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PAGEPAGE1關(guān)于三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文一、教學(xué)目標(biāo)本次三年級數(shù)學(xué)教學(xué)主要分為以下方面:熟悉數(shù)字的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,掌握數(shù)的大小比較;掌握加法和減法運(yùn)算,初步認(rèn)識(shí)乘法和除法符號(hào),有一定的計(jì)算能力;掌握計(jì)量單位的換算,了解時(shí)、長、容等方面的基本概念;發(fā)展學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)以下為本次教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):讓學(xué)生更好的理解數(shù)字的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系;使學(xué)生深入掌握加法和減法運(yùn)算;通過實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法和除法符號(hào);通過不同材料的練習(xí),使學(xué)生掌握計(jì)量單位的換算;發(fā)展學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)方法以下為本次教學(xué)采用的主要教學(xué)方法:在教學(xué)中,采取“啟發(fā)式教學(xué)法”和“探究式學(xué)習(xí)法”,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題的方法,并不斷積累經(jīng)驗(yàn),達(dá)到舉一反三的效果;在教學(xué)中,注重個(gè)性化教學(xué),為適應(yīng)不同的學(xué)生,采取“因材施教”,根據(jù)學(xué)生的不同能力、興趣、習(xí)慣,進(jìn)行差異化教學(xué);在教學(xué)中,重視實(shí)踐,注重“體驗(yàn)式教學(xué)”,通過游戲、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容以下為本次三年級數(shù)學(xué)教學(xué)的具體內(nèi)容:1.熟悉數(shù)字的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系數(shù)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)讀;各位數(shù)和各位數(shù)的位置;數(shù)量的大小比較;數(shù)字游戲。2.掌握加法和減法運(yùn)算,初步認(rèn)識(shí)乘法和除法符號(hào)加減法運(yùn)算的認(rèn)識(shí)和累加的方法;各位數(shù)的進(jìn)位、借位和注意事項(xiàng);乘除法符號(hào)的認(rèn)識(shí);正確使用乘除法符號(hào)的方法。3.掌握計(jì)量單位的換算,了解時(shí)、長、容等方面的基本概念掌握計(jì)量單位制和基本單位;學(xué)習(xí)長度單位的換算和衡量方法;了解容量單位的換算和容量表達(dá)方法;明確時(shí)間單位及換算。4.發(fā)展學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣探究數(shù)字與幾何圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系;透視幾何探究和思維發(fā)展;探索數(shù)學(xué)規(guī)律和規(guī)律思維;培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和素質(zhì)。五、總結(jié)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,理解學(xué)生的真實(shí)需求,注重練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí),還應(yīng)嘗試通過多種方式提高學(xué)生
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