六年級下冊數學教案-7.2 圖形的認識 測量 ∣蘇教版_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊數學教案-7.2圖形的認識測量∣蘇教版一、教學目標能夠認識正方形、長方形、三角形等特殊圖形，了解它們的性質和特點；能夠正確使用測量尺和直尺，測量圖形的周長和面積，并能進行簡單的計算；通過練習圖形的測量，提高學生的數學素養(yǎng)和實踐能力。二、教學內容圖形的認識正方形、長方形、三角形的性質和特點圖形的測量使用測量尺和直尺測量圖形的周長和面積進行簡單的計算三、教學重點和難點教學重點：正方形、長方形、三角形的性質和特點，以及圖形的測量和計算。教學難點：計算較復雜的圖形的面積和周長。四、教學準備教師準備：教案、PPT、紅色粘土、直尺、測量尺等。學生準備：筆、筆記本、尺子等。五、教學過程1.導入新課（5分鐘）教師通過引導學生回顧前幾節(jié)課的內容：以往學習過測量長度的方法以及簡單的面積計算方法。師生共同探討圖形的種類以及圖形的基本屬性。2.正式講解（20分鐘）圖形的各種類型及性質正方形：四條邊相等，四個角均為直角的圖形。長方形：兩組相對平行的邊，相鄰兩條邊的長度不相等的圖形。三角形：有三條邊和三個角的圖形。圖形的測量使用測量尺測量圖形的邊長。使用直尺測量圖形的周長。使用測量尺測量圖形的面積。計算圖形的周長和面積。3.板書內容（10分鐘）正方形、長方形、三角形的示意圖。圖形的測量方法。4.練習（25分鐘）學生進行圖形測量的練習。學生自行計算圖形的周長和面積。5.總結（5分鐘）教師根據練習情況對學生的表現(xiàn)進行評價和總結。學生自己對本次課程的收獲及不足之處進行反思。六、作業(yè)布置練習冊P45～P48，完成作業(yè)中的相關練習。七、教學反思本節(jié)課以測量和計算圖形的周長和面積為重點，通過圖形的測量讓學生了解圖形的形狀和性質。在教學中激發(fā)了學生的學習興趣，學生也積極參與練習，提高了數學素養(yǎng)和實踐能力。下一步

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