小學(xué)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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比例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)比例的基本性質(zhì)

比例綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L你能寫(xiě)出幾個(gè)比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6＝1.560:40＝1.54.5:3＝1.55.4:3.6＝1.5你能把它們組成比例嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L比例中各項(xiàng)之間有什么關(guān)系？1、小組交流后，自主提出問(wèn)題，自己計(jì)算，小組內(nèi)匯報(bào)交流。2、說(shuō)出你的初步判斷以及發(fā)現(xiàn)，并舉例說(shuō)明驗(yàn)證。3、合理安排組員發(fā)言順序，各抒己見(jiàn)，討論后達(dá)成共識(shí)，由組長(zhǎng)總結(jié)。4、限時(shí)5分鐘。（一）比例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)

內(nèi)項(xiàng)2.4:1.6＝60:40外項(xiàng)例如：組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L（二）比例的基本性質(zhì)計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）

2.4:1.6＝60:402.4×40＝961.6×60＝96觀察計(jì)算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（二）比例的基本性質(zhì)在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。用字母表示比例的基本性質(zhì)：a:b＝c:d(b、d≠0)

＝

或你能舉一個(gè)例子，驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎？你能用字母表示這個(gè)性質(zhì)嗎？ad＝bc綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50

因?yàn)?×5＝303×8＝2430≠24

所以6∶3和8∶5不能組成比例．

因?yàn)?.5×4＝100.2×50＝1010=10

所以0.2∶2.5=4∶50四、布置作業(yè)作業(yè)：第43頁(yè)練習(xí)

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