六年級心理健康教育

心存感恩

勵志奮進(jìn)六年級心理健康教育主題班會六年級心理健康教育這早餐真難吃！六年級心理健康教育這課真沒勁，先睡一會兒吧！六年級心理健康教育無休止的抱怨：1、學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！2、真煩，每天都要做作業(yè)！3、又要考試啊，天哪！4、哎，又到星期一了。5、我的衣服沒我同桌的好看，給我買件新的。6、誰把垃圾扔在了我的座位邊上……在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。六年級心理健康教育請看下面的一組照片

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？六年級心理健康教育他們的生活學(xué)習(xí)……六年級心理健康教育這是他們每天必經(jīng)的路！六年級心理健康教育

貧困山區(qū)孩子的艱難求學(xué)路六年級心理健康教育學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？六年級心理健康教育還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？六年級心理健康教育還在抱怨你的家庭不夠富裕？六年級心理健康教育六年級心理健康教育你還有理由抱怨生活對你的不公嗎？六年級心理健康教育同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？六年級心理健康教育停止抱怨，學(xué)會感恩六年級心理健康教育人生需要感恩

感恩父母感恩老師感恩一切幫助我們的人六年級心理健康教育感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書

——父母六年級心理健康教育看完這段視頻，你有什么感想？六年級心理健康教育

1.爸爸、媽媽的生日：□不清楚□清楚，具體是月日，今年歲。

2.爸爸、媽媽最喜歡吃的食物：□不清楚□清楚，具體是（）

3.爸爸、媽媽所穿鞋子的尺碼：□不清楚□清楚，具體是（）

4.爸爸、媽媽最得意的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）

5.爸爸、媽媽最后悔的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）

6.爸爸、媽媽最大的優(yōu)點：□不清楚□清楚，具體是（）

7.爸爸、媽媽對我的期望：□不清楚□清楚，具體是（）現(xiàn)場小調(diào)查六年級心理健康教育說出你最想對父母說的一句話六年級心理健康教育

從今以后我們應(yīng)該：尊敬自己的父母，和父母談話時態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點兒家務(wù)。說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解，少點兒抱怨，學(xué)會感恩。六年級心理健康教育感恩老師六年級心理健康教育你知道對教師的稱謂有哪些嗎？—最廣泛流行的敬稱；—最歷史悠長的尊稱

—最富哲理；—最質(zhì)樸無華的褒稱

—最真情感人的愛稱；—最純摯的稱謂

—最溫馨動人的稱謂；—最具中國特色

—最生動形象的默稱；—最高評價的專稱

老師先生靈魂工程師園丁慈母春蠶蠟燭孺子牛春雨人梯六年級心理健康教育你們心目中的老師是什么樣的呢？六年級心理健康教育為什么老師要對你們的成績步步緊逼？為什么老師要對你們的某些行為說教一次又一次？為什么老師有時候會大動肝火地批評你們？……因為，老師關(guān)心你們，從心底為你們的前途著想，為你們的未來操心。為什么？六年級心理健康教育如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。六年級心理健康教育

老師也許并不完美，老師也不是神。所以當(dāng)老師偶爾發(fā)生過失時，請同學(xué)們尊重老師，理智客觀禮貌的告訴老師，老師們會改正的。六年級心理健康教育感謝一切幫助你的人六年級心理健康教育

我們需要奮斗回報那些曾經(jīng)讓我們感恩的人

感恩過后六年級心理健康教育今天：

我們站在同一起跑線上六年級心理健康教育我正在到達(dá)成功的途中。成功六年級心理健康教育在到達(dá)成功的終點之前，

我們要一直奮力奔跑六年級心理健康教育到達(dá)頂峰時盡管很累但是

我們成就了自己六年級心理健康教育超越自己朝成功前進(jìn)不管路途中有多少荊棘真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人六年級心理健康教育龜兔賽跑很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。六年級心理健康教育勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示六年級心理健康教育

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團(tuán)隊的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了河岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了河對岸。到了河對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。六年級心理健康教育發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示2六年級心理健康教育我們的未來不是夢，我的心跟著希望在動，因為感恩，我們勵志，勵志方得以成才。感恩勵志，不管是在現(xiàn)在還是將來，都是我們必須具有的精神品質(zhì)，也是我們不可或缺的道德修養(yǎng)，學(xué)會感恩，學(xué)會勵志，我們的明天會更好。六年級心理健康教育我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助；從現(xiàn)在開始，我們決心勵志成才在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！六年級心理健康教育付出真正奮斗，你們將會在哪里？六年級心理健康教育在剩下的時間里你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上學(xué)遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓