教育作用。

46.后進生是班級里最差的學生，無法轉化。六、(0題)47.中小學德育的基本途徑是（）。

A.政治課和各科教學B.班主任C.團隊活動D.社會活動

參考答案

1.A

2.D

3.C

4.B普通心理學研究心理現象產生和發(fā)展的最一般的規(guī)律，它在心理學中處于基礎學科的地位。

5.D

6.A創(chuàng)造性指教師勞動的創(chuàng)造性與其他勞動所體現的創(chuàng)造性有著明顯的不同。教師勞動的創(chuàng)造性從總體來講，主要表現在教師創(chuàng)造性地運用教育教學規(guī)律方面。

7.B癸卯學制明文規(guī)定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”，明顯反映了“中學為體，西學為用”的思想。另外，它還規(guī)定不許男女同校，輕視女子教育，體現了半殖民地半封建的特點。

8.A

9.C教材是根據學科課程標準系統闡述學科內容的教學用書。

10.C感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。例如聽到聲音，看到顏色，嗅到花香等都是感覺。

11.D

12.A

13.C

14.B

15.B

16.C1879年心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)立第一個心理實驗室，它標志著心理學從哲學中分離出來，成為一門獨立的科學。

17.A要把公式記清楚，尤其是后面的百分號的表示。

18.C回憶或再認是在不同的條件下恢復過去經驗的過程。過去經歷過的事物不在面前，能把它們在人腦中重新呈現出來的過程稱為回憶；過去經歷過的事物再次出現在面前，能把它們加以確認的過程稱為再認。

19.C

20.A

21.先快后慢先快后慢

22.生活化生活化23.壬寅學制

24.強化強化

25.制度文化

26.混合課混合課

27.社會知識社會知識28.社會家庭

29.夸美紐斯夸美紐斯

30.認識

31.教學價值取向教學價值取向32.概念，判斷，推理33.比較與分類，抽象與概括34.一般能力；特殊能力

35.學生集體學生集體

36.獨立性新穎性獨立性,新穎性37.教育與生產勞動相結合

38.學科課程學科課程

39.自我感覺自我表象自我感覺,自我表象

40.社會問題社會問題

41.人的個性心理特征是在心理過程的基礎上形成和發(fā)展起來的；在個人身上在心理過程中經常表現出來的、獨特的、穩(wěn)定的心理特性。其結構成分主要包括能力特征、氣質特征、性格特征等。

42.心理學科的基本任務是了解、掌握人的心理與行為活動的規(guī)律，并為有效地指導、控制和調節(jié)人的心理與行為提供依據。具體任務包括以下三個方面：(1)探討人類心理活動的積極性規(guī)律，促進和維持學生的學習動機；(2)探討人類認知活動的規(guī)律，為知識掌握、技能形成和能力培養(yǎng)提供依據；(3)探討人類情意活動和性格形成的規(guī)律，為健康人格的培養(yǎng)提供依據。

43.在課程結構方面，整體設置九年一貫的義務教育課程。

(1)小學階段，以綜合課程為主。

(2)初中階段，設置分科與綜合相結合的課程。

(3)高中階段，以分科課程為主。

(4)從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育。

(5)農村中學課程要為當地社會經濟發(fā)展服務。44.教師備課要做好三方面的工作：①鉆研教材。教師鉆研教材可以掌握教材的基本結構，把教材中規(guī)律性的知識內化，并形成自己的認知結構。鉆研教材包括鉆研學科課程標準、教科書和閱讀有關參考書。②了解學生。首先，教師要考慮學生的年齡特征，熟悉他們身心發(fā)展的特點；其次，要了解班級的情況，如班風等；再次，要了解每一個學生，掌握他們的