調(diào)查報(bào)告作文集合7篇

Word第第頁調(diào)查報(bào)告作文集合7篇調(diào)查報(bào)告作文篇1

如今，隨著生活的不斷提高，人們也越來越富有了，那我們學(xué)校生的零花錢狀況會怎么樣呢？于是，我懷著奇怪???心做了一個小小的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我們對班上的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢的來源，從結(jié)果發(fā)覺，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動給的則有十五個同學(xué)，我又調(diào)查了零花錢的用處，從結(jié)果說明，買零食和玩具就占約百分之七十，那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十。

分析

１、家長沒有管理好有零花錢的孩子。

２、過年的時候，自己有壓歲錢的同學(xué)就占約百分之八十，那家長主動給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢是同學(xué)基本零花錢。

３、父母比較寵愛孩子，會定時給零花錢，但是沒有適當(dāng)管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對身體有害的垃圾食品。

結(jié)論

１、同學(xué)的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。

２、同學(xué)的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西建議

建議

1.建議把零花錢用于買零食的那些同學(xué)向那些把零花錢用于學(xué)習(xí)方面的同學(xué)學(xué)習(xí)。

2.建議家長們給孩子的零花錢要定時定量給。

附件：學(xué)校生零花錢調(diào)查問卷

1、你一天的零花錢大約是〔〕

A、一元以下B、一元C、一元以上

2、你的零花錢是哪里來的？〔〕

A、父母給的B、自己向父母或長輩要的

C、用壓歲錢D、自己通過勞動賺的

3、你的零花錢都用在哪里？〔〕

A、文具B、零食或玩具

C、上網(wǎng)或打嬉戲D、買課外書

4、你認(rèn)為自己的零花錢花的合理嗎？〔〕

A、合理B、不合理

5、你有沒有自己賺過零花錢？〔〕

A、試過B、沒試過

對此，我的看法是：

我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了學(xué)校生零花錢使用狀況的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果不容樂觀，在我們當(dāng)中，學(xué)校生亂花錢的現(xiàn)象特別嚴(yán)峻，可以想象，假如任由自己這樣進(jìn)展下去，那么我們用錢的欲望會越來越大，向父母伸手要錢會永無止境，并且從小養(yǎng)成了不節(jié)制、亂花錢的習(xí)慣，長大了父母再有錢也不夠孩子用，何況父母的年紀(jì)會大、我們還得學(xué)會自食其力呀！那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣去轉(zhuǎn)變自己呢？

1．掌握零花錢的數(shù)目。即使家里有許多錢也不能多要，明確零花錢也應(yīng)當(dāng)用在刀口上，如買學(xué)習(xí)用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。

2．使用之前可以先制定開銷打算：今日你需要多少零花錢？分別用來干什么？等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成打算用錢的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己打算的那樣去用了，避開孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊。

3．讓孩子體會賺錢的艱辛?？衫煤?、暑假等時間鼓舞孩子進(jìn)行勞動實(shí)踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領(lǐng)悟到很多書本上所沒有的道理，用零花錢時當(dāng)然就會多想一想了。

4．鼓舞孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應(yīng)當(dāng)鼓舞自己的孩子把平常節(jié)約下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設(shè)一個活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財(cái)味道，加強(qiáng)理財(cái)意識。

5．我們要明白錢不是萬能的?！坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。學(xué)問、力量、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上全部的東西。只有勞動、學(xué)問、閱歷、力量等才是每個人不行少的財(cái)寶，擁有了這些才能擁有美好。

我們已經(jīng)通過調(diào)查了解到，我們的零花錢來之不易，應(yīng)當(dāng)合理使用，不能鋪張鋪張。同時我們也應(yīng)當(dāng)知道，還有很多貧困地區(qū)的小伴侶不能像我們一樣正常讀書、生活，需要我們的關(guān)心，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省零花錢，寄給貧困地區(qū)的小伴侶，關(guān)心他們。

調(diào)查報(bào)告作文篇2

通過現(xiàn)場走訪和調(diào)查結(jié)果顯示農(nóng)夫工問題大部分方面得到較為抱負(fù)的改善，但仍舊存在著問題。詳細(xì)表現(xiàn)如下文。

1、每個月的工資在何水平？〔800元以下〕10%在、〔800-1500元〕85%、(1500-3000元)5%，

2、每個月的消費(fèi)多少？〔300元以下〕40%、〔300-500元〕40%、〔500-800元〕20%、〔800元〕以上0%，

4、有無勞動保險(xiǎn)？〔有〕30%、〔無〕70%，

5、有沒有被拖欠過工資？〔有〕60%、〔無〕40%，

7、是否與用人單位簽訂合同？(有)50%、〔無〕50%，

8法定假日是否有休息？〔有〕45%、〔無〕55%，

9、是否有加班？〔有〕10%、〔無〕90%，

10、對如今生活狀況的看法，〔很好〕0%、〔一般〕50%、〔差〕5%、〔很差〕45%。

結(jié)果顯示大部分工資在800元到1500元之間，這相對過去已經(jīng)有很大的改善。仍有部分工資在800元以下，在這個物價(jià)上漲，經(jīng)濟(jì)水平飛速進(jìn)展的時代這800元是否能滿意他們的需求？更何況大部分農(nóng)夫工擔(dān)負(fù)著家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源，這800元又能否滿意一個家庭的需要？

可以看出大部分農(nóng)夫工在城市高消費(fèi)的地方仍要省吃儉用，盡量節(jié)約，把大部分工資留給家庭其他開支。不管是酷熱的夏季還是寒冷的冬天，每天工作十多個小時，這300多元的生活費(fèi)又能給他們的生活帶來多大的改善，況且大部分都是50多歲，更需要得到生活改善和養(yǎng)分的補(bǔ)充，這樣的工作條件的給他們身體也是一個很大的考驗(yàn)。

調(diào)查報(bào)告作文篇3

隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、自然?氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅亡。地球已傷痕累累，地球在哭泣。

前幾天，在上游來的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的'水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的政府也實(shí)行了防治措施，如：建立自然愛護(hù)區(qū)、加強(qiáng)自然?林的愛護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境愛護(hù)法》《海洋環(huán)境愛護(hù)法》《水污染防治法》。聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織。

信任，在以后的20年里，地球又會一派生氣，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強(qiáng)。

調(diào)查報(bào)告作文篇4

如今學(xué)校生的課外閱讀狀況始終是家長們關(guān)懷的一個問題！所以，我為了讓家長們更好地知道學(xué)校生的閱讀狀況，特地做了這次的調(diào)查問卷。

第一，我調(diào)查了一下，同學(xué)們都會在家里閱讀圖書，并不會去圖書館看，更不會消失不看書的現(xiàn)象。

其次，同學(xué)們看書時間有長有短，會有一半以上的人看書會在半個小時到一個小時，不過，也有百分之四十幾的同學(xué)，看書的時間會在一個小時以上，其實(shí)假如是我的話，我肯定會把自己的看書時間保持在一個小時以上！

第三，通過調(diào)查報(bào)告，我突然發(fā)覺，同學(xué)們其實(shí)看書的頻率很高，只有百分之三十的人會一天隔一天的看，百分之七十的人會每天都看。其實(shí)，我也會每天看書，由于書中有很多只是，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在課本中得不到的，所以，我特殊喜愛看書！

第四，通過調(diào)查問卷，我發(fā)覺同學(xué)們的看書速度都很快，有一半的同學(xué)都可以在一個星期內(nèi)看完一到兩本書，但是還有一小半的同學(xué)一個星期會看三到五本書，假如是我，我確定做不到！

第五，大部分人選擇晚上看書，一小部分人選擇下午，只有一些同學(xué)選擇中午看書！其實(shí)我選擇晚上看書是由于晚上有大把大把的時間可以看書，可以靜下心來，可是下午不行以！

第六，全部參與調(diào)查的同學(xué)都選擇會去借書，其實(shí)借書挺好的，由于圖書館有很多好看的書，可以給自己普及學(xué)問！

以上是我做的調(diào)查報(bào)告，從以上來看，其實(shí)同學(xué)們的看書還是很合理的！

調(diào)查報(bào)告作文篇5

碧洲公園是我們湘鄉(xiāng)市的一座綠洲，是大家休閑消遣的好場所。我們小組的這次“環(huán)境愛護(hù)”調(diào)查就選了這個地方。

3月15日下午兩點(diǎn)正，我和陳一臻、陳諶、黃羿軒一起來到碧洲公園。一進(jìn)公園，就觀察幾個大哥哥在吃棉花糖，其中一個吃了幾口就丟掉了，我追上去對他們說：“請丟到垃圾桶里?！彼麄兛戳宋乙谎郏α诵妥吡?。

再往前面走幾步，就觀察草地上有小動物拉的大便，太惡心了，就沒有拍照。但草地上還有好多白色的垃圾，而垃圾桶就在幾步遠(yuǎn)的地方無奈地看著這些垃圾。

來到小竹林，就發(fā)覺有幾根竹子被人砍掉了，我猜想它們是被人拿回家作晾衣桿了。

快到廣場時，觀察三三兩兩的人坐在草地上休息。一個小孩在桃樹上攀爬得特起勁，一會兒爬上去又下來，一會兒又爬上去把礦泉水瓶子放在枝丫上。陳一臻笑稱桃樹變成了“瓶子果子”。

16日，我和媽媽一起到超市買東西，在收銀臺排隊(duì)時，媽媽告知我裝東西的塑料袋是白色垃圾，不是環(huán)保袋。我觀看了一下，始終到我們離開，都沒看到有人拿環(huán)保袋購物，都是用的塑料袋。

通過這次調(diào)查，我發(fā)覺亂扔垃圾、用塑料袋等等只是一部分人，那是他們的環(huán)保意識還不強(qiáng)。我想我們應(yīng)當(dāng)趕快行動起來，愛護(hù)好環(huán)境，讓我們的公園更加風(fēng)景美麗，像我們看到的那樣，多的是那些種樹人。我盼望蓮水河的河水是清亮見底的，成天唱著歡快的歌，興奮地流淌著。

調(diào)查報(bào)告作文篇6

地點(diǎn)：我家

我：媽媽，有句話說：“世界上最終一滴水，將是人類懊悔的眼淚?！边@句話是什么意思呢？

媽：這句話事實(shí)上就是反映了如今人們鋪張水資源很嚴(yán)峻，對人們的警告。

我：那我們應(yīng)當(dāng)做一些什么措施呢？

媽：有好多呢！參與五水共治，節(jié)省用水等，如：洗好手關(guān)緊水龍頭，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。

我：我明白了，水的問題解決了，但我們的樹木也在急劇削減，沒有樹木，會消失什么后果？

媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發(fā)，地球會變成沙漠和死海，空氣中全是臟東西，世界沒有一點(diǎn)生氣。

我：呀！真是太可怕了，我們必需要做點(diǎn)什么，愛護(hù)地球媽媽，也愛護(hù)我們自己！

媽：是的，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的一次性筷子，節(jié)省用紙，不能鋪張，觀察花草不能亂采亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力愛護(hù)好樹木。懂了嗎？

我：懂了！水資源和樹木都很彌足寶貴，我們肯定要一點(diǎn)一滴地把它們愛護(hù)好，讓地球媽媽不再流下難過的眼淚！

調(diào)查報(bào)告作文篇7

學(xué)校生零花錢調(diào)查報(bào)告黃俊華如今，我發(fā)覺有很多學(xué)校生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩?？墒?，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我利用這個周末的時間調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說：“是同學(xué)的?！庇械恼f：“是我的。”可是，這些同學(xué)說的是真的，還是假的呢？我確定去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答：“我沒有給她錢呀！”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲才回來，原來他把錢拿去買別的東西了?！币罁?jù)我的調(diào)查，我發(fā)覺去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。

分析1、在這些常常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六班級的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。2、