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應屆生面試工作簡歷基本信息姓名:張三學校:XX大學專業(yè):計算機科學與技術(本科)畢業(yè)時間:2022年6月教育背景2018年9月至2022年6月,就讀于XX大學計算機科學與技術專業(yè)。期間修讀了計算機系統(tǒng)基礎、數(shù)據(jù)結構算法、計算機組成原理等課程并取得了優(yōu)秀成績。2019年7月至2020年8月,參加了校內(nèi)暑期社會實踐,在某非營利性組織擔任技術志愿者,參與開發(fā)了一個教育公益項目。2020年12月至2021年3月,參加了高校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”,與小組成員一起開發(fā)了一款基于機器學習的智能問答網(wǎng)站。2021年5月至2021年8月,參加了某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的實習,擔任前端開發(fā)工程師。技能與能力熟悉HTML、CSS、JavaScript等前端開發(fā)技術,熟練掌握Vue.js框架及其生態(tài)工具。熟悉Python、Java等編程語言,對算法和數(shù)據(jù)結構有一定了解。了解常用的版本控制工具Git,并具備團隊協(xié)作能力。具備良好的英語閱讀能力,能夠閱讀相關技術文檔和論文。項目經(jīng)歷智能問答網(wǎng)站時間:2020年12月至2021年3月角色:前端開發(fā)工程師、團隊成員描述:該項目旨在構建一個智能問答網(wǎng)站,服務用戶在各行各業(yè)中的疑問解答。網(wǎng)站使用Python語言的Flask框架,搭配機器學習模型(基于BERT算法)對問題進行語義匹配并給出答案。我主要負責前端頁面的開發(fā)和代碼實現(xiàn),實現(xiàn)了網(wǎng)站的主頁、問題搜索界面等??蒲许椖繒r間:2019年7月至2020年8月角色:技術志愿者、團隊成員描述:該項目旨在實現(xiàn)對農(nóng)村地區(qū)學生的教育支持和資源分享。我們開發(fā)了一個名為“鄉(xiāng)村教師基礎培訓和資源共享平臺”的Web應用程序,并為其提供了相關教學資源。我主要負責前端頁面的開發(fā)和交互設計,使用Vue.js框架以及相關插件實現(xiàn)了賬號系統(tǒng)、課程管理等核心功能。獲獎經(jīng)歷2020年和2021年,獲得了XX大學校級獎學金;2018年和2019年,獲得了計算機學院優(yōu)秀學生榮譽稱號。自我評價本人一直對計算機技術保持濃厚興趣,并有著較強的學習能力和鉆研精神。在前端方面有較為扎實的技術基礎,同時也對Python等后端技術有所了解。我善于交流和溝通,能與團隊成員合作愉快,保證項目的有效推進。我有強烈的進取心

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