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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

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小班美術(shù)活動——球?qū)殞毜男乱陆贪?球?qū)殞毜男乱陆贪?/p>

小班美術(shù)活動球?qū)殞毜男乱陆贪钢饕嘶顒幽繕?biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的愛好以及對球類的寵愛，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，下面是球?qū)殞毜男乱陆贪浮?/p>

活動目標(biāo)

1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫。

2、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的愛好以及對球類的寵愛。

3、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂。

活動預(yù)備

范例、繪畫紙、水彩筆、紙團(tuán)、顏料。

活動過程

一引起愛好。

（皮球從一邊滾出）師寶寶們，快看，誰來了？（球?qū)殞殻└驅(qū)殞毚騻€招呼好嗎？（幼兒依次觸摸球）

師剛才球?qū)殞氺o靜告知我，他今日是想請我們幫個忙的。

由于小伴侶們都有美麗的衣服，球?qū)殞毾敫覀円粯悠利惲恋?，可是，他們沒有美麗的衣服穿，你們說怎么辦呀？（鼓舞幼兒自由爭論回答）

二、老師出示范例

師老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路氩幌肟纯?？（出示范例，幼兒觀賞）

問1、你最喜愛哪一套衣服？

2、你知道這套衣服是怎么做出來的嗎？（老師引導(dǎo)幼兒觀看并回答）

例紙團(tuán)畫。

將紙揉成團(tuán)，粘上各種顏料印于圓形卡紙上。

水彩畫。

用棉簽粘上各色顏料任意在圓形紙上作畫。

三、幼兒作畫

師看了這么多老師為求寶寶做的新衣，你們想不想也來試一試?（幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)）

1、幼兒自由選擇一種繪畫方式進(jìn)行繪畫制作；

2、提示幼兒在作畫時保持寧靜，以及桌面、衣服的干凈；

3、老師對于力量較差的幼兒給與個別指導(dǎo)。

四、展現(xiàn)評價

1、請幼兒分組展現(xiàn)作品，給與表揚(yáng)鼓舞。

2、師球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗麄冏隽诉@么多好看的新衣服，肯定會很興奮的，咱們?nèi)ソo球?qū)殞毸涡乱路脝幔?/p>

活動反思

球是幼兒熟識的物品，讓他們給一個熟識的物品進(jìn)行裝飾，可以激起他們的愛好，想知道它可以變成是么樣子的。

幼兒動手操怍是一個難點(diǎn)，尤其是用紙團(tuán)來作畫。

一會他遇到了顏料，一會他弄到了手上······各種各樣的問題都來了。

失去急躁的我會大聲的訓(xùn)斥他們，孩子們怯怯地看著我，突然之間我感到很懊悔，我為什么要訓(xùn)他們啊，他們真的是不會做的。

想到這些我又心平氣和的指導(dǎo)幼兒作畫。

孩子們看到我不再生氣了，都放松了緊繃的小臉。

樂觀的作著畫，依舊在不停地問這問那。

用彩筆畫畫的幼兒，有的用一種顏色，我會告知他多用幾種顏色會更好看；還有的幼兒會問老師還可以畫什么，我會告知他畫我們學(xué)過的線條、房子、小花······不久之后一幅幅畫就畫好了，有的很美麗，有的差一些，但都是幼兒專心畫出的。