六年級(jí)下冊(cè)英語說課稿-Unit 6 An interesting country 課時(shí)7、8 譯林三起

六年級(jí)下冊(cè)英語說課稿-Unit6Aninterestingcountry課時(shí)7、8一、教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)掌握本單元的詞匯：mountain,river,lake,forest,desert,waterfall,capitalcity,localfood。掌握本單元的句型：WhereisthecapitalcityofChina?ThecapitalcityofChinaisBeijing.What’sthelocalfood?Thelocalfoodisdumplings.語言技能目標(biāo)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫本單元的詞匯和句型。能進(jìn)行聽、說、讀、寫的綜合運(yùn)用，能用所學(xué)知識(shí)介紹一個(gè)有趣的國家。文化意識(shí)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，了解不同國家的地理、文化和風(fēng)景，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同國家的興趣和好奇心。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)通過課堂活動(dòng)和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性。二、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握本單元的詞匯和句型。學(xué)習(xí)如何使用所學(xué)知識(shí)介紹一個(gè)有趣的國家。三、教學(xué)難點(diǎn)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們輕松愉快地學(xué)習(xí)英語。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課首先，通過自我介紹創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。老師說：Hello,everyone!Mynameis___，IcomefromChina.DoyouknowChina?WhereisChina?WhatisthecapitalcityofChina?然后，通過簡(jiǎn)單問答來進(jìn)行單詞、句型的教學(xué)，引出本課主題——Aninterestingcountry。老師問：What’saninterestingcountry?Doyouwanttoknowaninterestingcountry?考慮到語言環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，老師提供一種方法，通過看視頻來幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。老師說：現(xiàn)在，我們來看一段有趣的視頻介紹一個(gè)有趣的國家。請(qǐng)仔細(xì)觀看，并注意記下你感興趣的地方和事物。2.觀看視頻通過觀看視頻，讓學(xué)生了解有關(guān)這個(gè)國家的相關(guān)信息。3.聽寫單詞老師在黑板上寫出本單元的詞匯，讓學(xué)生依次聽寫這些單詞。mountain,river,lake,forest,desert,waterfall,capitalcity,localfood。4.學(xué)習(xí)句型老師通過簡(jiǎn)單的問答，教授本單元的句型。WhereisthecapitalcityofChina?ThecapitalcityofChinaisBeijing.What’sthelocalfood?Thelocalfoodisdumplings.5.綜合運(yùn)用學(xué)生分組，每組介紹一個(gè)國家。學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，包括單詞、句型和視頻中的相關(guān)信息，來介紹一個(gè)有趣的國家。6.作業(yè)布置要求學(xué)生自主收集與本單元相關(guān)的信息，并在下節(jié)課中進(jìn)行分享。五、教學(xué)反思本節(jié)課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語介紹一個(gè)有趣的國家，并鼓勵(lì)他們自主收集信息，提高他們的英語表達(dá)能力。通過導(dǎo)入新課、觀看視頻、聽寫單詞、學(xué)習(xí)句型和綜合運(yùn)用等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生掌握了本單元的詞匯和句型，并通過小組合作來綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生的英語口語和寫作能力。在備課過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生較為注重學(xué)