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文檔簡(jiǎn)介

聚焦解決模式在腎絞痛患者健康教育中的應(yīng)用急診科譚偉1.

110例急診腎絞痛患者

觀察組55例

對(duì)照組55例積極治療，健康教育。

選材2.如何提高患者防病治病的意識(shí)，使患者主動(dòng)參與、配合治療。聚焦解決模式寫作目的3.腎盂、輸尿管平滑肌痙攣復(fù)習(xí)--腎絞痛1管腔的急性部分梗阻

2發(fā)病時(shí)非常痛苦3嚴(yán)重影響患者生活和工作4受到飲食習(xí)慣等多方面影響

54.電教片常規(guī)健康教育方法宣傳單Diagram2Diagram2宣傳欄健康教育

5.聚焦解決模式確立目標(biāo)

改進(jìn)方法

反饋控制

采用聚焦解決模式進(jìn)行健康教育

5個(gè)步驟評(píng)價(jià)效果

找出問題

6.實(shí)施方法對(duì)照組按照常規(guī)內(nèi)容和模式進(jìn)行健康教育觀察組按聚焦解決模式5步進(jìn)行健康教育分別于健康教育前、后對(duì)兩組患者的腎絞痛知識(shí)知曉率、治療依從性及飲食進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。1237.

兩組患者腎絞痛知識(shí)知曉程度比較不知曉部分知曉知曉知曉部分知曉不知曉0%20%40%60%80%100%47.2%43.6%9.1%7.3%47.2%45.5%入院時(shí)觀察組55例對(duì)照組55例

8.

兩組患者腎絞痛知識(shí)知曉程度比較不知曉部分知曉知曉知曉部分知曉不知曉0%20%40%60%80%100%14.5%61.8%23.6%63.7%30.9%1.8%出院時(shí)觀察組55例對(duì)照組55例

9.兩組復(fù)發(fā)患者干預(yù)前后復(fù)發(fā)率的比較觀察組55例對(duì)照組55例10.結(jié)論提高腎絞痛患者自我保健意識(shí)顯著提高健康教育效果增強(qiáng)患者治療依從性,有效控制腎絞痛復(fù)發(fā)11.本文的回訪性研究存在一定的偏差，統(tǒng)計(jì)學(xué)分析中干擾因素較多。不足及遺憾加強(qiáng)協(xié)

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