小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的特性教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

的特性人民教育出版社新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元山東省濟南市歷城區(qū)東城實驗小學(xué)溫新軍三角形有()條邊,()個頂點,()個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點333我來判一判:下面的圖形是三角形嗎?為什么?⑤①②③④(×)(×

)(×)

)(×)

由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。圍籬笆哪種方法更牢固,為什么?

擺一擺三角形不易變形,具有穩(wěn)定性。圍籬笆哪種方法更牢固,為什么?三角形的穩(wěn)定性在日常生活中的應(yīng)用生活中的數(shù)學(xué)問題?哪個是小山羊的家?哪個是長頸鹿的家?說一說,你是咋想的?底高ABC高底底高下面哪幅圖是你心目的高?底高三角形的高頂點從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形底在你畫的三角形上確定一個頂點,再畫出它對邊上的高ABC三角形ABCCB底底底三角形一共可以畫3條高。A想一想:三角形一共可以畫幾條高呢?1、填空(1)三角形是由()條邊、()個頂點、()個角組成的。(2)三角形具有()性。(3)三角形有()條高。3333穩(wěn)定當(dāng)堂訓(xùn)練2、判斷(1)由三條線段組成的圖形是三角形。()(2)三角形有三條高,三條底。()(3)自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性。()×√√3、下面每組圖形中,哪個圖形是三角形?第一組:第二組:第三組

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