有關(guān)信息技術(shù)工作計劃集錦7篇

Word第第頁有關(guān)信息技術(shù)工作計劃集錦7篇信息技術(shù)工作打算篇1

計算機(jī)教學(xué)是一項面對將來的教育,在學(xué)校階段進(jìn)行計算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素養(yǎng)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。

為使學(xué)校生更好地學(xué)習(xí)計算機(jī)學(xué)問，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計算機(jī)教學(xué)打算：

一、教材分析：

《學(xué)校學(xué)校信息技術(shù)》教材共三冊，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊〔上〕，共三個單元：第一單元：計算機(jī)樂園；其次單元：計算機(jī)繪畫；第三單元：與鍵盤握握手。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動好玩，適合學(xué)校生的學(xué)問特點和熟悉水平，便于學(xué)校生更加簡單地把握教材內(nèi)容。

二、同學(xué)分析：

三班級同學(xué)對計算機(jī)的部分基礎(chǔ)學(xué)問已有所了解，鍵盤輸入也有肯定的基礎(chǔ)，只是操作計算機(jī)有肯定的難度，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高同學(xué)操作水平和鍵盤輸入水平。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解電腦的組成，把握電腦的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的各種基本操作。

2.嫻熟鼠標(biāo)的操作，了解金山畫王的窗口組成，學(xué)會用卡通并圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作，能設(shè)計制作出相對完好的、比較綜合的電腦繪畫作品。

3.了解鍵盤組成及指法規(guī)章，嫻熟把握鍵盤指法及常用掌握鍵的使用，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用幫助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采納“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過動手實踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)愛好，增長學(xué)問，培育技能。教學(xué)過程中，老師敏捷運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

五、教學(xué)進(jìn)度：

三班級其次學(xué)期微機(jī)教學(xué)打算

計算機(jī)教學(xué)是一項面對將來的教育,在學(xué)校階段進(jìn)行計算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素養(yǎng)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。

信息技術(shù)工作打算篇2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù)：培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、同學(xué)基本狀況分析

本打算針對全體同學(xué)，通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)對辦公軟件例如word、excel有肯定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，同學(xué)的遺忘性大，大多數(shù)同學(xué)學(xué)過后沒有留意穩(wěn)固，同學(xué)把握的狀況不是很抱負(fù)，參差不齊。有條件的同學(xué)家中有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較嫻熟，有大部分同學(xué)純粹是上課時間聽課，課后練習(xí)穩(wěn)固的機(jī)會較少，所以，這一部分同學(xué)對所學(xué)學(xué)問遺忘較大，操作生疏；同學(xué)對本學(xué)科的學(xué)習(xí)主動性還是比較高，由于信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說同學(xué)覺得比較新奇。但是這又存在一個問題就是同學(xué)感愛好的并不是學(xué)習(xí)，而是打嬉戲、上網(wǎng)談天。所以，同學(xué)對計算機(jī)的熟悉還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

三、教材分析

本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》〔必修〕，內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完，本學(xué)期的任務(wù)是連續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)并做好迎考預(yù)備，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：用好多媒體計算機(jī)，多媒體信息的獵取與加工，制作多媒體演示作品。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。學(xué)問點：管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源，獵取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復(fù)習(xí)完后，要求同學(xué)能運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問完成一個作品。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、培育同學(xué)對計算機(jī)的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育同學(xué)學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的愛好和意識。

2、初步學(xué)會使用計算機(jī)獵取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能嫻熟把握其中的一些主要功能。

3、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

4、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解并把握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性，鼓舞同學(xué)之間互相溝通，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。

5、能夠做一個多媒體作品出來

五、教學(xué)措施

本期主要實行課堂老師授課方式、同學(xué)自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中同學(xué)自學(xué)和動手是最主要的。

六、教學(xué)進(jìn)度

〔略〕

信息技術(shù)工作打算篇3

我校東校區(qū)今年正式啟動，XX年是我校進(jìn)展的一個里程碑，在學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的進(jìn)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式進(jìn)展”思想的指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校制定的三年進(jìn)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

一、根據(jù)教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課

要讓每位同學(xué)順當(dāng)通過信息技術(shù)課會考；要注意培育同學(xué)計算機(jī)操作力量，讓每位同學(xué)都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展討論性學(xué)習(xí)。

二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量特別大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校老師的操作力量，降低設(shè)備的故障率。對于消失故障的設(shè)備，要準(zhǔn)時修理，盡量不耽擱教學(xué)使用。

三、因信息技術(shù)工作進(jìn)展的需要

我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設(shè)工作

硬件要想發(fā)揮作用，就必需有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師供應(yīng)教學(xué)資源。待到時機(jī)成熟時，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取肯定的費用。

五、做好試題庫建設(shè)工作

結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能，為我校的考試工作供應(yīng)完善的服務(wù)。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件

逐步為各科、處、室、班級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)

穩(wěn)固和加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)的平安性，不斷豐富校內(nèi)網(wǎng)站的內(nèi)容，增添校內(nèi)網(wǎng)站主頁的有用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學(xué)展現(xiàn)周、筆談會等工作順當(dāng)進(jìn)行

為我校老師的評估工作供應(yīng)一個公正、公正的環(huán)境。

九、幫助教育處、現(xiàn)代教育技術(shù)討論會開展工作

連續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位仔細(xì)學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十、計算機(jī)競賽是我校的薄弱項目

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，排解一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。

十一、協(xié)作學(xué)校制定相關(guān)嘉獎?wù)?/p>

調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的主動性，鼓舞全校老師踴躍參與一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。

十二、按打算開展課題討論工作

做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)工作打算篇4

本學(xué)期信息備課組將在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下做實、做細(xì)集體備課工作，發(fā)揮集體備課的最大效益。抓好課外愛好小組活動，主動參與各項信息技術(shù)競賽活動，力爭取得較好成果。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息素養(yǎng)

本學(xué)期將組織本組老師仔細(xì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新課程精神，新課程理念，并把新課程理念應(yīng)用到教育教學(xué)實踐過程中。進(jìn)一步提高熟悉，加強(qiáng)信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合力度，為其他學(xué)科的電子化教案制作供應(yīng)服務(wù)。抓好常規(guī)教學(xué)，整體提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

本學(xué)期將組織本組老師做好各章節(jié)的集體商量、集體教研、個人復(fù)備工作，力爭做到集體備課教案電子化，為今后建設(shè)學(xué)校資源庫打好基礎(chǔ)。突出集體教研的過程管理，細(xì)化各個環(huán)節(jié)，量化指標(biāo)，使集體教研有效益、能促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提升。

二、仔細(xì)備課，細(xì)心制定教學(xué)打算

仔細(xì)做好各種預(yù)備工作，布置落實學(xué)期的工作重點。修正七班級和八班級信息技術(shù)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)打算和教材，要求每位老師熟識教學(xué)大綱，仔細(xì)制訂教學(xué)打算，明確教學(xué)的重點；要求連續(xù)做好早教研和集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，用心預(yù)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容支配。

三、關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注老師專業(yè)化進(jìn)展

本學(xué)期，本組老師均要參與校內(nèi)教研課，有條件的還要力爭上省級公開課，通過公開課的形式提高本組老師的教學(xué)水平和知名度。同時，力爭將每節(jié)常態(tài)課也要根據(jù)公開課的要求去上，努力做到公開課常態(tài)化，常態(tài)課公開化。通過磨課、上課、評課，促進(jìn)本組老師的專業(yè)化進(jìn)展。

四、做好信息技術(shù)課上機(jī)的實踐工作

本學(xué)期，本組老師要利用業(yè)余時間編制好每節(jié)課的上機(jī)操作練習(xí)內(nèi)容及要求，做到精選練習(xí)內(nèi)容，細(xì)化操作過程，準(zhǔn)時供應(yīng)關(guān)心，準(zhǔn)時評比提高。每個月要匯總一下各班級的上機(jī)操作題目，再次審核，確保每個練習(xí)都是經(jīng)典，都能符合教學(xué)目標(biāo)的要求。

五、開展好社團(tuán)活動，參與各級各類競賽，力爭取得較好成果

本學(xué)期，本組老師開展愛好小組，平常有意識地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，適當(dāng)增加一些學(xué)問和技能的培訓(xùn)，多讓同學(xué)上機(jī)操練，到達(dá)熟能生巧的目的，初一、初二主要制作項目為小報制作、電腦繪圖、PPT等，力爭在市級以上競賽中獲得好成果。

信息技術(shù)工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們組將在以陳校長為核心的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，將連續(xù)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的支配,仔細(xì)完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作打算，仔細(xì)做好我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。除此，將根據(jù)學(xué)校的要求對科組進(jìn)行有效整改，轉(zhuǎn)變科組不良的現(xiàn)狀，使信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)和管理進(jìn)入一個新的.水平。

二、工作設(shè)想

為了轉(zhuǎn)變科組現(xiàn)狀的不好形象，促進(jìn)學(xué)科進(jìn)步，增添學(xué)科的作用，教研組將從教學(xué)教研、制度管理、機(jī)房維護(hù)、科組建設(shè)等幾方面進(jìn)行整改。

三、工作目標(biāo)

1、各位老師在教學(xué)水平上有肯定的提高。

2、機(jī)房管理和同學(xué)管理方面實現(xiàn)制度化，管理上能井井有條。

3、真正讓同學(xué)對本學(xué)科的熟悉，提高同學(xué)對本學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好。

4、會考成果能再有所提高。

四、詳細(xì)主要工作措施

1、教學(xué)教研方面：

a、備課：要求各組員仔細(xì)備課，上機(jī)課也要有所預(yù)備，有肯定的上機(jī)操作任務(wù)〔這可以全組共同商量制定〕，定期進(jìn)行集體備課。

b、聽課：要求各組員互相聽課每學(xué)期1~2次，并進(jìn)行互相評課，堅持教學(xué)后的思索，找出教學(xué)中的缺乏，準(zhǔn)時調(diào)整，在不斷試驗中找出新路子，新方法。

c、公開課：每學(xué)期學(xué)校和高中各進(jìn)行1次校級或組內(nèi)的公開課，要示全體組員參與，采納輪番制進(jìn)行上公開課。課后，全體組員共同商量、溝通學(xué)習(xí)。

d、研討活動：定期在科組教研博客上召開研討活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增添教研組研討氣氛，并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

e、愛好小組：成立各種類型的愛好小組，轉(zhuǎn)變學(xué)校和家長以及同學(xué)對本學(xué)科的熟悉，同時也為了同學(xué)參與省或市里面進(jìn)行的作品競賽作好基礎(chǔ)的預(yù)備，并在每學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科技術(shù)競賽。

f、會考：作好20xx年高中信息技術(shù)會考工作，通過會考的復(fù)習(xí)和每周一考的訓(xùn)練，使同學(xué)都能有更大的進(jìn)步，重點抓中下，后進(jìn)同學(xué)的強(qiáng)化輔導(dǎo)，努力提高本學(xué)科在會考成果中的排名，爭取讓每位同學(xué)都能在20xx年的信息技術(shù)會考中取得好成果。

2、制度管理方面：

a、科組活動：制定科組管理制度，嚴(yán)格登記考勤制度，把這作為年度評優(yōu)根據(jù)。

b、機(jī)房管理制度：制定行之有效的機(jī)房管理制度，要求每位老師監(jiān)督同學(xué)，執(zhí)行管理。

c、機(jī)房管理員工作職責(zé)：具體明確機(jī)房管理員工作職責(zé)，讓管理員更加深化課堂幫助管理和機(jī)房維護(hù)。

3、機(jī)房維護(hù)方面：

a、設(shè)備管理：對機(jī)房的多余的計算機(jī)各種零件進(jìn)行分類存放管理。

b、硬件和軟件維護(hù)：每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末都對機(jī)房全部機(jī)子進(jìn)行一次全面的大檢修和維護(hù)。

4、科組建設(shè)方面：

a、科組會議：定期召開科組會議，研討信息技術(shù)的教學(xué)理論與方法。

b、“師徒結(jié)對”：連續(xù)根據(jù)學(xué)校的要求開展“師徒結(jié)對”活動，努力提高年青老師的教育教學(xué)水平，提高他們的課堂教學(xué)效果。

信息技術(shù)工作打算篇6

1、教學(xué)工作：堅持以同學(xué)為主體的評價方式，留意敏捷多樣，本著對進(jìn)展同學(xué)獨特和制造精神有利的原則，主動主動探究學(xué)校信息技術(shù)課的教學(xué)教法。采納同學(xué)作品方式進(jìn)行評價，同學(xué)作品可以一人完成〔小作品一般個人獨立完成〕，也可以幾人組成小組完成。對有特點的作品賜予關(guān)注和表揚(yáng)，成果可以同學(xué)自評、互評，老師點評主動推行intel將來教育理念在教學(xué)實踐中的應(yīng)用。對于不同班級賜予不同的評價方式，分別如下：

三班級繪畫模塊：

〔1〕圖形的制作。

〔2〕圖形的著色。

〔3〕圖形的修改、復(fù)制、組合等處理。

四班級word排版模塊：

〔1〕老師給出一篇文章，能夠按要求排版。

〔2〕會應(yīng)用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對象。

〔3〕能夠敏捷應(yīng)用畫圖軟件中的工具箱進(jìn)行繪畫。

〔4〕依據(jù)學(xué)過的學(xué)問畫一幅自己的作品。

五班級用計算機(jī)制作多媒體作品

〔1〕多媒體作品的簡潔介紹。

〔2〕多媒體作品的編輯。

〔3〕多媒體作品的展現(xiàn)。

六班級網(wǎng)頁制作模塊：

〔1〕根據(jù)老師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點。

〔2〕設(shè)計同學(xué)的個人網(wǎng)站〔主要是主頁設(shè)計〕。

〔3〕設(shè)計過程中必需應(yīng)用文本插入、圖片插入、動畫插入、表格插入、表單插入。

〔4〕能夠利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳自己的網(wǎng)站。

七班級熟悉計算機(jī)模塊：

〔1〕走進(jìn)信息世界。

〔2〕奇妙的計算機(jī)。

〔3〕樹立社會主義榮辱觀。

八班級excel和網(wǎng)頁制作模塊：

〔1〕數(shù)據(jù)的輸入。

〔2〕編輯公式計算。

〔3〕創(chuàng)建圖標(biāo)。

〔4〕網(wǎng)站制作基礎(chǔ)。

〔5〕輸入學(xué)校簡介。

〔6〕插入表格和圖片。

2、學(xué)校及區(qū)教學(xué)資源庫利用及推廣工作

3、學(xué)校各室電腦設(shè)備的維護(hù)檢查工作：本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題,在解決問題的過程中不斷加深理論學(xué)習(xí)，以加深自己的業(yè)務(wù)力量。

4、課件制作工作：根據(jù)學(xué)校要求，對于上市級公開課的老師其課件盡力協(xié)作完成制作，并堅持把其放在首位來做。

5、各重大活動攝影攝像活動：努力做到學(xué)校的各項重大活動的跟蹤，拍好、編好每一項活動，做好資料的完好保存，同時園網(wǎng)站的更新供應(yīng)最完好的資料。

6、局域網(wǎng)維護(hù)工作：加強(qiáng)win20xx方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，探究充分利用校內(nèi)網(wǎng)資源的更好方法，同時加強(qiáng)同二中的聯(lián)系，以使我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)作。

7、學(xué)校網(wǎng)站工作：盡力充實學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，盡可能把學(xué)校發(fā)生的最新資訊發(fā)布上去。

8、盡力為跨越式課題組供應(yīng)技術(shù)支持與關(guān)心。

信息技術(shù)工作打算篇7

一、對歷屆愛好小組活動的總結(jié)：

第1屆：99-00學(xué)年

組織二十幾位同學(xué)參與省計算機(jī)等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、黃昏時間義務(wù)為同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)練，全部同學(xué)都通過了該等級考試。

第2屆：01-02學(xué)年

學(xué)校建立了大型多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會考科目。利用寒假8天的短臨時間，讓同學(xué)自愿報名參加因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)〔如搜尋引擎、Email等〕，參加同學(xué)約150人。

第3屆：02-03學(xué)年

學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進(jìn)行了師生互動的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批同學(xué)電腦高手，自覺熱忱地參加論壇活動，并開展了第一屆校內(nèi)電腦競賽〔項目：打字、畫圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用〕。應(yīng)當(dāng)說，這是布滿著熱忱的一年，圓滿的是由于思想熟悉的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質(zhì)性內(nèi)容的更新，而漸漸人氣衰落。

第04屆：03-04學(xué)年

這一年組織了少數(shù)同學(xué)為參與福建省第五屆中同學(xué)電腦作品制作活動競賽而開展的學(xué)習(xí)。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省學(xué)校組網(wǎng)頁制作三等獎，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區(qū)在同學(xué)電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù)。這件事，說明白原來愛好小組活動是可以看