我心中的蓋世英雄 作文800字

我心中的蓋世英雄作文800字蓋世英雄

你心里有沒(méi)有住著一個(gè)蓋世英雄？他的樣子你一定在心里細(xì)細(xì)描畫(huà)了千百遍吧。他總在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，他總能幫你渡過(guò)難關(guān)，他似乎是無(wú)所不能的。

剛學(xué)走路的時(shí)候，你站在原地，看著遠(yuǎn)處沖你招手的爸爸媽媽?zhuān)恢?，這時(shí)他告訴你：“走啊，往前走，去找他們，別怕，往前走。”你遲疑地邁出一小步，暗暗給自己加了股勁，又繼續(xù)歪歪斜斜地往前走了幾步。突然一個(gè)重心不穩(wěn)，你摔倒在地，眼淚迅速涌上眼眶，你放聲大哭。

“別怕，站起來(lái)，來(lái)，我拉著你，再幾步，就到爸爸媽媽身邊了?！蹦愠槠鹕?，拍拍身上的灰，自己咬咬牙站起來(lái)，下了什么很大的決心似的繼續(xù)一步一晃地向前走去。直到爸媽欣喜地接住你，你也笑得開(kāi)懷。

上幼兒園的時(shí)候，你咬牙看著一步三回頭而逐漸走遠(yuǎn)的父母，從小聲啜泣變成嚎啕大哭，幼兒園老師把你抱在懷里不斷安慰著，然而身邊此起彼伏的哭聲讓你停不下哭泣。

“勇敢一點(diǎn)啊，就是因?yàn)楦改覆辉谏磉叢乓兊酶赂乙稽c(diǎn)，讓他們知道你有多棒，也讓其他小朋友知道你有多棒，別哭了，勇敢點(diǎn)?！蹦隳ㄖ蹨I站起來(lái)，脫離了老師的懷抱?！拔摇也豢?，我……我勇敢?！崩蠋熋愕念^，微笑著把你領(lǐng)到座位上。

上小學(xué)的時(shí)候，你不想去上奧數(shù)課，在用盡渾身解數(shù)卻依舊被送進(jìn)教室后，你坐在最角落的位置，看著其他同學(xué)彼此嬉鬧，聽(tīng)著不太能理解的課程，你一聲不吭，心里卻委屈得厲害，只想早早回家。

“你能交到新朋友，還能學(xué)到新知識(shí)，有不會(huì)的可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)，問(wèn)問(wèn)老師，你不去找別人，別人也不會(huì)來(lái)找你的。去，快去，去跟別人說(shuō)話，你們一定能成為很好的朋友。”你小心翼翼地戳了戳前桌的后背，她回過(guò)頭來(lái)，你有些膽怯地牽出個(gè)笑容，“我們能做朋友嗎？”她爽快地答應(yīng)下來(lái)，還幫你解答了不會(huì)的難題，從此，奧數(shù)課變得美妙起來(lái)。

上初中后，你的脾氣變得難以控制，動(dòng)不動(dòng)就與父母吵架。就在你又一次與父母大吵一架，甩上自己的臥室門(mén)，坐在椅子上生悶氣時(shí)，那個(gè)聲音又在耳邊響起，“你怎么了？你在氣什么？你做的對(duì)嗎？這樣對(duì)你有什么好處嗎？你還要任性到什么時(shí)候？”一連串的疑問(wèn)讓你無(wú)所適從，你重新反思過(guò)自己后，打開(kāi)臥室門(mén)，同父母認(rèn)錯(cuò)，心里突然舒暢了許多，嘴角的弧度也越咧越大。

從什么時(shí)候開(kāi)始，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音總是在你身邊，傷心時(shí)他會(huì)安慰你，無(wú)措時(shí)他會(huì)為你指明方向，得意時(shí)他會(huì)提醒你，你逐漸習(xí)慣了他的存在，你叫他“蓋世英雄”，總會(huì)救你于危難的蓋世英雄。

你不知道吧，其實(shí)你的蓋世英雄，就是你自己。你督促自己，你安慰自己，你鼓勵(lì)自己，你提醒自己，你不斷地救自己于危難，你讓自己變成那