2023屆銅仁地區(qū)德江縣五年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023屆銅仁地區(qū)德江縣五年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1．在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫出無數(shù)條高．（____）2．甲數(shù)比乙數(shù)多，乙數(shù)比甲數(shù)少．（________）3．a(chǎn)+a=a2，a3=3a（__________）4．一個數(shù)是3和5的倍數(shù)，一定是15的倍數(shù)．（_____）5．等式不一定是方程，方程一定是等式．（__________）二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．一個長方體盒子長15厘米，寬10厘米，高8厘米，把兩個這樣的盒子包裝在一起至少需要（）平方厘米的包裝紙（不計接口處）．A．700 B．1100 C．12007．把一根跳繩對折兩次，對折后的每段占全長的（）。A． B． C． D．8．一瓶安慕希酸奶大約190（）。A．mL B．L9．“一條公路，每天修它的”，是把（）看作單位“1”。A．每天修的長度 B．公路全長 C．無法確定10．一本書已經(jīng)看了一半多一些，下面哪個分數(shù)適合表示“沒有看的占這本書的幾分之幾”？（）A． B． C． D．三、用心思考，認真填空。11．一個房間所占的空間約是60（______）；一臺電視機的體積約是90（______）。12．0.54m＝（________）L5050cm＝（________）dm。13．一個長方體的長、寬、高分別是4cm、3cm、2cm，這個長方體的棱長總和是（____）cm。14．甲數(shù)是乙數(shù)的9515．一個長方體，長5分米，寬4分米，高2.5分米，它的表面積是（___），體積是（___）．16．把一張長方形紙對折，再對折，得到的圖形面積是原來的，如果原來長方形的面積是5平方分米，那么，得到圖形的面積是平方分米。17．統(tǒng)計某種股票漲跌走勢情況，一般用（________）統(tǒng)計圖；學校要統(tǒng)計男生、女生人數(shù)，適宜選用（________）統(tǒng)計圖。18．某班有男生28人，女生24人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的（_____），男生人數(shù)是女生人數(shù)的（_____）。19．有一個長方體木料長3cm、寬3cm、高2cm。把它切成棱長1cm的小正方體木塊可以切成（______）塊。20．小明、小華和小芳各做一架航模飛機，小明用了小時，小華用了小時，小芳用了0.8小時。________做得最快。四、注意審題，用心計算。21．直接寫出得數(shù)．=

=

=

==

100×=

=

1÷=22．計算下列各題，能簡算的要簡算．+-5－－1-（-）+++23．解方程。x－1.2＝2.534x＋6x＝262.8x÷2＝7五、看清要求，動手操作。（7分）24．在如圖的方格紙中任意設(shè)計一個軸對稱圖形，并畫出它的對稱軸。25．在下面的方格圖中，先將三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格得到三角形A′O′B′。六、靈活運用，解決問題。26．下面兩個統(tǒng)計圖反映的是甲、乙兩位同學期末復(fù)習階段數(shù)學自測成績和在家學習時間的分配情況。看圖回答以下問題：（1）從折線統(tǒng)計圖看出（）的成績提高得快。從條形統(tǒng)計圖看出（）的反思時間少一些。（2）甲、乙反思的時間各占他們學習總時間的幾分之幾？（3）你喜歡誰的學習方式？為什么？27．車站的4路電車每隔8分鐘發(fā)一趟車，5路電車每隔12分鐘發(fā)一趟車。上午8時整4路電車和5路電車同時出發(fā)，再過多長時間兩車又同時從車站出發(fā)？是幾時幾分？28．一本故事書，小紅第一天看了它的15，第二天看了它的129．一個正方體盒子，棱長為0.3cm，這個正方體的表面積是多少？30．（1）小紅家和小蘭家相距多少千米？（2）小紅從家到少年宮比小蘭從家到少年宮近多少千米？參考答案一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、√2、√3、錯誤4、√5、√二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、A7、B8、A9、B10、A三、用心思考，認真填空。11、立方米立方分米12、5405.0513、3614、215、85平方分米50立方分米16、；17、折線條形18、19、1820、小華四、注意審題，用心計算。21、2/31/33/431/682/38/322、；3；；23、x＝3.73；x＝2.6；x＝5五、看清要求，動手操作。（7分）24、25、六、靈活運用，解決問題。26、（1）甲，