青春無(wú)悔演講稿初中學(xué)生8篇

青春無(wú)悔演講稿初中學(xué)生8篇青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。

人們常說(shuō)：青春是美妙的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期，它簡(jiǎn)單且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不當(dāng)心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是，有很多人到中年之后懊悔，懊悔自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，青春一去不復(fù)返;又或者懊悔那時(shí)做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛校热缍分?，比如朝氣，比如熱血等等。其?shí)，現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。由于，我們擁有著其他時(shí)代的人沒(méi)有的一些東西，此時(shí)的我們，還可以拼搏，為了自己的抱負(fù)，去不斷地奮斗，盡管我們有時(shí)候有些意氣用事，但有一句話說(shuō)得好：“再不瘋狂我們就老了?！闭l(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)顏色呢?誰(shuí)又盼望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢?誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的懊悔呢?我們的青春就應(yīng)當(dāng)轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過(guò)此生;這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義;這樣才有值得回味的價(jià)值!

青春，不容我們錯(cuò)過(guò)。青春，它給了我們時(shí)間，給了我們歡快，給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧!

世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)代，那時(shí)青澀、無(wú)知的我們，處在青春中，又怎會(huì)明白青春的含義，又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)間?但，或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了，聽(tīng)進(jìn)了別人的勸說(shuō)。那時(shí)的我們，曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的抱負(fù)，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。

青春，它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺(jué)是奇妙又獨(dú)特的。即使這樣，還是有許多人沒(méi)有牢牢地把握住它，而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了?；蛟S這樣，才讓人開(kāi)頭懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡(jiǎn)潔，理解起來(lái)，又覺(jué)得那么簡(jiǎn)單，難以用言語(yǔ)詮釋。

我覺(jué)得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個(gè)饑餓的人，在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中，始終沉醉在里面，太過(guò)沖動(dòng)，待到結(jié)束，才來(lái)回味，流連忘返?！罢l(shuí)叫那年我們十八，正值青春年華?！笔堑?，盡管那些年我們做錯(cuò)了許多事，但這一路走來(lái)，我們的青春不悔。

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇2

“青春”這兩個(gè)字眼對(duì)我們而言，并不生疏。它是我們活力的象征，是我們那股堅(jiān)韌不屈的拼勁。

青春像一只展翅高飛高飛的雄鷹，不知疲乏，向著云海上的一個(gè)個(gè)高度前進(jìn)。

青春這個(gè)特別的年齡，告知我們學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。

讓我們背著才智的行囊，與伙伴們攜手共進(jìn)，一路引吭高歌!即使前方道路坎坷不平，我們也不畏風(fēng)雨勇往直前。

孝敬父母是我的責(zé)任，同樣，花季般的年齡，我們?cè)谙硎芮啻?，八歲的孟佩杰早已擔(dān)當(dāng)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，十二年來(lái)，任勞任怨，不離不棄?！吨伦蠲赖呐ⅰ分羞@樣寫道：“他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，有著瘦弱卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們所說(shuō)的那間陋室，四壁空空，只有真愛(ài)環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……”

從孟佩杰的實(shí)際中讓我感受到，孝敬父母是重中之重。

他們今日的付出，是為了我們明天的輝煌。我們明天的輝煌，也是為了看到滿面的笑容。

如今，作為高中生我的幻想就是考上高校。這也是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在高中學(xué)子們的幻想。

威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們因幻想而宏大，全部的勝利者都是大幻想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，幻想著將來(lái)。有些人讓幻想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育維護(hù)，知道它安穩(wěn)度過(guò)逆境?！?/p>

當(dāng)我們?yōu)橐淮慰荚囀ЮЩ曷淦菚r(shí)，不要灰心不要放棄，不要由于一次失敗就放棄你決心想要達(dá)到的目的?；孟胫灰荛L(zhǎng)久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在幻想中的嗎?

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，幻想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

當(dāng)有人問(wèn)我：“你認(rèn)為你的幻想能實(shí)現(xiàn)嗎?”我會(huì)很堅(jiān)決地回答：“yes，ican?！?/p>

少年，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少年，明確自己的目標(biāo)去奮斗吧!

魯迅的勝利，有一個(gè)很重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間，少年魯迅在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病。年少的魯迅擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的。”但我想，時(shí)間就是性命，如果無(wú)端耗費(fèi)別人時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。

同學(xué)們青春是短暫的，讓我們?cè)谟邢薜那啻豪?，盡到無(wú)限的責(zé)任，為了自己長(zhǎng)期的幻想打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

多年后，回首過(guò)去。讓我們可以傲慢的說(shuō)出：“青春無(wú)悔!”

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇3

我叫___，來(lái)____廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的一般老師，特殊是一名感情豐富細(xì)膩的女老師，經(jīng)受和感受都是難忘的。

記得小時(shí)候，我就特別艷羨手執(zhí)教鞭，具有淵博學(xué)問(wèn)，會(huì)講很多精彩故事的老師。特殊是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校，每學(xué)期都會(huì)有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來(lái)與我們共同學(xué)習(xí)生活，那時(shí)候我就?；孟胫谐蝗漳艹蔀樗麄冎械囊粏T。其實(shí)那時(shí)的老師無(wú)論是從工資待遇，還是社會(huì)地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今日，用我們一些同學(xué)的話說(shuō)，那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里盼望做一名老師。

胸中懷著明確的奮斗目標(biāo)，于是在學(xué)校畢業(yè)前夕，我毫不遲疑地填報(bào)了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑感動(dòng)的心情走入面試考場(chǎng)時(shí)，面帶笑容的主考官老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么選擇當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)決：“我愿做一名人類靈魂的工程師?！笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S，我知道自己的一生將與訓(xùn)練，將與同學(xué)結(jié)下不解之緣。

結(jié)束了三年緊急的師范學(xué)習(xí)，帶著五彩斑瀾的青春之夢(mèng)，我被安排到了_____廠子弟學(xué)校，開(kāi)頭了我人類靈魂工程師的征程。則參與工作，我就遇到了麻煩的問(wèn)題，接到的這個(gè)班雖然僅十二名同學(xué)，但就有五個(gè)淘氣搗蛋的雙差生，上課總不用心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，課余，不仔細(xì)完成作業(yè)，還老愛(ài)搞惡作劇，經(jīng)常鬧得整個(gè)班組雞犬不寧，甚至有的老師無(wú)法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些同學(xué)講道理，做工作，可他們對(duì)我的說(shuō)教問(wèn)題左耳進(jìn)，右耳出，今日改，明天又犯了，照舊為思上進(jìn)。每到這時(shí)候，我心里就極難過(guò)，感到苦惱，有時(shí)竟懊悔選擇了這三尺講臺(tái)。

或許是屬虎的緣由吧，我身上有一股不服輸?shù)墓残?，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了，班級(jí)的狀況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)努力，我認(rèn)為自己已是一名合格的老師了。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)覺(jué)自己距離合格的老師還有很長(zhǎng)的路要走。

有一回，我由于痛經(jīng)，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無(wú)力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場(chǎng)調(diào)查，讓同學(xué)們自習(xí)，自己則趴在講桌上休息。看著我掙扎的慘痛樣，教室里消失了難得的安靜，人人都在仔細(xì)完成著我布置的作業(yè)。難挨的一節(jié)課好不簡(jiǎn)單下課了，我肚子痛苦也減輕了很多。在接下來(lái)的一節(jié)課上，我突然發(fā)覺(jué)教室里空出了好幾個(gè)位置，問(wèn)了別的同學(xué)，竟然不知他們?nèi)チ四睦铩Ｅ痤D生，心想：這群可惡的壞同學(xué)，竟然趁我肚子痛的空隙，逃學(xué)!等我好了，看我怎么整理你們!大約五分鐘過(guò)后，教室門口傳來(lái)一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個(gè)小腦袋同時(shí)伸進(jìn)教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報(bào)……告!”望著教室門口黑壓壓的一片，我無(wú)法壓抑內(nèi)心的怒火，幾步走向他們，大專訓(xùn)斥道：“你們到哪里去了?耳朵聾了，聽(tīng)不到打鈴了?老毛病又犯了，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的放射了出去。

孩子們好像被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮放射累了，我才有點(diǎn)講道理卻以漫不經(jīng)心地任憑問(wèn)道：“說(shuō)吧，你們干什么去了?”片刻之后，其中的一個(gè)男孩才把背在背后的手拿了出來(lái)，我才發(fā)覺(jué)在他手里還緊緊握著一樣?xùn)|西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說(shuō)：“老師，我們幾個(gè)看您痛得難過(guò)，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時(shí)，看著這群純真的面容，凝集了他們愛(ài)心的藥，聽(tīng)著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語(yǔ)，想起自己剛才的蠻橫無(wú)理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正漸漸在我心田里上升。那隱模糊約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無(wú)蹤。我深感內(nèi)疚和歉意，強(qiáng)壓住內(nèi)心的感動(dòng)，用微微顫抖的雙手接過(guò)了那個(gè)平常在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對(duì)癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說(shuō)了一聲“下去吧。”趁著趕回講臺(tái)的當(dāng)兒，我用從未曾試過(guò)的溫順的語(yǔ)氣說(shuō)到：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)頭學(xué)習(xí)新課文……”那一刻，干這一行全部的不快與委屈都蕩然無(wú)存，那一刻讓我體會(huì)到做一名老師是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。

這事以后我熟悉到，要想成為一名真正合格的老師，僅有嫻熟的教學(xué)技巧，只會(huì)向同學(xué)傳授科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有一顆不同尋常的愛(ài)心，用愛(ài)心去澆灌，去培育孩子。從今，我放下了架子，走入了同學(xué)的生活，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的抱負(fù)，共享他們的歡樂(lè)與勝利，以身作則，言傳身教。一段時(shí)間以后，我驚喜地發(fā)覺(jué)，原來(lái)我用高壓政策試圖達(dá)到卻未達(dá)到的效果，卻在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。整個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，同學(xué)們的成果不僅普遍提高，班級(jí)還年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

做為一名老師，我深深知道，要教好同學(xué)，自己必需要有扎實(shí)的基本功與深厚的學(xué)問(wèn)底子，用老師們的話來(lái)說(shuō)就是：你要傳授給同學(xué)一杯水的學(xué)問(wèn)，你必需要有一桶水的學(xué)問(wèn)。因此，我參與了全國(guó)成人高考，當(dāng)年就以優(yōu)異的成果被訓(xùn)練學(xué)院中文專業(yè)班錄用。

成人求學(xué)的困難和辛酸，是我在此前未知的，作為老師，我不能置我的同學(xué)于不顧，而作為同學(xué)，我又不能荒棄我的學(xué)業(yè)，于是在每期的面授期間，我總是為同學(xué)上完兩節(jié)課后，匆忙騎上自行車趕往訓(xùn)練學(xué)院，去趕上第三、四節(jié)課。從廠到訓(xùn)練學(xué)院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每天僅用十幾分鐘便騎到，這對(duì)于我這個(gè)身體并不強(qiáng)壯的女性來(lái)說(shuō)，真是挺不簡(jiǎn)單的。但每期面授下來(lái)，瘦弱的我就又會(huì)更加苗條一些。

在教院的學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)學(xué)問(wèn)，還知道了老師的“馬鞍型”成長(zhǎng)過(guò)程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型老師”的念頭，為自己定下奮斗目標(biāo)。

教院畢業(yè)以后，我為自己描繪著美妙的藍(lán)圖，邁開(kāi)了走向抱負(fù)--做學(xué)者型老師的步伐。___年，是我事業(yè)征途上的一個(gè)重要點(diǎn)，七月，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國(guó)培育出合格的畢業(yè)生，我拿出滿腔熱忱樂(lè)觀地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個(gè)困難的選擇--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過(guò)六年的同學(xué)，但又怕?lián)?dāng)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良，加之自己身體又不是很好，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思索，我狠下心做出處理掉孩子的打算。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后，我顧不上休息，收起內(nèi)心的哀痛，又站上了我崗位。后來(lái)有一天，我間或聽(tīng)到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時(shí)，我覺(jué)得我并沒(méi)有失去我的孩子，我有許多的乘孩子，我覺(jué)得自己的犧牲是值得的，我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，訓(xùn)練，是我的其次生命，只有獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)，我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來(lái)。

一份耕耘，一份收獲，工夫不負(fù)有心人，我所帶的班級(jí)在學(xué)校開(kāi)展的各種競(jìng)賽活動(dòng)中都獲得了較好成果，我個(gè)人也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，被廠團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，我參與雅安市進(jìn)行的青年老師語(yǔ)文、自然優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均取得了較好成果，我的論文《淺析語(yǔ)文教學(xué)中的課堂提問(wèn)》在論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，我的首屆畢業(yè)班人均語(yǔ)文平均分高達(dá)94.2分。

然而，生活是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，有時(shí)甚至可能有些殘酷，由于國(guó)企改革，我們工廠的實(shí)際狀況，我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)?；蛟S在不久的將來(lái)我將失業(yè)，但我知道不必留戀?gòu)那暗妮x煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個(gè)奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實(shí)。不管我今后身在何方，是否能連續(xù)人事自己喜愛(ài)的訓(xùn)練工作，我將一如既往的執(zhí)著追求。由于我真心地愛(ài)過(guò)我的同學(xué)，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)過(guò)，我對(duì)自己的青春選擇無(wú)怨無(wú)悔!迎著新世紀(jì)的曙光，我可以驕傲地說(shuō)：“我是新世紀(jì)新女性，我的青春，無(wú)悔!”

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇4

勝利學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是全部‘奇跡’的根基，是全部科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“假如我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)頭做事前，總是充分相信自己的力量，排解一切困難險(xiǎn)阻，直到成功!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的勝利，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從逆境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到勝利的光線，可以給予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了勝利的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，#會(huì)認(rèn)為這是由于自己有實(shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把勝利歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本事不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是創(chuàng)造家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目布滿信念呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離勝利也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信念的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上假如僅有自信的話的確是非常危急的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)當(dāng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊急，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不行理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)潔：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦仔細(xì)學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是布滿著信念去應(yīng)試，但由于平常學(xué)問(wèn)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才布滿自信的人。由于自信只是一種虛無(wú)的力氣，想要?jiǎng)倮?，就得讓自信附著于“?shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力氣。

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇5

我們的生命在時(shí)間里飛逝，從學(xué)校時(shí)期的叛逆，到高中時(shí)期的迷茫，再到高校時(shí)期的堅(jiān)決。一路風(fēng)雨相隨，陽(yáng)光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個(gè)選擇的結(jié)果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什么摸樣，我選擇的我就不懊悔。

每天聽(tīng)到身邊的人埋怨，我就為她感到扼腕，由于她的埋怨表示她向自己低頭了下跪了，她在中國(guó)式的成長(zhǎng)訓(xùn)練下失去了自己扛起責(zé)任的力量，把全部的過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)到他人更或者是他物上。同時(shí)我也在心里又堅(jiān)決一次，只要是自己選擇的，就肯定不能軟弱的用埋怨發(fā)泄，用埋怨來(lái)麻痹自己，讓自己失去信念，在怨念中沉淪。

并不是一開(kāi)頭就知道自己追求的究竟是什么，并不是一開(kāi)頭就知道哪些是自己需要的，做過(guò)錯(cuò)的打算，有過(guò)錯(cuò)的選擇，但是在一步一步的踉蹌中，我每次都能清晰一點(diǎn)點(diǎn)就滿意了，千里之行始于足下嘛，長(zhǎng)城也是一塊一塊的磚壘成的。

當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到的時(shí)候，我不會(huì)呆坐原地，我不管自身對(duì)此的力量把握了幾分，都肯定會(huì)舍命爭(zhēng)取。假如機(jī)會(huì)垂青于我，我自會(huì)欣喜，奮起直追把不懂的盡量補(bǔ)。假如與其失之交臂，我也不能自怨自艾，從失敗中找自己的緣由，然后完善。

青春在綻放，我們?cè)诓粩嗟倪x擇，請(qǐng)鼓起士氣，堅(jiān)決自己，讓青春無(wú)悔!

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇6

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)間里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，丌在乎身份的差異，由于在校內(nèi)里，我們都只是一個(gè)個(gè)一般的同學(xué)。我們彼此一起把各自的歡樂(lè)共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛(ài)好的都會(huì)成為我們爭(zhēng)論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間損害了彼此也從丌計(jì)較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。由于彼此間的丌服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前迚、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上仔細(xì)聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記筆記;在課間，一有丌懂的問(wèn)題就找老師戒伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此勸慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次丌要再馬虎，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘記的時(shí)間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂(lè)的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訕開(kāi)頭，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲丌熟識(shí)，有些生疏，但軍訕結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟識(shí)，彼此間的親情也越來(lái)越深厚，期間也發(fā)生過(guò)很多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘記的事情，真盼望我們永進(jìn)丌分開(kāi)……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧!

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇7

各位老師，同學(xué)們，

早上好!

我演講的題目是《珍愛(ài)生命，青春無(wú)悔》。

和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著許多的幻想，承載著父母的盼望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人假如沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)厲?的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ伎迹フ湎?。有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)?；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。

人的生命畢竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲悅耳的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶。。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)究竟你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)珍貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，平安第一，是我們社會(huì)永恒話題。

人的生命是最可珍貴的，只有生命才能制造財(cái)寶，才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校內(nèi)布滿陽(yáng)光，布滿生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。

為了我們的幻想，為了父母的盼望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔!

青春無(wú)悔演講稿學(xué)校同學(xué)篇8

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!今日，很興奮有機(jī)會(huì)站在這里，用這短短的幾分鐘表達(dá)我對(duì)油田的深厚感情。歲月如歌，時(shí)間消逝，多年來(lái)，人艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)一心，用自己對(duì)油田滿腔的熱忱和深深的喜愛(ài)，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為油田制造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

青春，一個(gè)多么漂亮、富有朝氣，令人憧憬的詞匯。她承載了多少人的幻想，賜予了多少人激情、士氣和一往無(wú)前的力氣。作為一個(gè)年輕的人，就是要在本職工作中艱苦奮斗、拼搏創(chuàng)新為油田注入一股新奇的血液，同時(shí)要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)使命。工作三年來(lái)，油田“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)核心，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)暖和和諧的大家庭。油田為國(guó)家，為人民，為員工所做的每一件事都深深影響著我。由于油田“為職工分憂，為殘疾人解難，為企業(yè)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)，為社會(huì)和諧獻(xiàn)力”的企業(yè)宗旨，在平常的工作和生活中用它的真心、愛(ài)心、關(guān)懷和急躁去關(guān)心每一位福利職工，讓他們樹(shù)立信念，自強(qiáng)不息，這樣的一言一行，同時(shí)也讓年輕的我得到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。由于油田“真誠(chéng)能夠保持友情久遠(yuǎn)，執(zhí)著方能促使幻想成真”的工作格言，使從上到下都有一股旺盛的斗志，一種不怕輸、肯攻關(guān)的精神，同時(shí)讓年輕的我始終保持著高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱忱。由于油田始終堅(jiān)持“攻關(guān)克難、進(jìn)展強(qiáng)企”的精神和“走出去”戰(zhàn)略，使在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日，依舊保持著穩(wěn)健而快速的進(jìn)展，同時(shí)讓年輕的我在面對(duì)困難時(shí)，仍舊能堅(jiān)持不懈，努力攻克難題。

在還沒(méi)來(lái)到油田工作時(shí)，油田工作對(duì)我來(lái)說(shuō)始終有著“環(huán)境惡劣，工作艱辛，”的印象。但是，當(dāng)我來(lái)到這里工作時(shí)，才讓我明白其中更深一層的意義。我的工作職責(zé)主要是企業(yè)宣揚(yáng)兼方案統(tǒng)計(jì)，對(duì)于剛出社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，新的崗位設(shè)置給我的工作增加了一些難度，為了順當(dāng)開(kāi)展的宣揚(yáng)和統(tǒng)計(jì)工作，我和相關(guān)同事和領(lǐng)導(dǎo)不分晝夜，有時(shí)為了一個(gè)數(shù)據(jù)或一篇稿件，不停地調(diào)閱資料，檢查數(shù)據(jù)，雖然過(guò)程艱辛漫長(zhǎng)，但是通過(guò)大家的努力，我順當(dāng)完成了統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并向?qū)崢I(yè)公司上報(bào)了宣揚(yáng)報(bào)道91篇，出版公司周報(bào)42期，平安警示報(bào)5期，結(jié)合各種宣揚(yáng)活動(dòng)出板報(bào)18塊，更換電子滾動(dòng)屏內(nèi)容6次，還勝利舉辦了各種活動(dòng)從而豐富職工的業(yè)余文化生活。我忘不了工作中遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，忘不了與同事協(xié)作攻關(guān)的艱辛，忘不了對(duì)著滿屏數(shù)據(jù)苦痛掙扎的日子，忘不了被施工單位催得直哭鼻子的樣子。雖然，在新的崗位上我遇到了很多問(wèn)題和困難，但這對(duì)于我們年輕的人來(lái)說(shuō)，是一次很好的磨練機(jī)會(huì)，跟老一輩的人比起來(lái)，這點(diǎn)困難是微不足道的，為油田的明天奮斗，我無(wú)怨無(wú)悔。