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文檔簡介

小班主題活動——我是小主人教案?我是小仆人教案

小班主題活動我是小仆人教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會使用禮貌用語,培育小仆人的意識,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,下面是我是小仆人教案。

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會使用禮貌用語。

2、培育小仆人的意識。

3、初步培育幼兒解決問題的力量。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

活動預(yù)備

1、到小伴侶家做客的閱歷。

2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟識、溝通,看客人伴侶的照片,激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小伴侶來做客的愿望。

活動過程

活動一電話邀請。

1、設(shè)疑如何邀請?邀請時說些什么?客人伴侶什么時候來?怎么來?怎樣打電話?

2、幼兒電話邀請。

老師供應(yīng)小龍魚幼兒園的電話號碼。

幼兒通電話。

通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽溝通。

在溝通中鼓舞幼兒和小龍魚幼兒園小伴侶爭論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

活動二設(shè)計路標(biāo)圖。

1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人伴侶很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小伴侶在走路等)

2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

3、老師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人伴侶看得見?

5、幼兒貼路標(biāo)圖。

活動三逛超市。

1、激發(fā)幼兒運用已有的生活閱歷。

客人來,我們怎么款待客人?我們用什么來款待客人?

2、逛超市。

引導(dǎo)幼兒觀看超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么便利?

引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。

東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?

活動四款待客人。

1、師生共同布置教室。

2、款待客人時說些什么?怎么款待客人?除了給客人喝水,吃好吃的東西,還可以做些什么事情讓客人興奮?

3、你的客人伴侶叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人伴侶的照片)你想了解客人伴侶哪些好玩的事情?

4、找伴侶。

5、幼兒相互溝通。

在活動中激發(fā)幼兒熱忱款待客人伴侶的情感,鼓舞幼兒大膽溝通、表現(xiàn)。

活動反思

在本次活動中,把表達(dá)與表現(xiàn)有機(jī)的進(jìn)行整合,為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件,使孩子們成為學(xué)習(xí)的仆人,樹立了以“兒童進(jìn)展為本”的理念,敬重孩子,把孩子們自己發(fā)覺的問題交由孩子們自己解決,大家各抒己見,采納各種不同的方法表達(dá)表現(xiàn)自己的熟悉,讓孩子與老師,孩子與孩子

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