2023年有關(guān)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)8篇

2023年有關(guān)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)8篇學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇1

在黨委、行政和主管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院、部處的大力支持下，我與外事處全體同志同心同德、恪盡職守、上下一樣、主動(dòng)工作，我校外事工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。在完成了今年確定的目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)還有新的突破，現(xiàn)按要求述職如下：

一、德

全局觀點(diǎn)：外事部門(mén)事關(guān)學(xué)?！皣?guó)際有影響”的總體目標(biāo)，在黨委、行政和主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們時(shí)時(shí)把外事工作納入學(xué)校整體工作，事事為辦“高水平高校”作貢獻(xiàn)，今年中外合作辦學(xué)喜獲教化部批準(zhǔn)以及來(lái)華留學(xué)生上規(guī)模、上層次，大大擴(kuò)大了學(xué)校的影響。上半年我處以校慶工作為中心，全力以赴借校慶為契機(jī)，擴(kuò)大對(duì)外溝通的渠道，擴(kuò)高校校的知名度,以及開(kāi)拓對(duì)外溝通和國(guó)際合作工作的新局面,多次開(kāi)會(huì)專題探討，集思廣益，堅(jiān)持超前安排、定期檢查、專人跟蹤、保證到位。在校慶打算階段、校慶接待、校慶大會(huì)和文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)中，我與全體同志同心同德、主動(dòng)工作，使領(lǐng)導(dǎo)“最擔(dān)憂”的外事接待在保證沒(méi)有“出事”的基礎(chǔ)上，仔細(xì)完成了7項(xiàng)校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。

敬業(yè)精神：我是一個(gè)教授，但我以行政工作為重，做到“三個(gè)全”，力爭(zhēng)即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半學(xué)期，把探討生的課程盡量支配在晚上或節(jié)假日來(lái)。下半年因本專業(yè)的老師出國(guó)深造，我毫無(wú)保酬地每周為本科生上4節(jié)課，并利用節(jié)假日和晚上加班完成工作。同時(shí)我還擔(dān)當(dāng)行政總支委員和行政二支部書(shū)記，我與本支部全體黨員共同努力，在今年被評(píng)為一類黨支部。

二、能

開(kāi)拓創(chuàng)新：在今年全省出國(guó)留學(xué)工作會(huì)議上，作了《與時(shí)俱進(jìn)，加大力度，開(kāi)創(chuàng)派出工作的新局面》的大會(huì)發(fā)言，在全國(guó)來(lái)華留學(xué)生會(huì)議的發(fā)言中，也提出了新的'思路，整個(gè)外事工作的新思路亦在wto有關(guān)問(wèn)題專題的黨課中闡述，并努力開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)了“四大突破”。

求真務(wù)實(shí)：要把外事發(fā)展的4大亮點(diǎn)和12項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，工作上必需投入、抓緊、到位。外事無(wú)小事，“到位”特殊重要。在留學(xué)生教學(xué)中，今年長(zhǎng)期生人數(shù)大增，又加上安排生人數(shù)，根據(jù)30多位長(zhǎng)期生應(yīng)配備5名對(duì)外漢語(yǔ)老師，但物色的老師又未能調(diào)進(jìn)，所以在組織教學(xué)上花費(fèi)大量氣力，在很多學(xué)院的支持下，剛好調(diào)劑老師，穩(wěn)定了留學(xué)生教學(xué)秩序。在辦理白俄羅斯班的學(xué)生赴戈梅利高校學(xué)習(xí)的手續(xù)時(shí)，由于種種緣由，戈梅利高校不接受今年的學(xué)生，這隨時(shí)可能導(dǎo)致這批學(xué)生鬧事，我就利用各種關(guān)系，多方聯(lián)系，最終收到水平和學(xué)費(fèi)相當(dāng)?shù)耐悓W(xué)校的邀請(qǐng)，最終，把19位學(xué)生送到白俄羅斯交通高校學(xué)習(xí)，這是我校慶抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上線人數(shù)爆滿，8月下旬，我在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，自己連夜打報(bào)告，冒酷暑多次赴寧找人，打電話到北京，使國(guó)務(wù)院學(xué)位辦在原有基礎(chǔ)上增加了8名。我處人手少，更無(wú)專職秘書(shū)，必需干脆處理詳細(xì)事務(wù)，擔(dān)當(dāng)大量的文字工作。

工作作風(fēng)：本人作風(fēng)民主，強(qiáng)調(diào)處里事務(wù)相互通氣商議，平常能關(guān)切我辦同事的生活，幫助解決他們的困難，所以大家團(tuán)結(jié)和諧，凝合力強(qiáng)，勁往一處使。

三、勤

辦事效率：辦理出國(guó)報(bào)告和聘請(qǐng)專家手續(xù)能做到不過(guò)夜，師生要辦的事決不在我們手上誤事，師生出國(guó)要經(jīng)過(guò)上級(jí)好幾個(gè)部門(mén)審批，我們都剛好詢問(wèn)，在人手少或遇到難題時(shí)，我干脆辦，我們的誓言是“想方設(shè)法讓老師滿足”。外事工作頭緒多，上班象打仗，我睡前登記來(lái)日必需做的事，提前上班將其完成，并推遲下班完成來(lái)日又出現(xiàn)的工作。平常留意資料積累和政策學(xué)習(xí)，工作效率高，辦公室日常工作很快到位，上級(jí)要的材料按時(shí)上交。在開(kāi)展人事、外事支部工作時(shí)，依據(jù)人事、外事處的行政工作忙的特點(diǎn)，把一些活動(dòng)組合起來(lái)，如在探討剛性工作后組織中心組學(xué)習(xí)，盡量少集中，少開(kāi)會(huì)，提高工作效率。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇2

現(xiàn)在大力提倡素養(yǎng)教化，駕馭科學(xué)的探討方法是中學(xué)生必備的素養(yǎng)。我認(rèn)為，駕馭科學(xué)的探討方法比單純的記住一個(gè)現(xiàn)象、一種結(jié)果、一項(xiàng)規(guī)律更重要，對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展尤為重要。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中注意對(duì)學(xué)生科學(xué)探討方法的指導(dǎo)，現(xiàn)就初中物理教學(xué)中常用的科學(xué)探討方法及實(shí)例歸類總結(jié)。物理學(xué)的探討方法有很多種，如限制變量法、轉(zhuǎn)化法、試驗(yàn)推理法、等效替代法、志向模型法、歸納法、類比法、比較法、圖像法等。

一、限制變量法

在探討物理問(wèn)題時(shí)，某一物理量往往受到多種因素的影響，為了確定其中一個(gè)因素對(duì)被探討對(duì)象的影響狀況，首先，要限制其它因素不變，也就是解除其它干擾因素，只變更這一因素，視察該因素的改變對(duì)被探討對(duì)象的影響狀況，找出內(nèi)在的規(guī)律，這就是限制變量法。限制變量法是探究性試驗(yàn)中最常用的方法。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

探討壓力的作用效果（壓強(qiáng)）與壓力和受力面積的關(guān)系；

探討物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系；

探討電流與電阻和電壓之間的關(guān)系即歐姆定律；

探討電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系。

二、轉(zhuǎn)化法

有些物質(zhì)的形態(tài)通常是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)該物質(zhì)產(chǎn)生的各種效應(yīng)來(lái)探討，也就是通過(guò)間接的方法來(lái)探討該物質(zhì)。例如，風(fēng)是看不見(jiàn)的，我們可以通過(guò)視察風(fēng)產(chǎn)生的效應(yīng)如被風(fēng)刮起的塵土、樹(shù)葉、煙、旗面、水波來(lái)推斷風(fēng)向、風(fēng)速。這種探討問(wèn)題方法就是轉(zhuǎn)化法。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

大氣壓是看不見(jiàn)、摸不著的，我們可以通過(guò)探討大氣壓產(chǎn)生的現(xiàn)象來(lái)相識(shí)它；

電流是看不見(jiàn)、摸不著的，我們可以通過(guò)視察電路中的燈泡是否發(fā)光、發(fā)光亮度來(lái)推斷電路中是否有電流以及電流的大??；

磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、摸不著的，我們可以通過(guò)視察其中的小磁針的北極所指的方一直推斷磁場(chǎng)方向；在磁體四周撒一些鐵屑來(lái)推斷磁體四周的磁場(chǎng)分布狀況；

推斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱時(shí)，我們可以通過(guò)視察電磁鐵能夠吸引大頭針的多少來(lái)確定；

音叉發(fā)聲時(shí)的振動(dòng)不易視察，我們可以把正在發(fā)聲的音叉接觸水面，通過(guò)視察水面的振動(dòng)來(lái)推斷，也可以把正在發(fā)聲的音叉靠近并接觸用細(xì)線吊起的乒乓球，通過(guò)乒乓球的振動(dòng)來(lái)推斷。在探討響度與振幅的關(guān)系時(shí)，可以在鼓面上放一些塑料泡沫顆粒，用大小不同的力敲擊鼓面時(shí)通過(guò)視察塑料泡沫顆粒的振動(dòng)的高度來(lái)推斷鼓面的振幅。

三、試驗(yàn)推理法

有些特定試驗(yàn)條件不易達(dá)到或不能達(dá)到，我們可以通過(guò)使現(xiàn)有的試驗(yàn)條件漸漸接近要達(dá)到的特定試驗(yàn)條件，通過(guò)現(xiàn)有的試驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行科學(xué)推理，得出特定條件下的結(jié)論。這種探討問(wèn)題的方法就是試驗(yàn)推理法。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

在探討牛頓第肯定律時(shí)，通過(guò)大量試驗(yàn)得出，在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，假如受到的摩擦阻力漸漸減小，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度改變會(huì)漸漸削減，據(jù)此可以推理得出：假如在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受摩擦阻力，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度將保持不變，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

在探討真空能否傳聲時(shí)，把正在發(fā)聲的電鈴放入玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣漸漸抽出，聽(tīng)到的鈴聲漸漸減小，依據(jù)這一規(guī)律可以推理得出：假如玻璃罩內(nèi)被抽成真空，在四周的人將聽(tīng)不到鈴聲，據(jù)此得出“真空不能傳聲”的結(jié)論。

四、等效替代法

某些物體的物理量由于受到試驗(yàn)本身的特別限制或因試驗(yàn)器材的條件限制，不行以或很難干脆進(jìn)行測(cè)量，可以通過(guò)測(cè)量與之有相同效果的物體的物理量來(lái)進(jìn)行探討，從而得出相同的結(jié)論，這種探討問(wèn)題的方法就是等效替代法，這種方法可以使要探討的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化、直觀化，易于理解，便于操作。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

在聞名的“曹沖稱象”故事中，大象的質(zhì)量太大，在當(dāng)時(shí)的條件下不便于干脆測(cè)量，可以測(cè)量與之效果相同的石塊的總質(zhì)量，從而得出大象的質(zhì)量；

在電路中，一個(gè)電阻可以等效于幾個(gè)電阻，幾個(gè)電阻也可以等效于一個(gè)電阻，如串聯(lián)電路的總電阻、并聯(lián)電路的總電阻都是利用了等效的思想；

在力的合成與分解中，若干個(gè)分力可以等效于一個(gè)合力，一個(gè)力也可以分解為作用效果相同的若干個(gè)分力。

五、志向模型法

志向模型法就是指把困難的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，摒棄次要因素，抓住主要因素，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行志向化處理，構(gòu)成志向化的物理模型。這是一種重要的物理探討方法，有時(shí)為了更加形象的描述所要探討的物理現(xiàn)象、物理問(wèn)題，還須要引入一些虛擬的內(nèi)容，借此來(lái)形象、直觀地表述物理情景。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

光線、磁感線都是虛擬假定出來(lái)的，但卻能形象、直觀地表述物理情景與事實(shí)，便利地解決問(wèn)題，通過(guò)磁感線探討磁場(chǎng)的分布，通過(guò)光線探討光傳播的路徑和方向；

洪水季節(jié)，江河中的水有時(shí)會(huì)透過(guò)大壩的底層從大壩外的地面冒出來(lái)，形成“管涌”，“管涌”的物理模型就是連通器；

杠桿是一種志向模型，杠桿在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，都會(huì)發(fā)生形變，這個(gè)形變可以忽視不計(jì)。因此，我們就把杠桿志向化，認(rèn)為它無(wú)形變視為一個(gè)硬棒，從而使學(xué)生在探討時(shí)不被細(xì)枝末節(jié)的'因素影響，順當(dāng)?shù)氐贸龈軛U平衡原理。

六、歸納法

在探討某一現(xiàn)象的規(guī)律時(shí)，不行能也沒(méi)有必要把與之有關(guān)的全部現(xiàn)象都列舉出來(lái)，而是通過(guò)大量與某一現(xiàn)象有關(guān)的事實(shí)，從中找出共同的規(guī)律，這種探討問(wèn)題的方法就是歸納法。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；光在同一中勻稱介質(zhì)中沿直線傳播；光的反射規(guī)律；光的折射規(guī)律；平面鏡成像特點(diǎn)；凸透鏡成像規(guī)律；分子運(yùn)動(dòng)論；晶體的熔化特點(diǎn)；液體的沸騰特點(diǎn)；牛頓第肯定律，阿基米德原理；液體壓強(qiáng)規(guī)律；杠桿的平衡條件；功的原理；歐姆定律；焦耳定律，磁極間的相互作用規(guī)律；電磁感應(yīng)；能量守恒定律。

七、類比法

有些物理現(xiàn)象、概念比較抽象，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較生疏、難于理解和記憶，我們可以通過(guò)學(xué)生熟知的事物來(lái)類比，找出類似的規(guī)律，類比的對(duì)象要有相同或相像之處，這種探討問(wèn)題的方法就是類比法。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

用水流類比電流；用水壓類比電壓；用抽水機(jī)類比電源；用速度類比功率。

八、比較法

比較法就是找出事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，便于理解、記憶和區(qū)分。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

比較汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造和工作原理；比較晶體和非晶體的熔化和凝固特點(diǎn)；比較蒸發(fā)和沸騰的條件、猛烈程度、特點(diǎn)、吸熱；比較樂(lè)音和噪聲；比較電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理、工作過(guò)程、能量轉(zhuǎn)化；比較火電站、水電站、風(fēng)電站、核電站，太陽(yáng)能電站的工作原理、工作過(guò)程、能量轉(zhuǎn)化、以及對(duì)環(huán)境的污染和可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r。

九、圖形法

圖形法就是用圖形來(lái)描述物理現(xiàn)象，揭示物理規(guī)律、解決物理問(wèn)題的方法。它具有形象、直觀、動(dòng)態(tài)改變過(guò)程清楚、簡(jiǎn)明等特點(diǎn)，易于學(xué)生理解和記憶。初中物理應(yīng)用實(shí)例：

探討重力與質(zhì)量的關(guān)系；探討同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系；探討勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程和時(shí)間的關(guān)系；探討晶體和非晶體熔化過(guò)程的特點(diǎn)；探討水的沸騰特點(diǎn)；探討電阻不變時(shí)電流與電壓的關(guān)系；探討電壓不變時(shí)電流與電阻的關(guān)系。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇3

今年有幸進(jìn)入我校財(cái)經(jīng)科工作，現(xiàn)已工作將近兩個(gè)月，來(lái)到新的工作環(huán)境，有許多須要適應(yīng)和學(xué)習(xí)的東西，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育和熱心幫助下，我已很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。現(xiàn)在到了年末工作總結(jié)的時(shí)候，在這里我將自己做過(guò)的工作總結(jié)如下：

首先，剛來(lái)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的工作環(huán)境和一起工作的同事做了了解，在科室領(lǐng)導(dǎo)和前輩的`指導(dǎo)下，先做了一些簡(jiǎn)潔地協(xié)助性工作，包括憑證的整理裝訂，工資的核算錄入以及個(gè)稅系統(tǒng)的操作和扣繳。了解了財(cái)務(wù)的大致工作內(nèi)容和流程，對(duì)自己的工作有了初步的相識(shí)。

其次，在工作了一段時(shí)間后，科長(zhǎng)對(duì)財(cái)經(jīng)科的工作進(jìn)行了劃分，給我支配了一些工作，主要是負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)費(fèi)及各項(xiàng)費(fèi)用的記錄，整理及開(kāi)票，詳細(xì)包括開(kāi)學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)等的收據(jù)，對(duì)各個(gè)學(xué)生的費(fèi)用狀況進(jìn)行記錄和匯總；以及負(fù)責(zé)我校固定資產(chǎn)的管理工作，我先是對(duì)固定資產(chǎn)的操作軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和熟識(shí)，然后錄入本年我校新增的固定資產(chǎn)，以及做好來(lái)年將要進(jìn)行報(bào)廢的固定資產(chǎn)的打算。

最終，除了日常的工作外，我還參與了學(xué)校定期召開(kāi)的各項(xiàng)會(huì)議，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)四周的關(guān)于員工責(zé)任心的講座，加深了我對(duì)責(zé)任的相識(shí)，提示我在今后的工作中時(shí)刻牢記自己應(yīng)盡的責(zé)任；還有平常的黨課學(xué)習(xí)，也讓我了解黨在新時(shí)代的戰(zhàn)略方針，將黨在新時(shí)代的要求運(yùn)用到工作當(dāng)中。

雖然目前工作只有短短兩個(gè)月，但我已經(jīng)學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)和技能，我知道自己還有許多不足的地方，在接下來(lái)的工作中我會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)和工作，做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一件事，虛心求教，在將來(lái)取得更大的突破。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇4

20xx年已踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，滿載著豐收的喜悅走過(guò)，20xx年又帶著節(jié)日的喜慶迎來(lái)更加漂亮的春天。喜看20xx年，光明在前，重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好打算。

現(xiàn)制定文明爭(zhēng)創(chuàng)安排有如下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持每天看新聞，了解實(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)切國(guó)家大事，擁護(hù)黨和國(guó)家的'方針政策。

2、講文明，講團(tuán)結(jié)，同事間相互關(guān)切，努力在園內(nèi)營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍。

3、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)指導(dǎo)（如家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)來(lái)園助教、和老師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)、家園通訊欄等），加強(qiáng)多途徑的家園聯(lián)系（如通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)詢問(wèn)等），提高自己與家長(zhǎng)溝通溝通的技巧。

4、.仔細(xì)學(xué)習(xí)“走近新教材”專題中的《關(guān)于新課程教材實(shí)施中整合問(wèn)題的思索》這篇文章，使自己在實(shí)際操作中對(duì)課程的整合在真正意義上予以落實(shí)。

5、關(guān)切、愛(ài)惜每一位幼兒，做

幼兒的好摯友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、開(kāi)心、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。能依據(jù)不同幼兒的性格特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r開(kāi)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助。

6、主動(dòng)參加園內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課以及自身的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。

7、在制定主題方案時(shí)，與搭班老師協(xié)商好，建構(gòu)比較相宜的主題網(wǎng)絡(luò)，并為幼兒的生成活動(dòng)留有空間。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又在忙勞碌碌中過(guò)去了，現(xiàn)在又到了總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)的時(shí)候了?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得一些成果但于在座各位分不開(kāi)，沒(méi)有你們的支持和幫助我的工作將無(wú)開(kāi)展，在此我想對(duì)在家說(shuō)一聲‘感謝，你們辛苦了’。我所做的工作，只是盡了一個(gè)教化工作者應(yīng)盡的職責(zé)，下面我便將自己這一學(xué)期來(lái)所做的一些工作作一簡(jiǎn)潔的小結(jié)：

在政治思想方面。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，時(shí)刻不忘一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平常我仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立教書(shū)育人，一心一意為全體師生服務(wù)的思想，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。

作為一個(gè)后勤人員，要多干實(shí)事，少說(shuō)空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：

第一，保障學(xué)校教化教學(xué)工作有序正常開(kāi)展，努力做好老師的后勤部長(zhǎng)。學(xué)校的中心工作的教學(xué)，我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任，肯定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校許多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不行避開(kāi)。比如廁所里的高位水箱，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、投影儀等。我放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修理，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但為學(xué)校節(jié)約了不少開(kāi)支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５剡\(yùn)用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到的興奮。

其次，創(chuàng)設(shè)良好美麗的校內(nèi)環(huán)境，努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個(gè)總務(wù)主任有不行推懈得責(zé)任，我們的學(xué)校比較大，對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事，也是件難事。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我首先把校內(nèi)劃分為若干個(gè)區(qū)域，包干給各班負(fù)責(zé)。每天，我都要在校內(nèi)的各個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好進(jìn)行處理。經(jīng)過(guò)我和全校師生的共同努力，校內(nèi)環(huán)境面貌良好，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓留下了深刻的印象。其次，進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平常我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草，給花草樹(shù)木進(jìn)行施肥、除蟲(chóng)、澆水，有時(shí)我自己利用星期天休息的時(shí)間，親自來(lái)干。

第三，進(jìn)一步完善食堂管理制度，強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識(shí)，努力為全校師生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民老師的協(xié)作下，本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)漸漸趨于穩(wěn)定，而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實(shí)勤勞，有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和一心一意為師生服務(wù)的思想，贏得了廣闊師生的認(rèn)可。本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量，我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和學(xué)問(wèn)，和他們簽訂了合同，使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買(mǎi)菜，我都親自參加，既要購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)生簇新的菜，又要考慮菜蔬的`價(jià)格，因此我們每星期都要到常州凌家塘買(mǎi)菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買(mǎi)的菜既便宜又能保證質(zhì)量，我認(rèn)為這也是值得的。為了合理運(yùn)用好食堂的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢(qián)分別管理，從物品入庫(kù)到領(lǐng)用，都要進(jìn)行登記，做到帳、物、錢(qián)相符。同時(shí)每月仔細(xì)審核，使集體食堂越辦越好。

本學(xué)期本人除了接著做好后勤服務(wù)工作外，還擔(dān)當(dāng)了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)。平常與年級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié)，剛好將學(xué)校有關(guān)通知、工作支配傳達(dá)給老師，同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的看法和建議反映給校長(zhǎng)聽(tīng)，起好橋梁作用。在老師考核方面我堅(jiān)持做到公允、公正、公開(kāi)，每個(gè)月都比較全面地對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分。

由于本人水平有限，對(duì)后勤管理還不夠精通，許多事情做得還不盡人意。主要緣由是思想上還存在著一些問(wèn)題，辦事能不強(qiáng)，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣闊老師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教化發(fā)展的新形勢(shì)，為了學(xué)生，我們將共同努力。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇6

今日又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期工作安排拿出來(lái)看了看，我的安排方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情景，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯(cuò)。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：

針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：

1、了解同學(xué)上課不主動(dòng)的緣由，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、教室領(lǐng)導(dǎo)宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。

2、在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增加學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的溝通會(huì)，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。協(xié)作學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比，從這次評(píng)比后，同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要仔細(xì)得多，這次我班的美術(shù)成果也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)：

由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委本領(lǐng)參差不齊，有好多很有本領(lǐng)的同學(xué)沒(méi)有能夠?yàn)榻淌邑暙I(xiàn)應(yīng)有的力氣，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)教室做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后開(kāi)誠(chéng)布公的和他們開(kāi)了一次會(huì)，非常詳細(xì)的談了一下他們應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和職責(zé)，班委們也提出了一些自我的觀點(diǎn)和看法。新老班委的交接工作很順當(dāng)?shù)耐瓿?。之后大家常常在私下里溝通同學(xué)們近期的情景，并且想出幫忙的對(duì)策。之后一齊組織的'籃球賽和野游活動(dòng)也增加了我們班委會(huì)的凝合力。

三、做好上傳下達(dá)的工作：

上學(xué)期只開(kāi)會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使許多同學(xué)不能剛好精確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書(shū)常常到導(dǎo)員和教室領(lǐng)導(dǎo)那里反映同學(xué)近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向主動(dòng)向上的方向發(fā)展。

對(duì)于我自我來(lái)講，從上學(xué)期的不熟識(shí)工作，到此刻的游刃有余，我努力了許多也提高了許多。此刻我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣，期望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為教室貢獻(xiàn)出自我的一份力氣!

期盼著自我在下學(xué)期能夠有更加優(yōu)良的表現(xiàn)!

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇7

由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了許多重要的宣揚(yáng)工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生XX人，非學(xué)歷生XX人。現(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下：

一、在思想上：

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想，熱忱、耐性地理解家長(zhǎng)的詢問(wèn)，向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上：

仔細(xì)細(xì)致的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)悟，吃透，專心主動(dòng)的做好招生工作。

三、在工作潛力上：

我感覺(jué)招生工作是最熬煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣揚(yáng)工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

全方位宣揚(yáng)，營(yíng)造招生的良好氛圍。應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，我清晰所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，我人審時(shí)度勢(shì)，仔細(xì)調(diào)定以宣揚(yáng)為招生的'突破口即細(xì)心選取宣揚(yáng)材料，不僅僅利用編印招生簡(jiǎn)章，依據(jù)招生彩頁(yè)好用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣揚(yáng)片，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)教化方針政策等。

2、組織好招生“隊(duì)伍”：

一個(gè)人的力氣是有限的，我要利用四周的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、摯友、學(xué)生。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以必需的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)。

3、深化千家萬(wàn)戶，做好鼓動(dòng)宣揚(yáng)：

進(jìn)入招生旺季以來(lái)，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深化一線，廣泛宣揚(yáng)。特性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(zhǎng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣揚(yáng)到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。在宣揚(yáng)招生途中，遇見(jiàn)集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣揚(yáng)，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)教化的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì)形象，以求到達(dá)良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)仔細(xì)交換看法，開(kāi)誠(chéng)布公，屈膝長(zhǎng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、招生存在問(wèn)題及舉薦：

1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教化的相識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是很多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選取，甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教化狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、透過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要支配內(nèi)線人員及骨干力氣深化進(jìn)行宣揚(yáng)。

在今年的工作中，我提高了自己的思想相識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的志向、目標(biāo)而奮斗。總之，20xx年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇8

對(duì)于我校而方，做好德育工作總結(jié)及安排是一件特別重要的事。那么，學(xué)校德育工作總結(jié)怎么寫(xiě)？以下有一篇學(xué)校德育工作總結(jié)范文，僅供各位參考。

本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作安排，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教化，堅(jiān)持“