下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit1Inclass復(fù)習(xí)課-譯林版(三起)本篇教案根據(jù)《譯林版(三起)英語(yǔ)》三年級(jí)下冊(cè)Unit1Inclass的內(nèi)容編寫,適用于三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)中的復(fù)習(xí)課。本篇教案旨在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)Unit1Inclass所學(xué)內(nèi)容,提高英語(yǔ)能力。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)Unit1Inclass中的單詞和句子結(jié)構(gòu)。能夠聽、說、讀、寫本單元的主要內(nèi)容并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)單詞和句子結(jié)構(gòu)的鞏固。相關(guān)知識(shí)的拓展和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確程度。句子的流利度。教學(xué)準(zhǔn)備課本、單詞卡片、圖片等教學(xué)輔助材料。教學(xué)過程Warm-up教師張貼“Hello,everyone!”以及各種顏色的卡片在黑板上,請(qǐng)學(xué)生依次接受對(duì)應(yīng)顏色的卡片,拼湊出相應(yīng)的單詞。教師可以通過加快和減緩速度來增加難度,引導(dǎo)學(xué)生在靈活的語(yǔ)境中完成單詞拼寫練習(xí)。ReviewPart1教師觀察學(xué)生掌握的積極表達(dá)的單詞,引導(dǎo)學(xué)生自由地使用這些單詞進(jìn)行對(duì)話練習(xí),如“Hello,Tony.Whatcolorisyourhat?”;“Myhatisred.Whataboutyoursocks?”等對(duì)話模式。Part2教師編制練習(xí)題,評(píng)估學(xué)生通過上述單詞表達(dá)的語(yǔ)言運(yùn)用情況。遵循難度遞進(jìn)模式。1.Whatcolorishisball?(blue)
2.Whatcolorisherdress?(red)
3.Howmanypensdoyouhave?(two)
4.Whatisinyourbackpack?(books)
5.Whattimeisit?(4:30)
請(qǐng)學(xué)生回答以上問題,其中1-3題可以用圖片輔助教學(xué)。Part3教師提供情景,模擬英語(yǔ)場(chǎng)景讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:(1)Mary向Tony展示她的作業(yè)本Mary:“Hi,Tony.Lookatmyhomeworkbook!”Tony:“Wow,it’ssoneat!”請(qǐng)學(xué)生重復(fù)以上對(duì)話,教師可通過糾正學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤來提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。(2)小組拓展交流活動(dòng)學(xué)生分組進(jìn)行交流,營(yíng)造更好范疇的英語(yǔ)討論交流氛圍。其中一組:Lily:“Whatsubjectisyourfavorite?”Tom:“Myfavoritesubjectismath.Whataboutyou?”Lily:“Myfavoritesubjectisart.Ilikepaintinganddrawing.”請(qǐng)其他學(xué)生回答同樣的問題并展開討論。Consolidation教師提供英語(yǔ)俚語(yǔ)片段,學(xué)生可分享涉及到這些俚語(yǔ)的英語(yǔ)課程或生活經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科、跨文化等知識(shí)綜合的拓展。1.Pieceofcake(易如反掌)
2.Theearlybirdcatchestheworm.(早起的鳥兒有蟲吃)
3.Breakaleg(祝你好運(yùn))
4.Killtwobirdswithonestone(一石二鳥)Extension以“myfavoritecolor”為主題,設(shè)計(jì)自我介紹。學(xué)生可依照自己喜愛的顏色進(jìn)行描述,如“Hello,mynameisMike.Myfavoritecolorisblue.Ioftenwearblueclothesanddrawbluepictures.”Homework作業(yè)一:記錄自己一天中所見所聞,寫一篇不少于80單詞的作文。作業(yè)二:預(yù)習(xí)下一課,做好語(yǔ)音運(yùn)用準(zhǔn)備。教學(xué)反思本次教案的核心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《商務(wù)英語(yǔ)函電與合同》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《通風(fēng)空調(diào)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)上冊(cè)《1.2.4絕對(duì)值》課件與作業(yè)
- 廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校《測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《習(xí)思想》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 大學(xué)生心理健康教育(蘭州大學(xué))學(xué)習(xí)通測(cè)試及答案
- 土木實(shí)習(xí)總結(jié)15篇
- 云南玉溪市2021高考英語(yǔ)優(yōu)生自選練習(xí)(8)及答案
- 《發(fā)電廠電氣部分》考試題庫(kù)
- 建筑施工安全生產(chǎn)包保責(zé)任實(shí)施方案
- 2024年R1快開門式壓力容器操作證考試題庫(kù)及答案
- 《數(shù)學(xué)物理方法》期末測(cè)試卷及答案
- 鐵路工務(wù)勞動(dòng)安全
- 直播電商年終總結(jié)
- 滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教案全冊(cè)
- PAS 2050:2011-商品和服務(wù)在生命周期內(nèi)的溫室氣體排放評(píng)價(jià)規(guī)范(英文)
- 歷史期中復(fù)習(xí)課件八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件(統(tǒng)編版)
- 空調(diào)供貨方案
- 2024年初一英語(yǔ)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論