五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module 2 Unit 1 What did you buy 外研社（三起）

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module2Unit1Whatdidyoubuy外研社（三起）一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)購(gòu)買(mǎi)食物和飲料的表達(dá)方式，了解用英語(yǔ)購(gòu)物的相關(guān)知識(shí)。掌握過(guò)去式的基本用法及疑問(wèn)句的組成方式。能夠聽(tīng)懂有關(guān)購(gòu)物的對(duì)話(huà)并能夠正確理解其中的信息。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)交際。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：外研社（三起）五年級(jí)上冊(cè)，Module2Unit1Whatdidyoubuy教具：黑板、彩色粉筆、單詞卡片、圖片卡片、課件等。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入教師出示食品和飲料圖片卡片，學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出其名稱(chēng)。2.學(xué)習(xí)（1）授課單詞teacher:Nowwearegoingtolearnsomenewwords.(出示單詞卡片)-juice-watermelon-grapes-orange-tomato教師先念，學(xué)生跟讀，然后翻譯成漢語(yǔ),教師強(qiáng)調(diào)正確的發(fā)音及拼寫(xiě)（2）對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)teacher:Let’slistentoaconversationaboutshopping.Listencarefullyandtrytoanswermyquestions.（播放課件有關(guān)對(duì)話(huà)）Questions：WheredidKittygo?WhatdidKittybuy?DidAmybuysomegrapes?（3）語(yǔ)法學(xué)習(xí)Teacher:Weusepasttensetotalkaboutpastactivities.Doyouknowhowtoformpasttense?(出示相應(yīng)時(shí)態(tài)變化圖表)教師講解過(guò)去式的變化和常用規(guī)則，并且對(duì)于一些不規(guī)則的動(dòng)詞進(jìn)行特別強(qiáng)調(diào)。比如：過(guò)去式looklookedbuyboughtspendspentmakemadecostcosthavehadgowentbewas/were（4）練習(xí)Teacher:Now,let’shaveapractice.Pleasewritepasttenseofthefollowingverbs.(出示動(dòng)詞列表)buy,listen,eat,make,cost,have,go（學(xué)生完成練習(xí)題目）（5）項(xiàng)目實(shí)踐teacher:Ok,youknowthenewwordsandthepasttensenow.Next,wearegoingtohaveaproject.Workinpairsandmakeashoppinglistforaparty.Step1:Askandanswerlikethis:Whatdidyoubuyfortheparty?Iboughtsomejuice,somewatermelonandsomegrapes.Whataboutyou?Ialsoboughtsomesandwich,somecake,andsometomato.Step2:Writedownyourshoppinglistlikethis:(示范)Kitty’sShoppingListjuicewatermelongrapessandwichcaketomato3.結(jié)束教師鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，結(jié)束本節(jié)課四、教學(xué)反思本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)購(gòu)物方面的英語(yǔ)知識(shí)和交流能力。通過(guò)有趣的對(duì)話(huà)和項(xiàng)目實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)交際，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言溝通的目的。教師在教學(xué)過(guò)程中較好地把握了學(xué)