小班社會(huì)活動(dòng)-會(huì)哭會(huì)笑的娃娃教案

小班社會(huì)活動(dòng)——會(huì)哭會(huì)笑的娃娃教案?會(huì)哭會(huì)笑的娃娃教案

小班社會(huì)活動(dòng)會(huì)哭會(huì)笑的娃娃教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)建議，活動(dòng)評(píng)價(jià)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，懂得玩過玩具后要把它放回原處，學(xué)習(xí)整理玩具的方法，情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得，適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，下面是會(huì)哭會(huì)笑的娃娃教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1．懂得玩過玩具后要把它放回原處，學(xué)習(xí)整理玩具的方法。

2．情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

3．在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

4．初步培育幼兒有禮貌的行為。

5．探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

1．一個(gè)會(huì)哭、會(huì)笑的娃娃。

2.一些散放在各處的玩具。

3．依據(jù)玩具的特征，制作玩具標(biāo)記貼在玩具架上，關(guān)心幼兒建立常規(guī)意識(shí)。

活動(dòng)過程

1．送娃娃回家。

查找哭聲將玩具娃娃丟棄在一角，使其發(fā)出哭聲，帶領(lǐng)幼兒查找哭聲是從哪里來的。

找到娃娃后抱一抱、親一親，引導(dǎo)幼兒關(guān)懷娃娃。

請幼兒將娃娃送回家，使其發(fā)出笑聲，啟發(fā)幼兒想像自己找不到媽媽時(shí)會(huì)怎么樣，使幼兒懂得玩完玩具后要送玩具回家。

2．幫玩具找家。

找一找還有什么玩具沒有在自己家里，請幼兒關(guān)心它們回家。

(即按玩具標(biāo)記擺放)

3．嬉戲“誰走錯(cuò)了家”(先請幼兒閉上眼睛)。

先將部分玩具拿出玩具柜，散放各處或調(diào)換位置。

請幼兒睜開眼睛觀看什么玩具走錯(cuò)了“家”，關(guān)心玩具回家。

4．觀賞兒歌珍寶玩具

珍寶玩具真好玩，

每天和我做嬉戲，

輕輕拿，輕輕放，

整理整齊要牢記。

活動(dòng)建議

在嬉戲時(shí)常常提示、鼓舞，關(guān)心幼兒漸漸形成良好習(xí)慣。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

1．能夠關(guān)注娃娃的哭聲憐憫找不到家的娃娃。

2．能仔細(xì)認(rèn)真地查找散落在地上的玩具并把它們送回各自的“家”。

活動(dòng)反思

開學(xué)以來，我發(fā)覺孩子們玩完玩具的時(shí)候，常常把玩具亂扔，掉在地上的就亂踢或就當(dāng)沒觀察，不會(huì)把玩具放回原來的地方，也不知道輕拿輕放。

通過社會(huì)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行一些教育，知道自己班里有很多玩具，玩過玩具后要把它放回原處，然后通過幼兒的親身操作，讓幼兒知道了一些正確行為輕拿輕放，不亂扔，懂得了以后在嬉戲活動(dòng)中都應(yīng)當(dāng)好好玩玩具