素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)策劃書

—素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)策劃書素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景及意義

本課程植根于全國(guó)中小同學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來對(duì)青少年心理素養(yǎng)培育的研討成果；九階成長(zhǎng)教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗(yàn)式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中成長(zhǎng)，讓學(xué)員在親身的行動(dòng)體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和思維體驗(yàn)中到達(dá)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)，提高抗挫折力量，情感表達(dá)力量、自我規(guī)劃力量、自我掌握力量、創(chuàng)新思維力量、組織協(xié)調(diào)力量。充足激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽(yáng)光少年應(yīng)當(dāng)擁有獨(dú)立、自主、快速完成目標(biāo)的力量；應(yīng)當(dāng)擁有敢于競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持究竟，樂觀向上的精神；應(yīng)當(dāng)擁有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，能夠?qū)W以致用；能夠認(rèn)識(shí)自己，了解自己，充足完成個(gè)人價(jià)值。陽(yáng)光表達(dá)為生存力量和發(fā)展的力量。

二、活動(dòng)的目的磨礪教育的主要內(nèi)涵：一是磨礪陽(yáng)光體質(zhì)；二是磨礪陽(yáng)光心里素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折力量，感恩情懷；三是在活動(dòng)中培育孩子們的生命價(jià)值觀；四是培育孩子們的責(zé)任意識(shí)，培育同學(xué)對(duì)父母、國(guó)家民族的責(zé)任意識(shí)，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)，升華理想XXX培育具有陽(yáng)光人格、陽(yáng)光情感、陽(yáng)光體質(zhì)、陽(yáng)光學(xué)業(yè)的陽(yáng)光少年。

三、活動(dòng)的.指導(dǎo)思想

陽(yáng)光少年實(shí)踐活動(dòng)遵循青少年自我成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展軌跡；行動(dòng)力自我認(rèn)識(shí)思維規(guī)律觀看體驗(yàn)情感自控留意力時(shí)間管理行為效率自我勝利。

磨礪教育是整個(gè)陽(yáng)光少年素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，分為五個(gè)步驟；感知認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)內(nèi)心劇烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。

素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過在全市小同學(xué)中開展?fàn)幃?dāng)安全小衛(wèi)士的活動(dòng)，讓小同學(xué)學(xué)習(xí)安全學(xué)問，在參與社區(qū)安全建設(shè)的宣傳活動(dòng)中進(jìn)一步增加安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)的力量，養(yǎng)成安全的好習(xí)慣。同時(shí)建設(shè)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的安全成長(zhǎng)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室

杜邦中國(guó)集團(tuán)有限公司

三、參與對(duì)象：

本市小同學(xué)

四、活動(dòng)布置與內(nèi)容：

（一）20XX年9月12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動(dòng)。各區(qū)縣組織小同學(xué)，以《安全小衛(wèi)士中小同學(xué)安全學(xué)問手冊(cè)》為主要內(nèi)容，與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動(dòng)活動(dòng)。

1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)調(diào)查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書面報(bào)告形式上報(bào)社區(qū)居委會(huì)。

2、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)繪制安全教育宣傳畫，在社區(qū)進(jìn)行宣傳展現(xiàn)，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關(guān)學(xué)問。

3、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計(jì)算機(jī)運(yùn)用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內(nèi)容。

4、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)與居民一起進(jìn)行防火自救實(shí)地演習(xí)，讓居民了解一些滅火的方法，增長(zhǎng)自救、他救的技能。

（二）20XX年1月20日舉辦第四屆杜邦杯上海市小同學(xué)安全教育活動(dòng)市級(jí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容包括：情景推斷、滅火競(jìng)賽、動(dòng)手制作、親子小品表演、安全學(xué)問搶答。

素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案1、每區(qū)縣在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上選派一個(gè)代表隊(duì)參與市級(jí)決賽：代表隊(duì)由3名小同學(xué)（至少1名女同學(xué)）及其中一名同學(xué)的家長(zhǎng)組成。

2、親子小品表演：由家長(zhǎng)和同學(xué)一起以安全小衛(wèi)士為主題進(jìn)行小品表演，時(shí)間不超過5分鐘。

3、動(dòng)手制作：由3名小同學(xué)圍繞《安全小衛(wèi)士中小同學(xué)安全學(xué)問手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容，完成指定操作。內(nèi)容包括：滅火競(jìng)賽、動(dòng)手制作。

4、學(xué)問搶答：由3名小同學(xué)圍繞《安全小衛(wèi)士中小同學(xué)安全學(xué)問手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)搶答。

5、上述幾項(xiàng)總分計(jì)團(tuán)體成果。

五、報(bào)名時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：20XX年12月31日前將杜邦杯上海市小同學(xué)安全教育實(shí)踐活動(dòng)市級(jí)競(jìng)賽參賽報(bào)名表寄送至小學(xué)組辦公室。

六、活動(dòng)