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1/1二年級(jí)書(shū)信格式模板(4篇)二年級(jí)書(shū)信格式范文模板第1篇首先,明確的主題和清晰的思路要求我們時(shí)刻關(guān)注寫(xiě)作的目的。比如參加開(kāi)學(xué)典禮后,給同學(xué)寫(xiě)信時(shí),要以“開(kāi)學(xué)”的情況為中心,以新學(xué)期的展望為重點(diǎn),而不是過(guò)多地寫(xiě)過(guò)去的回憶、思念、牽掛等。在考場(chǎng)組成上,要特別注意考查命題的要求。

比如,面對(duì)題目要求:“1949年10月1日參加開(kāi)國(guó)大典慶祝***后給家人的信”,要注意“開(kāi)國(guó)大典”的主題,即“愛(ài)國(guó)”、“家國(guó)情懷”,可以引申為使命感、奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感等。圍繞一個(gè)明確的話(huà)題(論點(diǎn)),表達(dá)自己的觀點(diǎn)(論述)類(lèi)似于議文章寫(xiě)作,但要強(qiáng)調(diào)的是,在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)要注意受文對(duì)象和寫(xiě)作對(duì)象。

其次,如果你是真誠(chéng)的,你需要注意寫(xiě)出你的真實(shí)感受,以及你自己和接受者之間的情感聯(lián)系。

二年級(jí)書(shū)信格式范文模板第2篇地球就就是我們?nèi)祟?lèi)的家園,也就就是人類(lèi)的母親。我們依靠它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的"星球多么美麗,但我們要明白:地球只有一個(gè)!

遺憾的就就是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格*以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“唯有變革,才能拯救人類(lèi)的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去?!崩锩娴摹白兏铩本途途褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對(duì),所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空**,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!

看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出超多的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去,*將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來(lái)愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟?lèi)就就是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

人人皆知:樹(shù)木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,就就是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但就就是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木,造成了過(guò)度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。就我們*時(shí)用的一次性筷子,每一天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹(shù)木除了能夠做家具和建筑材料外,似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。還有,我們的母親河――黃河**來(lái)河床和含沙量不斷增高,成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和**。

如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水*面升高,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不就就是最好的證明嗎。

我的家鄉(xiāng)廣寧就就是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游就就是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢

讓我們善待人類(lèi)、善待自然吧!不知大家就就是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí),我們能做的事很多很多。如,在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù);保護(hù)野生動(dòng)物,就就是生態(tài)得到*衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí),讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都就就是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?

此刻,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然**共處的完美未來(lái),讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧

二年級(jí)書(shū)信格式范文模板第3篇親愛(ài)的軍事叔叔:

大家好!

今天是除夕,團(tuán)聚的好日子。我們都在家人的帶領(lǐng)下放鞭炮,穿著新衣服,吃著美味的飯菜。但是,你呢?但是我們要為祖國(guó)的和*站崗!兵叔你辛苦了!你父母盼著你回家過(guò)年,你親戚也盼著你回家團(tuán)聚!我聽(tīng)到你的聲音說(shuō):“一個(gè)家庭不是一個(gè)家庭。為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的團(tuán)圓,我寧愿堅(jiān)守崗位?!钡?,我能清楚的看到你說(shuō)完后眼角的淚水!士兵叔叔,你是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人!我要向你學(xué)習(xí)!同時(shí)給我最高的敬意!我在此交流

梅城小學(xué):李

20××、1、31

二年級(jí)書(shū)信格式范文模板第4篇親愛(ài)的媽媽、爸爸:

你們把我送到夏令營(yíng)已經(jīng)很久了,我在這里學(xué)到了不少東西,也提高了不少能力,讓我更覺(jué)得學(xué)有所獲。

去的第二天,夏令營(yíng)組織去青城后山,我們興高采烈地向山上爬去,不一會(huì)兒都?xì)獯跤?,我也想打退堂鼓了,但是我的心里一直默念著:“我是最棒的,我是最?yōu)秀的,我一定能做到,我一定能成功”!這樣的信念讓我終于登上目的地白云寺。

媽媽、爸爸,我們即將結(jié)束夏令營(yíng)時(shí),老師說(shuō)做一個(gè)“Y

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