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讀書伴我行演講稿(35篇)讀書伴我行演講稿(通用35篇)讀書伴我行演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《書香伴我行》.書是人類進(jìn)步的階梯.書是打開心靈之窗的金鑰匙.我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友.冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為.”沒有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無所知.同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益.只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博.書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受.我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了.他豐富了我的語言,開拓了我的視野.唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神.”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈.我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生.同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書.他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩.書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.書里的世界色彩斑斕.來吧,親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!讀書伴我行演講稿篇2高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根說過:“讀書給人樂趣,給人才干,給人光彩?!蔽矣X得,書像神秘的寶庫,里面藏著無限的價(jià)值;書像知識(shí)的海洋,使人變博學(xué)多才。所以,我愛書甚至愛到癡迷的程度。我隱隱約約記得,在我很小的時(shí)候,每天睡覺之前我總會(huì)趴在媽媽腿上津津有味地聽著媽媽給我講故事,那時(shí)候,仿佛自己置身于書中所描繪的世界?,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,會(huì)自己去讀一本書了,有一次讀書經(jīng)歷,讓我記憶猶新。那天,正是夏日炎炎的高峰期,媽媽讓我少出門,可我就是不聽,大概上午九點(diǎn)時(shí),我便悄悄跑到外面去看書。盡管太陽公公把我“烤”得不行了,但我對(duì)書的熱愛是永不磨滅的。大概過了幾十分鐘,我終于到了新華書店,我趕緊走進(jìn)去,這里面可涼快了。我一邊找書,一邊念著那本書的名字:“女生日記、女生日記……咦?不會(huì)賣光了吧!”我又重新找了一遍,原來不在之前的地方了。我急忙打開書,一頁、兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我讀完這本書,剛要讀下一本書,看看手表,都快下午一點(diǎn)了,我便趕緊去吃快餐。吃完,我路過一家文具店,于是我二話不說,沖進(jìn)去買了一本筆記本和一支筆,想一邊讀一邊記好詞好句。我隨便拿了一本書翻了開來,哇,這里的好詞好句可真不少,比如:那一縷縷陽關(guān),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力……一轉(zhuǎn)眼,三點(diǎn)了,這時(shí)候,我的手真酸呀!但也有收獲,我整理好書本,滿載而歸地回去了!讀書伴我行演講稿篇3書,是人類文明的果實(shí);是人類智慧的結(jié)晶;是人類進(jìn)步的階梯;是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書,就可以吸取幾千年人類智慧的精華,就可以鑄就智慧人生。......冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。的確,讀好書可以讓人增長見識(shí),開闊視野,能使人的境界更高一層。好書是我們的老師,它教我們做人的道理;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng);好書是生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),他能把我們引向正確的道路......在讀書的同時(shí),我們也要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂:走遍天下書為侶。同學(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。要想擁有豐富的知識(shí),必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說過:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最永久的樂趣,最永恒的動(dòng)力;讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉同學(xué)們,我們的朋友可能離我們而去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)間雖然會(huì)不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!書不是胭脂,卻會(huì)使人心言常駐;書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔;書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。今天的我們&&生活在陽光下的新一代,應(yīng)該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我們才會(huì)看得更遠(yuǎn),以書做墊腳石,我們才會(huì)攀的更高。同學(xué)們,學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們與書為友,以書為伴,讓一縷縷書香伴我們同行!讀書伴我行演講稿篇4敬愛的同學(xué)們、老師們:大家好!今天我演講的題目是《書伴隨我們成長》.同學(xué)們,當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯,當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友.在書里,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長……書讓世界上原本簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓已經(jīng)年長的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學(xué)校里上學(xué),可是,又有多少希望安心讀書的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無法實(shí)現(xiàn).現(xiàn)在,我們?cè)谶@和平的凈土上,我們有能力心無旁騖,夜以繼日的遨游書海,向書山進(jìn)發(fā),又為何不去嘗試呢?有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春.其實(shí)不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的`生命飄逸著濃郁的清香,閃耀著無限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實(shí)?只有讀書.電子游戲或許能讓你娛樂一時(shí),但哪有一本好書給你的回味更久?時(shí)代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛讀書的心.無論白天、黑夜,也無論在家,在外……都別忘了給自己心愛的書留一個(gè)地方,因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友,它將伴隨著我們成長每一天.我的演講完了,謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!迸喔f過:“讀書給人樂趣,給人才干,給人光彩?!蔽矣X得,書像神秘的寶庫,里面藏著無限的價(jià)值;書像知識(shí)的海洋,使人變博學(xué)多才。所以,我愛書甚至愛到癡迷的程度。我隱隱約約記得,在我很小的時(shí)候,每天睡覺之前我總會(huì)趴在媽媽腿上津津有味地聽著媽媽給我講故事,那時(shí)候,仿佛自己置身于書中所描繪的世界?,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,會(huì)自己去讀一本書了,有一次讀書經(jīng)歷,讓我記憶猶新。那天,正是夏日炎炎的高峰期,媽媽讓我少出門,可我就是不聽,大概上午九點(diǎn)時(shí),我便悄悄跑到外面去看書。盡管太陽公公把我“烤”得不行了,但我對(duì)書的熱愛是永不磨滅的。大概過了幾十分鐘,我終于到了新華書店,我趕緊走進(jìn)去,這里面可涼快了。我一邊找書,一邊念著那本書的名字:“女生日記、女生日記……咦?不會(huì)賣光了吧!”我又重新找了一遍,原來不在之前的地方了。我急忙打開書,一頁、兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我讀完這本書,剛要讀下一本書,看看手表,都快下午一點(diǎn)了,我便趕緊去吃快餐。吃完,我路過一家文具店,于是我二話不說,沖進(jìn)去買了一本筆記本和一支筆,想一邊讀一邊記好詞好句。我隨便拿了一本書翻了開來,哇,這里的好詞好句可真不少,比如:那一縷縷陽關(guān),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力……一轉(zhuǎn)眼,三點(diǎn)了,這時(shí)候,我的手真酸呀!但也有收獲,我整理好書本,滿載而歸地回去了!讀書伴我行演講稿篇6敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫小紅,是我校二年級(jí)2班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的`一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。......歡讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌?。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生作文》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇7仿佛只是一夜之間,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在讀書!讀書伴我行演講稿篇8大家下午好!我是__小學(xué)的。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色。如果說人生如海,書就是那奔騰的江河。如果說人生如山,書就是那綿延的山峰?!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤我干渴的心田,書又像一盞指路燈,消除我的苦惱與困惑,指明前進(jìn)的方向。讀書的路也不是一片坦途,要達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞,要給自己一些“苦心人,天不負(fù)”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成”的夢(mèng)想,給自己一些“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌。記得剛踏上工作崗位時(shí),面對(duì)工作的不如意,面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到很失落,很無奈,內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會(huì)的不公!是《30位優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動(dòng)了我,讓我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是不抱怨的。命運(yùn)把他扔到天空,他就做鷹;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊魚。人生就是這樣,必須不斷地把自己打回起點(diǎn),然后重新開始。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑,深刻感觸到讀書對(duì)于我們教師成長的重要。是《給教師的建議》告訴我:“每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求?!庇谑歉嗟膶I(yè)著作走進(jìn)了我的視野。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。蘇軾說:“書富如大海,百貨皆有?!睍侨祟愇拿鞯姆e淀,它所給予我們的,不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶,還在于知識(shí)的增多和精神的享受。工作后,我讀的書更多了,主要分兩類:一類是純粹之書,在讀書中消除壓力,款待自己的心靈,一本書,靜靜的回歸自我,遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行。在書中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口,我驚嘆,我詫異,世界是如此之大,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書海,一望無際;書山,高入云天。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長者,它給了我知識(shí),給了我力量,給了我一顆純潔向上的心!讓書來優(yōu)化我們的人生層次,讓書來升華我們的人生目標(biāo),讓我們的人生因?yàn)樽x書而更加精彩吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇9親愛的老師、同學(xué)們:高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書像一縷陽光,帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識(shí)和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是對(duì)社會(huì)有用的人,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書本認(rèn)真的閱讀書,我相信不久的將來,人們的嘴里都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游,在這浩瀚無邊和深不可測(cè)的大海里面,蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí),古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”“行萬里路,讀萬卷書”。高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲?。讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對(duì),當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號(hào)》的時(shí)候,我都先去看那里面一些生活小常識(shí),我去野外可以用到。有一次:我沒看《發(fā)現(xiàn)號(hào)》那一次,我剛踢球回來,很渴,家里的飲水機(jī)正好沒水了,我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時(shí),一股難聞的氣息涌出來,沖的鼻子辣辣的?!斑@是什么,算了,先喝幾口?!蔽液攘讼氯ズ螅瑒傋叩酱睬熬吞肆讼氯?。一看書上的生活小常識(shí),才知道要看清瓶上的字,認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字“原來是啤酒呀,怪不得睡的這么久真要命?!笨词裁磿裁粗R(shí),看來要多讀書。“讀書好,多讀書,讀好書”,我漫步在書的王國里,時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書,希望你們和我一樣愛讀書。讀書伴我行演講稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是:一縷書香伴我行。在這“陽春二三月,草與水同色”春天里的,全校師生掀起了一陣“讀書伴我行”的熱潮,它像一陣春風(fēng),將縷縷書香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落;它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地。看著這火熱的情景,我想問問大家,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?假如世上沒有了書,我們將不知如何去掌握萬物的規(guī)律,科學(xué)將無法發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯;假如世上沒有了書,我們將不能了解歷史的演變,傳統(tǒng)文化的淵源,人類的文明將會(huì)中斷;假如世上沒有了書,我們將無法建設(shè)國家,發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們將被世界所淘汰。還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)!那時(shí)候,我們沒有強(qiáng)盛的國力,受盡列強(qiáng)的欺辱,但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從抗戰(zhàn)到解放全中國,中國正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國一步步走向強(qiáng)盛,神舟載人飛船,沖上了云霄;“嫦娥”探月衛(wèi)星,上九天攬?jiān)?!曾?jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)改變了中國落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)塑造了中國蒸蒸日上的今天。是的,知識(shí)就是力量,而書則是知識(shí)最重要載體。正如溫總理所說,讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,讀書關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,讀書影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。今天的我們是待飛的雛鷹,生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力,豐滿自己的羽翼,輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上,我們可以看得更高,望的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。朋友們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的中國夢(mèng)吧!我的演講完畢謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇11敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫__,是我校二年級(jí)2班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。......歡讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌?。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生作文》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇12敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我行》!說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。我愛讀書,書給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,但是就迷上了生動(dòng)有趣的繪本:《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來,我更是少不了書了,可繪本已滿足不了我的需求了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。有一次,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬個(gè)為什么》看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳??!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你也愛書到忘我,那恐怕你也會(huì)情不自禁。后來,我又不滿足于故事書了,我開始看名著、小說,四大名著更不在話下!它們各有各的魅力,也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我在讀書中快樂的成長,我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。同學(xué)們,是書給我們打開了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……謝謝大家,我的演講完畢!讀書伴我行演講稿篇13敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自四年級(jí)(五)班的趙薦嬈,今天我演講的題目是《書香伴我行》。書是人類進(jìn)步的階梯。書是打開心靈之窗的金鑰匙。我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為?!睕]有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無所知。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受。我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!讀書伴我行演講稿篇14親愛的老師、同學(xué)們:窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上《你在為誰讀書》,掩卷沉思,不禁感慨萬千。在這本書中,五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來信,在“心儀”的信中,他們總會(huì)找到最好的解決方法。“心儀”默默的幫助著他們,終于,他們做到了最好的自己!顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說話總是“帶刺”,所以在她的生日派對(duì)上,的來賓——陳之浩也被她用“鋒利的語言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),她開始改掉這個(gè)說話“帶刺”的毛病……說實(shí)話,我時(shí)常覺得我和顧盛凌很像,同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的內(nèi)心,叛逆的心理。可能是青春期的緣故,有時(shí)的我總想讓別人以我為中心,而且大人說東我往西,我覺得我說的、做的都是對(duì)的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來信時(shí),我甚至覺得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測(cè)試,我果然是極強(qiáng)的逆反心理,22分呢!通過“心儀”給顧盛凌的來信,我找到了行之有效的改變方法:第一,客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二,要鍛煉自己的性格,控制自我的情緒……這本書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還幫助我改掉了壞毛病,讀完后,倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂。總之,我要成就最好的自己!讀書伴我行演講稿篇15親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《在書海中快樂成長》.我是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長.兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大.我時(shí)常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游.爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了.面對(duì)一本本我喜歡的書,就象面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心.不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服,為柯林悲慘的身世潸然淚下.自從學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)以來,我讀書的生活更豐富了.上學(xué)期,我們四年級(jí)同學(xué)選讀了曹文軒的《青銅葵花》,當(dāng)我一口氣讀完時(shí),我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動(dòng)著,小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前.它讓我明白愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,卻能給予人許多.愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來.與書為伴,我們健康成長,與書為伴,我們快樂無邊!老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游!讀書伴我行演講稿篇16親愛的老師、同學(xué)們:今天,我讀了《你在為誰讀書》這本書,我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn),通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。但是,最吸引我的就數(shù)陳之浩了,在飯店中,顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù),陳之浩大打出手,幫助顧盛凌把抱不平,把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了,可是事情卻不想陳之浩想的那樣,越鬧越大。最后,陳之浩無理取鬧,竟打起了群架,兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人,被送進(jìn)了公安局,現(xiàn)在,陳之浩后悔也來不及了。從這件事情中,我明白了,我們不管做什么事情都必須要三思而后行,謹(jǐn)慎行事,請(qǐng)按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法,就是在你要干一件事情之前,要先把你要做的這件事在心里默讀三遍,然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好啊:沖動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買,就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后,再后悔,依舊能夠來不及了呀!讓我們也克服沖動(dòng)這個(gè)大敵!讀書伴我行演講稿篇17敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我行》!說到讀書,有人會(huì)搖頭:讀書苦??!是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。后來,我又不滿足于故事書了,我開始看名著、小說,四大名著更不在話下!它們各有各的魅力,也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng).我在讀書中快樂的成長,我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。同學(xué)們,是書給我們打開了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)同學(xué)們!謝謝大家,我的演講完畢!讀書伴我行演講稿篇18親愛的老師、同學(xué)們:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營養(yǎng)品,對(duì)我來說好處真不少。“寫作文了。”媽媽又來催我寫作文了,唉,沒辦法,只好去寫了。坐在書桌前,我苦思冥想,也想不出來寫什么。寫不出來怎麼辦呢?對(duì)了,看會(huì)兒書吧!反正也寫不出來了。說是一會(huì)兒,可是一看就是幾個(gè)小時(shí),媽媽一連喊了我?guī)妆椋乙踩徊恢?。媽媽在我耳邊大喊一聲,把我嚇了一跳。媽媽問我:“怎么看上書了,是不是作文寫完?”我吐了吐舌頭,放下書,拿起筆寫了起來。真奇怪,剛才我冥思苦想想不出來寫什么,這會(huì)兒怎么又能寫出來了?后來我明白了,是書在作怪,書中的好詞好句都被我存到腦子里了,所以寫起來就簡(jiǎn)單多了。哦,我終于明白了,我以后一定要多讀書?!皨寢?,帶我去買書?!蔽蚁驄寢寭淙?。媽媽經(jīng)過我的死纏爛打,終于同意帶我去買書。一到書店,我就向那些書撲去。哦,好痛呀,不好意思,碰到書柜上了。我開始了瘋狂大搶購:名著,童話,神話,科幻……我都要。這個(gè)要一本,那個(gè)也要……我恨不得把書店的所有書都買下來。媽媽卻在旁邊一直說:“別拿這么多,我?guī)У腻X不夠?!辟I了書,一回到家里我就如饑似渴的讀了起來。“吃飯了,吃飯了?!眿寢寔砗拔伊?,可是我早已鉆進(jìn)書里了,哪里能聽見。媽媽只好使出她的殺手锏:撓呀!媽媽二話不說,就開撓。我急忙從書中出來,大叫:“不好了,媽媽又開始撓我了;快逃呀,再不逃就完了?!弊x書帶給我的樂趣真不少。不好,老媽又來了,不跟你們說那么多了,我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng),拜拜。對(duì)了,再加一句,你們一定要多看書。老媽來了,我走了。讀書伴我行演講稿篇19敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是“我愛讀書”。書籍自古以來就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代,就以書籍為伙伴,滿腹經(jīng)綸,永垂不朽,我似乎對(duì)好書有一種特殊的感覺,覺得它們是我最好的朋友。我愛讀書,生活因?yàn)樽x書而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候,是書教會(huì)了我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我和朋友們告別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”這本自豪的書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”悠然自得的光芒。跟著杜甫,聽他講“國破山河在,城春草木深”憂國憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書。讀書使人美麗。愛讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船,在寧靜的長江三角洲小鎮(zhèn)上,在狹長的運(yùn)河上,伴著清風(fēng)悠然蕩漾。讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經(jīng)典的電影,以文字為畫面,享受激動(dòng)人心的場(chǎng)景……《三國演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……這些都是書帶給我們的感受。書,是一抹煙花,點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥,多一點(diǎn)精彩,讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無止境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們大家以書為伙伴,鑄就智慧人生!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇20尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自一年級(jí)的,今天我?guī)淼难葜v題目是:讀書伴我行。我人生的第一本書,是媽媽帶給我的,她陪我讀書識(shí)字,她給我講書里有趣的故事,只是年幼的我過于貪玩,更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。后來的我,一次偶然的機(jī)會(huì)下,我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來與我一同分享,一開始的我不以為意,可在翻閱幾頁過后,卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》,我不僅自己看,還讓他們給我講其中的故事?,F(xiàn)在,我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字,我可以獨(dú)立看的書也越來越多,繪本,童話故事,中外名著……從閱讀中,我知道了樹木為什么會(huì)有年輪,我知道了地球之外還有很多星球,我還知道了關(guān)于屈原的故事;書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界,也開拓了我的視野。老師愛看書,她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間,是我最期待的時(shí)候,也是我最放松的時(shí)候!本月,也是我校的“讀書月”,哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽,讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來。在藍(lán)天,白云,綠草的陪伴下,我們感受讀書的樂趣,也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享,傳閱,大家一同感受不一樣的閱讀樂趣,讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來。也就是這樣,愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長。同學(xué)們,習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕,我們慢慢積累,最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你,也相信自己,讓我們從現(xiàn)在做起,伴隨著書香,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇21人們常說:無米不成炊??蓪?duì)于我來說,那可就是無書不能活了。你可能會(huì)說;你這可有些夸大其辭了。但是,我要告訴你,我的的確確愛看書,尤其是一本好書。對(duì)于我來說,沒有書就等于擁有一個(gè)沒有知識(shí)的大腦。我從小可以說是在書的熏陶下長大的。小時(shí)候,聽婆婆講書中的故事,那一篇篇神話故事深深地吸引了我。等我長大了一些時(shí),會(huì)識(shí)字了,家中的連環(huán)話成了我又一個(gè)書的新大陸,那一個(gè)個(gè)引人入勝,令人浮想聯(lián)翩的故事讓我愛不釋手。漸漸的,我步入了三年級(jí)的階梯,書店成了我經(jīng)常光臨的地方。每到周六周日,我都會(huì)去書店飽飽眼福?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)生了,書店也少去了,不過,我直得慶幸的是,家中的電腦滿足了我的書欲。近幾個(gè)月來,我借用電腦讀了不少名著,名著里的人物使我受到了深刻的啟發(fā)。不過,在此我要奉勸各位;是的,書是人們進(jìn)步的階梯,書是我的良師益友,書是開啟知識(shí)大門的鑰匙。但是,一些不良書籍也會(huì)影響到我們的身心。因此,我們要將那些不良書籍拒之門外,讓好書伴我行,讓好書來陶冶我們的情操,讓好書來陪伴我們一生。好書伴我行。讀書伴我行演講稿篇22我很愛讀書,每天在書房都可以看到我的身影。我長著一雙大眼睛,里面充滿了智慧的光芒,并閃著喜愛讀書的神情,我的大嘴巴里總是念念有詞,就像千里嘴一樣,我的鼻子小巧而又精致,散發(fā)著一種愛讀書的清香,我的耳朵和順風(fēng)耳差不多,能聽見從遠(yuǎn)方傳來的聲音,還可以把聽到的話一字不差的說出來。我最喜歡冒險(xiǎn)看書,一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過,心早已嚇的怦怦亂跳,終于來到了我心愛的書房,我迫不及待的拿起一本書,津津有味的讀了起來,我一直在書的海洋里蹦跳,一直到媽媽來取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺,直到睡覺時(shí)還我還回味著那些書。書是我最好的朋友,我離不開書,書也離不開我,我愿意在無窮的書的海洋盡情的遨游,盡情的蹦跳。讀書伴我行演講稿篇23新學(xué)期新計(jì)劃,大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。之前可以通過交流學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活?,F(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說說我的計(jì)劃。關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實(shí)際學(xué)習(xí),我不會(huì)在高等數(shù)學(xué)上失敗??彀才旁缱x了,是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機(jī)會(huì)。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認(rèn)真聽其他課程,考前把重點(diǎn)寫下來,考題不要大。關(guān)于工作:每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試,進(jìn)過三個(gè)部門。我肯定會(huì)有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。工作和學(xué)習(xí)最好都做。關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服,洗澡,房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計(jì)較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺。我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進(jìn),大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。謝謝,我的演講結(jié)束了!讀書伴我行演講稿篇24親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是我愛讀書。書籍自古以來就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代,就以書籍為伙伴,滿腹經(jīng)綸,永垂不朽,我似乎對(duì)好書有一種特殊的感覺,覺得它們是我最好的朋友。我愛讀書,生活因?yàn)樽x書而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候,是書教會(huì)了我長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)我和朋友們告別時(shí),是書告訴我海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書讓我知道了天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我,李白的天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!這本自豪的書,讓我感受到了明月松間照,清泉石上流悠然自得的光芒。跟著杜甫,聽他講國破山河在,城春草木深憂國憂民,體會(huì)辛棄疾可憐白發(fā)生的壯志難愁,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。我愛讀書。讀書使人美麗。愛讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船,在寧靜的長江三角洲小鎮(zhèn)上,在狹長的運(yùn)河上,伴著清風(fēng)悠然蕩漾。讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經(jīng)典的電影,以文字為畫面,享受激動(dòng)人心的場(chǎng)景《三國演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾&柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間這些都是書帶給我們的感受。書,是一抹煙花,點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥,多一點(diǎn)精彩,讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無止境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們大家以書為伙伴,鑄就智慧人生!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇25一本好書,蘊(yùn)含著之豐富的知識(shí)和美好情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美好的事情啊!書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛讀書的好孩子。讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng),所以我愛讀書,我愛讀書。讀書伴我行演講稿篇26尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們:您們好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。“小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒??”小時(shí)候我多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙?!蔽液艹泽@,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬個(gè)為什么》。在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的`世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我不知道的故事。上六年級(jí)后,我愛讀書。曾置身書?!安豢勺园巍??!顿u火柴的小女孩》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦,愛的傳遞,愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚。書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!我的演講完畢,謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇27大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜愛讀書,經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿起來看,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。兩個(gè)多小時(shí)過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了!我匆匆辦理了借書手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對(duì)書的熱愛,也給我?guī)砹嗽S多好處。因此,我的水平也一直不錯(cuò)。作文課上,我在埋頭寫作,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時(shí)的東張西望,又看看作文書,半天還是寫不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。我堅(jiān)信,讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞?huì)使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對(duì)自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛讀書!謝謝大家!讀書伴我行演講稿篇28何為書?從淺顯的意義上來說,書籍,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書籍被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。本文來自說明文的說明方法廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人行的,都是好書。作為一本好書,它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰,使我信任,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,鼓舞我,拉著我的手,一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí),它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),書,一本好書,它是我的摯友。作為一本書,它似一位老師。老師給我教導(dǎo),給我知識(shí),同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,就如同黑夜之中的一盞明燈,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書,一本好書,它是我敬愛的導(dǎo)師。作為一本好書,它同一位親人。親人給我溫暖,在我身后默默的支持我,當(dāng)我經(jīng)受無數(shù)磨難后,鉆進(jìn)一本書,它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書,一本好書,它是我最親近的親人。讀書伴我行演講稿篇29高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯!書能帶給我們知識(shí)。小學(xué)生要勤奮讀書,讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多,只要讀懂課文,考個(gè)好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯(cuò)誤的!知識(shí)是種子;能力是樹干;分?jǐn)?shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營養(yǎng),才能枝繁葉茂,沒有種子,沒有營養(yǎng)大樹從何談起。知識(shí)都藏在書里,等你去探索,因此,認(rèn)真讀書才能長成參天大樹。讀書受益匪淺,我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她把書當(dāng)成自己的最親密的伙伴,每天書不離手,一份耕耘,一份收獲,由于她的書讀得多,所以她文才飛揚(yáng),因此頻頻滿分,多次受到老師的表揚(yáng)。高爾基說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來充實(shí)自己吧!讀書伴我行演講稿篇30今天,我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。我先來說說,在上周的時(shí)間,我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元,這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中,我需要講到關(guān)于紅軍長征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等,于是我問學(xué)生知道這些么?可是,舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來,學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課,又講到了抗美援朝的一些事情,學(xué)生們還是知之甚少。我想,這不行?平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書??梢娮x的書要選擇,要選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書要選擇,要選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來越聰明,越來越知識(shí)淵博的書。同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會(huì)覺得怎么樣?你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過來講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著,你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級(jí)圖文參半類,四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書,讀一些名著。第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心,也就是說用心。這樣,收獲會(huì)更大些??傊M瑢W(xué)們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優(yōu)秀!我的演講到此結(jié)束,謝謝!讀書伴我行演講稿篇31沒有理由,就這樣喜歡上了閱讀。在我眼里,書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),是數(shù)九寒冬的一縷陽光,是可以傾訴衷腸的親密朋友,是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故地,更是牽著手一起慢慢變老的知心愛人。它對(duì)每個(gè)人都一視同仁,不因?yàn)樯矸莸母叩投@出不同的臉色;它安靜平和,無論世界怎樣風(fēng)云變幻,它依然從容淡定;它可靠,不會(huì)因?yàn)槟愕脛?shì)而奉承更不會(huì)因?yàn)槟闶《h(yuǎn)離你。無論何時(shí)何地,它都愿意成為你心靈的避風(fēng)港,為你撐起一方晴空。曾經(jīng)為了買一本書而拼命地挖野菜;曾經(jīng)為了盡快看完一本書而整夜不眠;曾經(jīng)為了得到老師的獎(jiǎng)品而發(fā)奮苦讀,就因?yàn)槟仟?jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的書。在貧窮的日子里,書是我最大的渴望最大的夢(mèng)想最大的財(cái)富;在成長的日子里,書是我不斷向上的階梯,一路超越,一網(wǎng)路享受,一路幸福。書讓我的生活變得精彩,充滿樂趣。雙休日,一家三口堅(jiān)守新華書店,癡癡地倘佯在書的海洋里,直至夜幕降臨才依依不舍地離去;晚飯過后,一家人不約而同地圍坐在一起,各自捧著一本心愛的書,或默讀,或放聲朗讀,或發(fā)表看法,或?qū)懽x書筆記,或摘抄,或交流心得,那份愜意不是用語言能夠描繪出來的。如果你和我一樣也是個(gè)愛讀書的人,相信你的心情也會(huì)隨著閱讀而發(fā)生變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你面前有一個(gè)奇妙的世界,它使浮躁變得沉靜,火爆變得平和,功利變得淡泊,冷漠變得溫暖,忐忑變得安詳。喜歡在陽光燦爛的冬日午后,坐在松軟的草地上捧著一本書,融入其中,直到夕陽西下;喜歡在萬家燈火的夜晚,泡一杯熱茶捧一本好書窩在柔軟的沙發(fā)上,直到老公一遍一又一遍地催眠;喜歡在輕松悠閑的休息日,搬一張椅子坐在陽臺(tái)上,品讀一本令自己癡迷的書,直到饑腸轆轆;更喜歡坐在床上,伴著臺(tái)燈柔和的燈光聽著老公熟悉的鼾聲獨(dú)自沉浸其中,如癡如醉,不覺已是深夜。書讀得多了,不僅寫作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活躍中,并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方,思想也就被抻長了,心也長高了,而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我們的生命里,生命之源便豐富而厚實(shí)起來。于是教師這份工作做起來也不再那么生澀,竟也有一種得心應(yīng)手的感覺,這都?xì)w功于一本本好書,閱讀讓我的心智慢慢成熟,讓我的工作慢慢起色。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,讀了一遍又一遍,每一次閱讀都有新的感受,新的收獲。閱讀蘇霍姆林斯基,我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。讀了魏書生的《班主任工作漫談》,給我的班主任工作帶來了非常大的幫助,讓我明白了班主任原來應(yīng)該這樣做。閱讀魏書生,我明白了教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣。充滿激情的竇桂梅老師更是令我敬佩不已,閱讀竇桂梅,我領(lǐng)悟到教育就是為學(xué)生的生命奠基,而她的《竇桂梅閱讀教學(xué)實(shí)錄》給我的閱讀教學(xué)指引了方向,提供了幫助,收到了不錯(cuò)的效果。閱讀李鎮(zhèn)西,我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來。最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經(jīng)常把這句話說給班上的孩子們聽,那些從不善于發(fā)言的孩子也大膽地站來發(fā)言了,昨天許青青在一堂課上竟然發(fā)了三次言,同學(xué)們不由自主地給她鼓掌了,怕做作業(yè)的孩子也能堅(jiān)持或多或少地完成一部分作業(yè)了,而我也堅(jiān)信,只要努力了就一定會(huì)有收獲的,無論是做人還是教學(xué)都如此。“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而閱讀,閱讀,再閱讀?!蔽視r(shí)刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。一個(gè)酷愛讀書的老師最喜歡做的事就是和一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀,靜靜地享受閱讀帶來的幸福感。陽光明媚的早晨,風(fēng)和日麗的午后,夕陽西下的黃昏,我和我的學(xué)生們各自捧著一本書安靜地坐在閱覽室里穿越時(shí)空體驗(yàn)著作者的喜怒哀樂,感悟著生命的真諦,領(lǐng)略著人性的美妙。激動(dòng)人心的故事、扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字紛紛在孩子的心中生根、發(fā)芽。淘氣的馬小跳,勇敢的老人,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,努力當(dāng)上了升旗手的肖曉,漂亮的米蘭老師……他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了。此時(shí)的閱覽室已經(jīng)不是一間教室而是我們師生共同快樂成長的神圣殿堂。風(fēng)兒輕輕地吹,鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫,我們快樂地讀,心與心在交流,讀者與作者在交流,老師和學(xué)生在交流,學(xué)生和學(xué)生在交流。有的邊讀邊做批注,有的邊讀邊摘抄,有的邊讀邊思
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