晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)6篇

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)6篇為了讓自己的訴求得到表達(dá)，一定要專心寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，要想盡快解決個(gè)人的訴求，申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作是一定要重視起來(lái)的，以下是我精心為您推舉的晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)精選6篇，供大家參考。

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫某某，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間專心負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)愛(ài)，和同事的信任。進(jìn)入20xx年以后我便肩負(fù)信息員一職，我十分高興?，F(xiàn)履職期限已滿一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請(qǐng)晉級(jí)一級(jí)，特此書(shū)面申請(qǐng)。

在竟然工作至今我都專心貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時(shí)，也在不斷的學(xué)習(xí)新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責(zé)。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的專心指導(dǎo)和傳授，我已深刻的熟悉到理貨員的工作流程和職責(zé)，工作中我嚴(yán)格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對(duì)于工作專心負(fù)責(zé)，保持良好的工作態(tài)度，專心準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。20xx年3月份以來(lái)我便調(diào)任信息員一職，對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)把握的不是很全面，因此這個(gè)崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)過(guò)同事的耐心解讀和細(xì)心指導(dǎo)，我逐漸把握了信息一職的流程范圍和工作要領(lǐng)，通過(guò)不斷的仿照和深刻學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已可以勝任信息員一職，通過(guò)這樣的歷練和嘗試我深刻熟悉到：人生只要能堅(jiān)持不懈，不斷努力制造，就沒(méi)有做不到的事情。所以我會(huì)不懈努力，完善自我，盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司制造更大的利益。

接下來(lái)我會(huì)專心負(fù)責(zé)的完成我信息員的職責(zé)，做到無(wú)差無(wú)錯(cuò)，即使不能盡善盡美，但也要絕無(wú)僅有，另外在不斷充實(shí)自我崗位職責(zé)的同時(shí)也要不斷的學(xué)習(xí)和探究其他崗位的知識(shí)，力爭(zhēng)做個(gè)全能充分的人，為竟然之后的進(jìn)展貢獻(xiàn)微薄的力氣。將來(lái)的道路還很長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的道路上我要自強(qiáng)不息，堅(jiān)持："居之無(wú)倦，行之以忠。"的做事方針，不放棄，不言敗。

正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會(huì)時(shí)刻警示自己端正態(tài)度，努力做到最好，用全部的熱忱投入工作中去，實(shí)現(xiàn)自身在竟然的人生價(jià)值。

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在此我先對(duì)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工，來(lái)到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任一職。本人工作專心、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱性格開(kāi)朗，做事果敢主見(jiàn)、時(shí)間觀念強(qiáng)。具有優(yōu)秀的表達(dá)能力樂(lè)于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作樂(lè)觀學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，留意自身進(jìn)展和進(jìn)步。

隨著時(shí)間的推移，在公司工作了將近兩年，我對(duì)公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個(gè)新員工，很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作但是公司寬松融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的指正但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對(duì)工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，由于我始終信任“沒(méi)有越不過(guò)的高山，只有不愿爬山的人。”在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

我信任：只要付出，就會(huì)有收獲!在這里我不說(shuō)自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只由于您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解。假如此次晉級(jí)申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司制造更多有利的價(jià)值。

假如公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。

也請(qǐng)您放心，假如公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用樂(lè)觀的、專心負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，由于我深知自己的能力還待提高。

申請(qǐng)人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位。

一、教學(xué)工作

任職兩年來(lái)，我時(shí)刻專心學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策，樂(lè)觀參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，專心按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

教學(xué)過(guò)程中我課前專心備好課，專心鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次，專心上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合，提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，采納自主回答問(wèn)題的方式，誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答，不用舉手。

為了訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作能力，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái)。做到根據(jù)學(xué)生的需求來(lái)開(kāi)展教學(xué)。專心批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、專心，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的`放矢。

二、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級(jí)1班的班主任工作，對(duì)于班主任工作我一直嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來(lái)，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體競(jìng)賽第一名的成果，獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

三、管理工作

20xx年7月，我還競(jìng)聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下，我競(jìng)聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職以來(lái)，我始終牢記“平安工作無(wú)小事”，在工作中專心對(duì)待每一件事情，從未有過(guò)絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、閱歷不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說(shuō)自己干出了多大的成果，至少學(xué)校的平安穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開(kāi)展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四、科研工作

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我專心總結(jié)體會(huì)，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，撰寫(xiě)各種學(xué)術(shù)論文。

綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái)，工作是踏實(shí)專心的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)篇4

首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予我個(gè)人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里讓我對(duì)我自己從進(jìn)入采集部至今所做的工作和感想進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

本人20__年2月份來(lái)到采集部這個(gè)和諧的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，十多個(gè)月過(guò)去了，到了年終。在這將近一年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，本人能夠遵紀(jì)守法、專心學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人將近一年以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：

一、通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，了解時(shí)政要聞，專心學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高和加強(qiáng)自己的政治思想水平和品德修養(yǎng)。

二、專心學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)法規(guī)及相關(guān)國(guó)家法律政策，自覺(jué)根據(jù)規(guī)定辦事。雖然有時(shí)候是大家眼中的黃世仁，但是信任大家都能夠理解

三、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，樂(lè)觀參加各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)4月份參加了東方公司舉辦的中油7.0財(cái)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)、9月份參加了涿州市統(tǒng)計(jì)局舉辦的持證上崗培訓(xùn)和全國(guó)統(tǒng)一考試、10月份參加了涿州市財(cái)政局舉辦的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

這將近一年來(lái)，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺(jué)聽(tīng)從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)本職工作和臨時(shí)性任務(wù)。本人的主要崗位是出納(兼工會(huì)出納)，同時(shí)兼住房公積金管理和增值稅專用發(fā)票管理。

1.作為出納，我能夠根據(jù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度專心審核與資金有關(guān)的每一筆業(yè)務(wù)，然后再對(duì)外付款準(zhǔn)時(shí)提交對(duì)外開(kāi)支轉(zhuǎn)帳支票或電匯的付款申請(qǐng)每月按時(shí)正確與公司結(jié)算中心結(jié)算簽認(rèn)往來(lái)業(yè)務(wù)。同時(shí)保管好庫(kù)存資金、有關(guān)票據(jù)及有關(guān)印章。每日根據(jù)有關(guān)憑證登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)，帳實(shí)相符，手工登帳共734筆，辦理轉(zhuǎn)帳、電匯292筆每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放職工工資獎(jiǎng)金(11月份除外，這個(gè)月銀行上線新的工資軟件，相關(guān)手續(xù)比較繁瑣，部分人的工資到了月底才上帳)通訊費(fèi)每季度按規(guī)定造表，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后予以發(fā)放每月底，整理本月全部會(huì)計(jì)憑證，按歸檔要求分理成冊(cè)。

2.增值稅專用發(fā)票管理我根據(jù)公司要求為了降低成本支出，削減不必要的稅賦，維護(hù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，業(yè)務(wù)人員在購(gòu)進(jìn)貨物、外委加工、修理修配、接受勞務(wù)過(guò)程中，必須取得增值稅專用發(fā)票。平時(shí)將交到我這的增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)審核并予以登記，每月19日前將我收到的抵扣聯(lián)輸入稅務(wù)申報(bào)系統(tǒng)、輸出打印相關(guān)報(bào)表、分類并手工輸入e_cel表后打印，然后拿到公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)部?jī)r(jià)稅科進(jìn)行微機(jī)認(rèn)證，認(rèn)證通過(guò)將其上繳抵扣本年共完成6次認(rèn)證上繳，累計(jì)144份稅票，還有17份稅票由于交來(lái)時(shí)間晚未能在2021年上繳抵扣。

3.住房公積金管理經(jīng)我手，共辦理了2021年新增職工17人住房公積金賬戶的申請(qǐng)建立工作，共轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出帳戶16人次每月準(zhǔn)時(shí)、正確向公積金管理中心繳存職工住房公積金，住房公積金管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的工作，在孫海娟的大力幫助下，逐漸熟悉到能獨(dú)立完成業(yè)務(wù)的操作，完成10個(gè)月(從3月份開(kāi)頭)的匯繳，共匯繳2128人次，補(bǔ)繳267人次準(zhǔn)時(shí)辦理職工對(duì)其公積金的申請(qǐng)支取，本年共集中支取7次，累計(jì)支取公積金67人次每半年與住房公積金管理中心對(duì)住房公積金單位明細(xì)賬，并完成了明細(xì)賬的登帳工作。

我的感想

進(jìn)入采集部的這半年，有許多觸動(dòng)我的方方面面。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事們的關(guān)懷，可以說(shuō)無(wú)微不至同事們對(duì)待工作，也可謂兢兢業(yè)業(yè)，恪守己職，專心負(fù)責(zé)，這點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。他們的工作態(tài)度使我也感到了我們工作的重要性，必須專心對(duì)待?？偟膩?lái)說(shuō)，在這里，我感到很融洽，很平坦，很有動(dòng)力。

但是在這半年的工作中，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是跟其他同事仍有差距。這還需要在以后的工作中，與各位前輩和同事加強(qiáng)溝通，深入討論，繼續(xù)努力。此外，在個(gè)人工作方面，我也還存在一些需要改進(jìn)和努力的地方。例如，有時(shí)候在工作中還存在粗枝大葉的毛病，這些將阻礙我工作的進(jìn)行。我會(huì)在今后的工作中加以克服和改進(jìn)。

述職人：

20__年__月__日

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來(lái)，本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、專心鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教.。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、在課堂上完成了以下知識(shí)點(diǎn)的傳授：

1、養(yǎng)成良好的繪畫(huà)構(gòu)圖意識(shí)：

構(gòu)圖對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)主要把握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是把要畫(huà)的主要物體畫(huà)大一些詳細(xì)指做畫(huà)時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫(huà)的物體相應(yīng)畫(huà)大或畫(huà)小，并可以區(qū)分所畫(huà)內(nèi)容的主次關(guān)系。

2、知道畫(huà)畫(huà)的挨次是：

由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫(huà)的是一個(gè)完整的形體。

專心傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期所取得的成果，我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)比為優(yōu)秀老師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

晉級(jí)升申請(qǐng)書(shū)篇6

老師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委會(huì)：

我叫xx，男，漢族，1976年10月誕生于貴州xx縣，xx年7月畢業(yè)于六盤水師專政史系，xx年9月考入xx縣新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)任初中歷史老師，新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的后勤主任及財(cái)務(wù)管理等職務(wù)，8年來(lái)，我一直從事初中歷史教學(xué)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成果。本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的歷史教學(xué)閱歷及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的工作領(lǐng)導(dǎo)能力，工作能獨(dú)當(dāng)一面。

自xx年12月獲得中學(xué)歷史二級(jí)老師資格，至今任中二已滿5年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績(jī)方面成果比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)老師條件。以下是我五年來(lái)的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

在工作中專心學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想，樂(lè)觀負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，關(guān)注教學(xué)中的每一件小事。

我特殊留意加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽(tīng)從安排，與人為善。同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，加上精力充足，身體健康，工作八年來(lái)一直出滿勤，甚至母親生病我都沒(méi)有請(qǐng)假，母親去世前的幾個(gè)小時(shí)我都還在工作(喪假是無(wú)可奈何的事)。

二、學(xué)識(shí)水平——提高是根

本人從教十年來(lái)，始終樂(lè)觀探究和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的老師作為自己的目標(biāo)，在自身素養(yǎng)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。

我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我牢記“終身學(xué)習(xí)”的理念，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)歷史學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《歷史參考》《歷史討論》等，每期我都先睹為快。通過(guò)廣泛閱讀，我汲取了他們的先進(jìn)閱歷和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的`視野逐漸開(kāi)闊了。同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭(zhēng)讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。

我的教學(xué)觀是：留意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺(jué)醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識(shí)的培育，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。信任每個(gè)學(xué)生都有各自的愛(ài)好、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異進(jìn)展”。同時(shí)，我留意師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話，讓全部同學(xué)都能得到理想的分?jǐn)?shù)。

三、教學(xué)能力——根深才能葉茂

我受聘中二職稱五年來(lái)，我一直擔(dān)任歷史教學(xué)和學(xué)?？倓?wù)主任工作，始終以最飽滿的熱忱投入其中。先后任教過(guò)七班級(jí)、八班級(jí)、九班級(jí)歷史教學(xué)，熟悉初中歷史教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)歷史教材有比較充分的理解，能正確理解把握歷史教學(xué)大綱和教材，樂(lè)觀討論新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生，關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，樂(lè)觀實(shí)施素養(yǎng)教育。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。留意培育學(xué)生的歷史創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及愛(ài)國(guó)主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參加的樂(lè)觀性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實(shí)踐中，我樂(lè)觀實(shí)施以激活學(xué)生愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，以培育有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才為終極目標(biāo)的開(kāi)放的大歷史課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，留意培育學(xué)生的能力，進(jìn)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書(shū)權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參加的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)歷史。采納對(duì)話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培育學(xué)生的歷史素