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文檔簡介

大班美術活動——美麗的窗花教案?漂亮的窗花教案

大班美術漂亮的窗花教案主要包含了活動設計，活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，學習用正方形紙三次對角折后，通過剪去三個角、三條邊的適當部分，表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)章形的不同窗花，進展手部運動的敏捷性，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，下面是漂亮的窗花教案

活動設計

孩子對剪貼手工較感愛好，依據(jù)愛好愛好讓幼兒學習用正方形紙三次對角折后，通過剪去三個角、三條邊的適當部分，表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)章形的不同窗花。

活動目標

1、學習用正方形紙三次對角折后，通過剪去三個角、三條邊的適當部分，表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)章形的不同窗花。

2、進展手部運動的敏捷性。

3、激發(fā)對剪紙的愛好，寵愛民間剪紙藝術和窗花的觀賞情感。

4、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、培育幼兒的技巧和藝術氣質。

活動預備

1、窗花范例。

2、正方形的彩紙、剪刀、漿糊。

3、操作材料“剪窗花”，引導幼兒觀賞民間剪紙藝術。

活動過程

一、引入活動，激發(fā)愛好。

1、老師出示窗花范例。

師你們知道它叫什么名字嗎？看！這上面的花紋好看嗎？想一想它是怎么弄出來的？

師這個叫窗花，在中國的許多地方過年的時候就有貼窗花的習慣。

我們今日就來制作漂亮的窗花。

二、引導幼兒觀看了解剪窗花的方法。

師這些窗花都是用折剪出來的。

我選一張正方形的彩紙，把正方形紙角對角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、還有只要是美麗的圖形都可以。

再把彩紙漸漸的打開，我的窗花就剪好了。

三、觀看操作材料學習制作再幼兒操作，老師指導。

師請小伴侶觀看操作材料“剪窗花”，看看操作材料是怎么教我們制作窗花的。

師我們都知道了怎么制作，那么我們也拿起彩紙剪窗花，使用剪刀的時候要留意平安。

四、展覽并評價作品。

選出有制造性、層次分明的窗花，對仔細的幼兒賜予表揚，并展覽窗花。

活動反思

整個活動下來小伴侶很樂觀的參加，而且很仔細的制作，能在嘗試和探究中剪出方形、圓形等的作品，作品呈現(xiàn)出來時很美麗的。

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