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小學(xué)校長座談會的心得體會學(xué)校校長座談會的心得體會

3月20日在中心學(xué)校召開了元氏縣中心學(xué)校校長座談會,王書記、康局長、師局長、張書記、李主席、人事科張科長出席了會議。

會議前,我們參觀、學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的校內(nèi)文化、同學(xué)宿舍、課間活動及百人鼓樂隊、旗隊的精彩表演。

通過參觀,我看到了中心學(xué)校近幾年取得的優(yōu)秀成果,給我感受最深的是我們學(xué)校與中心學(xué)校的差距還很大,值得學(xué)習(xí)的地方還許多,尤其是在校內(nèi)文化建設(shè)、同學(xué)管理等方面。

在這次會議上中心學(xué)校校長燕的發(fā)言給我震驚最大。

他的發(fā)言共計四個方面?

一、同學(xué)管理方面狠抓同學(xué)管理,把同學(xué)的平安和健康放在首位。

二、教學(xué)管理方面始終以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、校內(nèi)文化建設(shè)辦特色校內(nèi)文化,創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。

四、增加分散力,培育團(tuán)隊精神。

回校后,我們馬上召開領(lǐng)導(dǎo)班會議、全體老師會議,進(jìn)行自我剖析,查找差距,查找不足,并對此進(jìn)行針對性改進(jìn)。

為保證寄宿制學(xué)校的同學(xué)的吃好、住好、學(xué)習(xí)好,我們執(zhí)行了食堂就餐意見反饋制度,加強(qiáng)宿舍管理,狠抓老師教學(xué)工作。

食堂就餐意見反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價格及家長意見,打印成表格,支配每個班級5名同學(xué)飯后填寫,一大周一匯總,大周周末下午200召開食堂工作專項會議,對同學(xué)反饋意見進(jìn)行整理、記錄、整改,拿出詳細(xì)措施。

這一措施有利于同學(xué)吃的平安,同時有

利于對食堂飯菜價格的監(jiān)管。

在宿舍管理方面,我們學(xué)習(xí)中心學(xué)校的做法,同學(xué)每晚換拖鞋、洗腳(用香皂洗,每人有兩塊香皂),早起床后每天開門、開窗通風(fēng)肯定時間,要養(yǎng)成習(xí)慣。

為加強(qiáng)老師教學(xué)工作的管理,我們除抓老師的日常管理外,還抓了老師的教學(xué)檔案管理。

每位老師將自己每學(xué)期的進(jìn)行的教學(xué)工作(包括教案、教學(xué)日志、同學(xué)試卷、同學(xué)成果表同學(xué)作業(yè)、練習(xí)冊等)都裝箱存檔。

每學(xué)期期中、期末進(jìn)行兩次評比,把老師階段性的工作全部擺到桌面上,亮活路、找榜樣、找方向,彰前策后,以利共進(jìn)。

為加強(qiáng)老師形象建設(shè),將南佐學(xué)區(qū)何明麗老師的事跡在全體教師會上進(jìn)行傳述,全部老師聽后感受很深,都寫了深刻的學(xué)習(xí)體會。

在這次會議上,李主席就學(xué)校平安給了指導(dǎo)意見,張書記就“變與不變,變是不變的真理”論證了學(xué)校的進(jìn)展,康局長就校長的崇高抱負(fù)做了闡述,就學(xué)校的管理提出了新的要求,師局長就老師形象建設(shè)指出了方向,王書記就校長對人對事的公心,爭創(chuàng)事業(yè)的雄心,和學(xué)校制度建設(shè)等方面作

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