2023年有關(guān)教師月份工作總結(jié)3篇

2023年有關(guān)教師月份工作總結(jié)3篇老師月份工作總結(jié)篇1

本月主要完成了以下工作：

1、召開了主題班會《我愛紅領(lǐng)巾》，教化學(xué)生通過本次活動，了解紅領(lǐng)巾的來歷;使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭光，某月份老師工作總結(jié)。按規(guī)范守則做事，講文明，有禮貌。

2、出了“學(xué)守則，講文明”黑板報(bào)，指導(dǎo)學(xué)生怎樣把學(xué)的應(yīng)用于實(shí)際生活中。

3、訓(xùn)練學(xué)生做韻律操，迎接學(xué)校的韻律操競賽。

4、填寫了“牽手兩代”作業(yè)冊中班主任建議。

5、布置學(xué)生背誦《守則》《規(guī)范》，參與競賽，月工作總結(jié)《某月份老師工作總結(jié)》。

6、日常班級管理工作，如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的督促檢查。

7、組織學(xué)生主動參與學(xué)校組織的讀書演講競賽。

雖然很努力，但是，班級內(nèi)還出現(xiàn)了許多不盡人意的'地方，主要存在以下不足：

1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠仔細(xì)，上課還有不聽課，做小動作現(xiàn)象，家庭作業(yè)不按時(shí)交。今后將加大對學(xué)生紀(jì)律方面的管理力度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、衛(wèi)生保持不好。

大部分值日生能按時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。只是衛(wèi)生保持工作做的不好，今后要設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督員，督促值日生剛好撿拾垃圾紙屑。

3、強(qiáng)調(diào)路對紀(jì)律和兩操紀(jì)律，不曠操，檢查人數(shù)。路隊(duì)存在站隊(duì)拖拖拉拉、路隊(duì)不整齊，隨意說話現(xiàn)象，今后要整頓路隊(duì)紀(jì)律。

4、進(jìn)行課間平安和飲食平安教化。

課間仍存在部分學(xué)生打鬧現(xiàn)象，這是一個(gè)平安隱患，今后肯定要每天強(qiáng)調(diào)，提示，個(gè)別指責(zé)不遵守紀(jì)律的學(xué)生。

老師月份工作總結(jié)篇2

一、五月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

1、加強(qiáng)了學(xué)生的夏季平安教化，特殊是人身防范教化，防控手足口病教化，防交通事故、防雷電、防溺水教化；接著開展了周三常規(guī)逃命演練活動；協(xié)作全縣平安輪查對校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的'平安大檢查，對教室房頂破損處進(jìn)行了修理。

2、協(xié)作鎮(zhèn)教研室對部分老師進(jìn)行聽評課，完成了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課的篩選工作。

3、仔細(xì)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。

4、仔細(xì)開展了“蓓蕾讀書”活動。

5、組織老師進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會。

6、細(xì)心籌備慶“六一”工作。

7、對操場和校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了整治。

8、仔細(xì)完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。本文選自

二、六月份教學(xué)工作安排

1、做好個(gè)人工作安排，接著抓好學(xué)生的夏季平安教化，特殊是人身防范教化，防傳染病教化，防交通事故、防雷電、防溺水教化，接著開展周三逃命演練。

2、抓實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作，接著開展各種教研活動，把學(xué)校各項(xiàng)工作仔細(xì)落實(shí)好。抓好課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、組織學(xué)生仔細(xì)讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動。

4、組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德法規(guī)，努力提升老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

5、開展慶“六一”活動。

6、仔細(xì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

老師月份工作總結(jié)篇3

不經(jīng)意間到了新學(xué)年第一學(xué)期的第一個(gè)月底，開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙?？墒羌?xì)細(xì)品嘗，卻也發(fā)覺自己竟也收獲了很多?，F(xiàn)將一個(gè)月來工作總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)，加快腳步，努力提高自身素養(yǎng)

自己是曙幼新成員，所以壓力很大。組長趙老師就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我、激勵(lì)我。在趙清老師身上，我學(xué)到了一股鉆勁兒，一種堅(jiān)韌向上的精神。還有小張老師純真、和善。在她們的的影響下，我工作中任勞任怨，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛每一位幼兒，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師，用自己的言行來影響孩子，使他們健康發(fā)展。

二、在驚慌中有序工作，在艱辛中收獲歡樂

這個(gè)月靠著這份執(zhí)著，這份艱辛，讓我也收獲了許多，有歡樂、有信念，更多的是一種成長的體驗(yàn)。

1、以平常心來同等的對待每一名幼兒

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教化孩子?！蔽覀円部偸窃谡f，要做好一名幼兒老師，最基本的素養(yǎng)就是要有愛，專心去愛每一個(gè)孩子。在這段驚慌的日子里，總是感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時(shí)候會忽視孩子的一些感受。

記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)敉饣顒?。幾個(gè)孩子爭著來拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開了他們的手，一個(gè)人往前走。當(dāng)我再次回頭時(shí)無意間發(fā)覺剛才伸手的孩子噘著嘴巴，低著頭，臉上沒有了最初的笑容，我突然被孩子們期盼的臉?biāo)駝?。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的.一擊。我趕忙招呼：“快來排好隊(duì)，我們要很神氣的走過去。”

也正是這件事這讓我明白，孩子們時(shí)刻都須要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、暖和的手，慈母的愛，把歡樂和華蜜傳遞給每一個(gè)孩子，不要因?yàn)橥饨绲囊恍└蓴_而損害了他們的心。

2、關(guān)注孩子的特性教化，讓家長滿足、放心

幼兒鮮活純潔如初升的太陽，他們意味著將來，展示著希望。幼兒身體與心理的和諧健康，是我們共同的期盼。而教化孩子不僅是老師的事情，也是家長的責(zé)任。利用早晚接送時(shí)間或電話剛好地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地開展工作。通過了解，我發(fā)覺。有些家長還是缺乏教化意識。一打二罵的教化方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。

班上的楊任杰，柴萌特別任性。我與家長一起剖析孩子這種任性的緣由及對策。“面對孩子的最初須要，家長都是毫不猶豫地賜予滿意，而從未考慮孩子的須要是否合理，面對孩子最初不合理的要求，父母都是作出了一次又一次的讓步，而未考慮可能產(chǎn)生的后果。父母的溺愛為孩子供應(yīng)了言聽計(jì)從的生活環(huán)境；父母讓步遷就使孩子積累了勝利的閱歷，形成了以哭鬧要挾父母的任性、、、、、、”聽著，聽著，家長的臉上露出了笑容，聽著，聽著，家長發(fā)出了由衷的感嘆：“真不愧是幼兒園的老師呀！”家長的確定給了我莫大的志氣。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸體會到：只要你真正的關(guān)注了他的孩子，家長會從孩子身上看到你教化過的影子。同時(shí)，當(dāng)你主動的幫助家長，懇切的提出建議。那么，家長就會信任你、支持你，在開展班級工作時(shí)家長更會主動的協(xié)作你！

盡管我在這一個(gè)月中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍舊看到自己還有很