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文檔簡介
(2021年)湖南省衡陽市統(tǒng)招專升本英語預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.Itwasrequestedthatalloftheequipmentwithintheagreedtime()
A.installed
B.shouldinstall
C.beinstalled
D.willbeinstalled
2.Youhadbettermytelephonenumberbeforeyouforgetit()
A.writedownB.clearoutC.putasideD.skimover
3.Itworriedherabitherhairwasturninggrey()
A.whileB.thatC.ifD.whether
4.Imadethismyselfbutitwas()whotaughtme
A.heB.himC.himselfD.byhim
5.Thedoctortriedtodoanexperimenttofindoutthe()ofthemedicineonthemice
A.causeB.resultC.reasonD.effect
6.Itwill_____anotherfivetotenyearsbeforethenewmedicinecanbetestedonhumanbeings()
A.costB.spendC.takeD.waste
7.Humble()itmaybe,thereisnoplacelikehome
A.althoughB.asC.howD.that
8.Whattimewoulditbeconvenient_____ustomeetagain()
A.ofB.forC.byD.with
9.Noonereallyknowswhocomposedthispieceofmusic,butithasbeen______toBach()
A.identifiedB.associatedC.referredD.attributed
10.Weunderstandyouneedeasyaccess_____up-to-dateinformationaboutyouraccountsinourbank()
A.inB.toC.offD.with
二、完型填空(10題)11.()
A.UnlessB.ForC.BeforeD.Although
12.51.()
A.AlthoughB.WhenC.SinceD.Because
13.50.()
A.theotherB.othersC.otherD.another
14.62.()
A.appreciatedB.allowedC.suggestedD.continued
15.71.()
A.distinctionB.fameC.popularityD.interest
16.3()
A.beingaskedB.askingC.toaskD.tobeasked
17.64.()
A.thatB.whatC.whenD.where
18.61()
A.turnB.changeC.painD.decline
19.61.()
A.thatB.whichC.whenD.where
20.24.()
A.fromB.inC.withD.for
三、翻譯(3題)21.Directions:Inthispart,thereisonepassageinEnglish.ReadthepassagecarefullyandtranslateitintoChinese.
Readingdoesn'tjustmeanrecognizingeachwordonthepage;itmeanstakingintheinformation,digesting(消化)itandincorporating(吸收)itintooneselfjustasonedigestsasandwichandmakesitapartofhimself.Thegoalistobringtheinformationbacktolife,notjusttotreatitasdeadfactsonpaper.Readingandwritingcannotbecompletelyseparatedfromeachother;infact,theaimofreadingistoexpresstheinformationyouhavegotfromthetext.Peoplewhocan'texpressanideaafterreadingatextisjustasineffectiveasthosewhohaven'treaditatall
22.游客印象最深的是當(dāng)?shù)厝说挠押煤蜔崆?/p>
23.她臉上滿意的表情顯示了她喜歡這個賓館
四、詞匯與語法(0題)24.Thecoathasa_______insidetoshowthetimeandwhereitwasmade()
五、單選題(0題)25.HadIhadalittlemoremoneyonme,Icouldhavebought_____morepostcards()
A.fewB.alittleC.littleD.afew
六、單選題(0題)26.ThestreetwasnamedGeorgeWashingtonwholedtheAmericanwarforindependence()
A.fromB.withC.asD.after
參考答案
1.C要求在商定的時間內(nèi)安裝完所有設(shè)備。
[考點]虛擬語氣
【精析】C在Itis/wasrequested/required/demanded…+主語從句句型中,從句要用虛擬語氣,即謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式,should可以省略。另外,equipment和install之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選C
2.A你最好在忘記之前把我的電話號碼記下來。
[考點]詞義辨析
【精析】Awritedown:記下,寫下;clearout:清理,丟掉;putaside:儲存,保留;skimover:掠過,擦過。根據(jù)句意可知,選A
3.B她的頭發(fā)正在變得灰白,這讓她有點兒擔(dān)心。
[考點]主語從句
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句中It作形式主語,真正的主語為空處引導(dǎo)的從句。從句不缺少成分,且不含有是否的含義,所以引導(dǎo)詞應(yīng)用that。故選B
4.A這是我自己做的,但這是他教我的。
[考點]強調(diào)句
【精析】A本題考查強調(diào)句型Itwas…who/that…。此處強調(diào)的是主語,選項中只有he能做主語,故選A
5.D醫(yī)生試圖通過實驗來找出這種藥物對老鼠的影響。
[考點]詞義辨析
【精析】Dcause:原因,理由;result:結(jié)果;reason:原因;effect:影響。根據(jù)句意可知,D為正確答案
6.C[翻譯]這種新型藥物用于人類還將再花費五到十年的時間。
[考點]詞義辨析
【精析】C四個選項均有花費的意思。spend的主語必須是人,故排除;waste多有浪費之意,不符合句意,也排除;cost的主語可以是人也可以是物,常見用法是(1)sth.costs(sb.)+金錢;(2)(doing)sth.costs(sb.)+時間;而take則多用于句型Ittakessb.+時間+todosth.。故本題應(yīng)選take
7.B雖然看上去不起眼,但哪里都不如自己的家。
[考點]狀語從句
【精析】Bas引導(dǎo)讓步狀語從句時,要用倒裝語序,即將從句中作表語的名詞或形容詞、作狀語的副詞或作謂語的原形動詞提前。選項A、C、D均無此用法。故選B
8.B[翻譯]我們什么時候方便再次見面呢?
[考點]詞語搭配
【精析】BItisconvenientforsb.todosth.意為某人方便做某事,應(yīng)用介詞for,故選B
9.D解析:(attribute認為……是某人所有,認為……是某人創(chuàng)造)。句意為:的確沒有人知道誰創(chuàng)作了這首樂曲,但是它一向被認為是巴赫的原創(chuàng)作品。A.identify認出,識別,使等同于;B.a(chǎn)ssociate把……聯(lián)想起來;C.refer提到。
10.B我們理解,你需要不費力地獲取你的賬戶在我行的最新信息。
[考點]詞語搭配
【精析】Baccessto為固定搭配,意為使用或見到……的機會、權(quán)利。其余選項均不能與access連用。故選B
11.D[考點]詞義辨析題
此句的含義為:經(jīng)濟原因:盡管退休的人從政府或其以前的雇主處領(lǐng)取養(yǎng)老金,但這筆錢要比他們在工作的時候能拿到的要少很多。Although意為盡管表讓步
12.A[考點]邏輯推理題
【精析】A根據(jù)上下文可知,此處表達的是讓步的含義。故選Although(雖然,盡管)。when:當(dāng)……時,常引導(dǎo)時間狀語從句;since:既然,因為,自從,常引導(dǎo)時間和原因狀語從句;because:因為,常引導(dǎo)原因狀語從句,均不符合題意
13.C[考點]詞義辨析題
【精析】C句意:與我們作為公民、雇員、專業(yè)協(xié)會和其他組織的成員所扮演的其他社會角色不同。theother:兩者中的另一個(theother后跟名詞單數(shù)),常與one搭配,構(gòu)成one…theother…結(jié)構(gòu),還可表示其余的(theother后跟名詞復(fù)數(shù));others相當(dāng)于other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),意為其他的……,表示泛指;other作形容詞時意為另外的,其他的,表示泛指,其后常跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù);作代詞時意為(兩個人或事物中的第二個)那個,另一個,其他,常與any,some等詞連用;another既可作形容詞,也可作代詞,只能用于三個或三個以上的人或物,泛指同類中的另一個。根據(jù)句意和空后的復(fù)數(shù)名詞organizations可知,選C
14.C[考點]詞義辨析題
【精析】Cappreciate:欣賞,喜歡;allow:允許;suggest:建議;continue:繼續(xù),持續(xù)。根據(jù)句意可知,作者的導(dǎo)師建議作者讀德語版兒童讀物。另外,根據(jù)最后一段最后一句中的suggestreading也可推知正確答案。故選C
15.C[考點]詞義辨析題
【精析】Cdistinction:優(yōu)秀,杰出;fame:名聲,名望;popularity:受歡迎;interest:(名詞)興趣,利益。根據(jù)句意購物中心越來越受歡迎,反過來又促進了更大、設(shè)備更好的商店的建成。故選C
16.A[考點]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】Aminddoingsth.意為介意做某事,ask與adults之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以要用動名詞的被動式,即beingasked。故選A
17.A[考點]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,care之后是一個定語從句,空處指代先行詞thecare,并在從句中作need的賓語,所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which來引導(dǎo)。故選A
18.C[考點]邏輯推理題
【精析】C由上句Ifyouarestandingtooclosetoacampfire,youcouldsayyoureyesaresmartingfromthesmokeofthefire.(如果你站得離篝火太近,你會說你的眼睛被篝火的煙熏得很疼)可知,smarting意為劇烈的(sharp)疼痛(pain)。故選C
19.A[考點]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語從句,從句成分不完整,缺少主語??仗幱脕碇复懊嬷溉说南刃性~therescuepeople,在從句中作主語。定語從句中關(guān)系詞指代人且在從句中作主語時,要用who或that。故選A
20.B[考點]詞義辨析題
【精析】Bbedifferentfrom意為和……不同;bedifferentin意為在……方面不同;different不常與介詞with,for搭配使用。根據(jù)句意這兩類人在行為方面完全不同可知,應(yīng)選in
21.閱讀不僅僅指認識書上的每個單詞。就像人們消化三明治一樣,閱讀意味著把讀到的信息消化、吸收并使之成為自己的一部分。閱讀的目的不是僅僅把信息當(dāng)成紙上所呈現(xiàn)的冰冷的事實,而是把這些信息還原于生活。閱讀和寫作不能完全分開。實際上,閱讀的目的就是把你從文章中所獲得的信息表達出來。在閱讀文章后不能表達自己觀點的人和那些根本沒有閱讀過的人一樣沒有任何收獲
22.
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