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文檔簡介

高中英語校本教材《高中英語寫作指導(dǎo)》校本課程綱要

《高中英語寫作指導(dǎo)》校本課程綱要一、課程簡介1.課程名稱:高中英語寫作指導(dǎo)2.課程類型:學(xué)科拓展類3.課程材料:選編教材4.授課課時(shí):18課時(shí)5.主講教師:李秀俠、魏英芳6.授課對象:高一學(xué)生二、課程背景《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》提出“三級課程”理念,具體指:國家課程——地方課程——校本課程,其中校本課程指根據(jù)學(xué)校具體情況,為滿足本校學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展而開設(shè)的課程。寫作技能是英語教學(xué)和語言訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是語言學(xué)習(xí)評價(jià)的重要項(xiàng)目?!镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》要求學(xué)生能運(yùn)用英語正確、達(dá)意和得體地表述事實(shí)、觀點(diǎn)、情感、想象力,交流信息,形成規(guī)范的寫作習(xí)慣。然而,目前英語教學(xué)中存在以下問題:學(xué)生的英語寫作興趣不濃,對提高寫作能力的信心不足;“以教師為中心”的寫作教學(xué)模式比較陳舊,不利于學(xué)生寫作思維和寫作能力的提高;而且,教師在寫作教學(xué)中對學(xué)生寫作方法的指導(dǎo)不夠全面和有效;對于學(xué)生習(xí)作的評價(jià)比較片面。這些因素對目前我校的英語寫作教學(xué)有很大的影響。因此,我們編寫了校本課程《高中英語寫作指導(dǎo)》。三、課程目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生英語寫作的興趣,掌握相應(yīng)寫作技能,形成良好的寫作習(xí)慣;2.提高學(xué)生準(zhǔn)確應(yīng)用單詞、短語和句型進(jìn)行寫作的能力,提升學(xué)生綜合應(yīng)用語言能力;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力;3.培養(yǎng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的自信心,敢于用書面英語進(jìn)行交流與表達(dá);4.拓展學(xué)生知識視野,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;塑造完善的人格,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),豐富學(xué)生的興趣愛好。四、課程內(nèi)容及課時(shí)安排第一章英語寫作基礎(chǔ)知識1.簡單句的八大成分概述(1課時(shí))2.簡單句的五種基本句式(1課時(shí))第二章英語寫作能力提升1.正確運(yùn)用高級詞匯和高級句式(1課時(shí))2.寫好句、段間的銜接與過渡(1課時(shí))3.開頭和結(jié)尾的寫作(1課時(shí))4.文章的布局謀篇(1課時(shí))第三章話題寫作分類指導(dǎo)1.學(xué)校生活與課外活動(1課時(shí))2.個(gè)人情感與人際關(guān)系(1課時(shí))3.節(jié)假日活動(1課時(shí))4.旅游與交通(1課時(shí))5.科學(xué)技術(shù)(1課時(shí))6.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代(1課時(shí))第四章文體寫作分類指導(dǎo)1.應(yīng)用文(1)書信、電子郵件(1課時(shí))2.應(yīng)用文(2)演講稿、發(fā)言稿(1課時(shí))3.記敘文(1)寫人記敘文(1課時(shí))4.記敘文(2)敘事性記敘文(1課時(shí))五、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式學(xué)習(xí)方式主要采用課內(nèi)語言和語法知識,通過聽、說、讀等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)方式主要包括文字、圖片、圖像知識的傳授、電教配合、小組合作等。六、課程評價(jià)新課程中強(qiáng)調(diào)評價(jià)過程的重要性。寫作課程評價(jià)應(yīng)注重形成性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià),充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,并突出評價(jià)的發(fā)展性、整體性和綜合性。具體評價(jià)方法:根據(jù)學(xué)生完成作品的技術(shù)含量評定等級,分為A、B、C、D四等。其中,A為優(yōu)秀(85分-100分),B為良好(75分-85分),C為及格(60分-75分),D為不及格(60分以下)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:項(xiàng)目比例出勤30%課堂表現(xiàn)認(rèn)真聽講、刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真實(shí)踐、基本完成任務(wù)、態(tài)度端正、操作規(guī)范、

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