社會調(diào)查報(bào)告

社會調(diào)查報(bào)告社會調(diào)查報(bào)告

隨著個人素養(yǎng)的提升，我們都不行避開地要接觸到報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是我?guī)痛蠹艺淼纳鐣{(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會調(diào)查報(bào)告1假期，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī)。能夠把握這短暫的時間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。針對不同學(xué)生對假期的不同安排，我在同學(xué)之間通過電子郵件發(fā)放調(diào)查問卷的方式，做了一次小規(guī)模的關(guān)于假期生活的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查現(xiàn)象及結(jié)果做以下分析報(bào)告。

一、調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查，大學(xué)生的假期生活基本可以分為以下五類：一、參加社會實(shí)踐。二、參加各類培訓(xùn)班。三、與家人或伴侶旅游。四、走親訪友，同學(xué)聚會。五、宅在家里。

(一)參加社會實(shí)踐

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，參加社會實(shí)踐的主要目的是：有35%的是為了增加收入有36%是想自食其力有29%的大學(xué)生認(rèn)為要熬煉自己的能力，對酬勞無所謂。而大家的實(shí)踐形式也是豐富多樣的，4%的大學(xué)生選擇暑期家教13%的大學(xué)生選擇網(wǎng)吧管理員16%的大學(xué)生選擇做志愿者9%的大學(xué)生選擇做促銷5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工12%的大學(xué)生選擇其它。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑，到與自己專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，占到41%，這樣既可熬煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會閱歷。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校四周建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。

(二)參加各類培訓(xùn)班

近年來，社會競爭越來越激烈，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴(yán)重，“知識就是力氣”越來越激勵著那些有志學(xué)子，“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足將來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，暑假報(bào)名參加英語、計(jì)算機(jī)、以及與自己專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了考取更多的'各類證書。將來社會需要的是復(fù)合型人才，把握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來找工作，增加砝碼。暑假是一個充電的好機(jī)會，利用假期的時間，來獵取更多的知識、技能，無疑是一個不錯的選擇。

(三)與家人或伴侶旅游

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞各地美景，不僅豐富了閱歷，增長了閱歷，從外出經(jīng)歷中體會人生，感慨社會，同時也能體驗(yàn)到出門在外的不易。出行旅游，度假觀光，與同伴相互照料，增進(jìn)了解，培育提高了與人溝通的能力。

(四)走親訪友，同學(xué)聚會

大多數(shù)的同學(xué)會在假期參加同學(xué)聚會，小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)、高中同學(xué)等。在我看來同學(xué)聚會有利又有弊，同學(xué)聚會可以增進(jìn)友誼，并且同學(xué)們還可以一起回母?？蠢蠋?，這些都很有意義。但是，同學(xué)聚會會選擇一起聚餐，或者唱歌等需要花錢的娛樂項(xiàng)目，又是一筆開支。

(五)宅在家里

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動。這類同學(xué)的狀態(tài)基本上是上網(wǎng)上到半夜，第二天中午甚至到下午起床。沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地?zé)o聊，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復(fù)返。

二、結(jié)果分析

通過對暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)會到當(dāng)代大學(xué)生樂觀向上的風(fēng)貌，同時也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識和價(jià)值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長的好機(jī)會?？傊蟛糠执髮W(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過一個健康有意義的暑假。

但是，還有一部分的大學(xué)生的假期實(shí)際上是一種無聊的、沒有意義的生活。大學(xué)生在離校以后大多數(shù)都是回到家里和親人"團(tuán)聚"去了，但實(shí)際上這種團(tuán)聚只不過可能是我們回家的理由其中一個很好的"代名詞"罷了。由于對于屬于八零后、九零后的我們來說，的確和父母溝通的太少了，兩代人之間似乎存在一種無形的鴻溝。由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點(diǎn)、晚上玩到12點(diǎn)的無聊生活還有一部分人干脆整天不回家，三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。

對于這一客觀事實(shí)，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們由于假期的到來，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧著享清閑，而不想做其他的事情。其三，我們大學(xué)生不留意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能相互理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?shí)踐，往往喜歡安靜的呆在家里而不敢或不想出去單獨(dú)的接觸社會。

三、結(jié)論及建議

通過以上假期生活現(xiàn)象的分析，我得出這種結(jié)論首先，在放假前先想好暑假要做的事情，做好一份計(jì)劃，無論是什么樣的計(jì)劃，重要的是一定要堅(jiān)持實(shí)施。在心理上也要放棄享福的想法。有事可做才不會覺得生活無聊。其次，一定要和父母好好溝通，幫助父母做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。不能一直以電腦，電視為友，它們只會令你的生活孤單，而父母是你最知心的伴侶，會隨時支持你，給你最好的建議。再者，一定要趁著假期多多熬煉自己，多參加一些社會實(shí)踐，提高能力熬煉膽識，培育獨(dú)立自主的能力。最后，假期是用來調(diào)節(jié)和放松自己的，所以在假期應(yīng)該保持健康的生活方式，這樣開學(xué)后才有足夠的精力學(xué)習(xí)。

無論朝選擇做什么都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)地走好每一步，切不行讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。合理支配假期時間，才能使我們大學(xué)生的假期生活更加有意義。

社會調(diào)查報(bào)告2調(diào)查目標(biāo)：了解留守兒童存在的原因及留守兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況。

調(diào)查時間：20xx年7月20日至30日

調(diào)查地點(diǎn)：xx村莊

調(diào)查對象：留守兒童，留守兒童父母及親人。

調(diào)查形式：面對面交談與問卷調(diào)查相結(jié)合

引言：留守兒童由于正常家庭教育的缺失，身心進(jìn)展存在的問題日益明顯,成為一個普遍的、日趨嚴(yán)重的社會問題，缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)，由于現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平較低、社會保障不健全等客觀因素的存在，加上長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，嚴(yán)重的則會導(dǎo)致心理畸形進(jìn)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象，出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。

為此，應(yīng)學(xué)校號召，為了正確熟悉國情、深入了解社會、提高自我分析問題和解決問題的能力，特借暑假機(jī)會進(jìn)行社會實(shí)踐，主要調(diào)查分析留守兒童存在的一些問題，并提出一些建議。

一、留守兒童的現(xiàn)狀

（一）留守兒童的生活狀況

據(jù)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)數(shù)據(jù)得知，在全部的留守兒童76%的留守兒童與自己的祖父母或與其親戚居住在一起，另有24%的.留守兒童與其他人居住在一起。在全部留守兒童中，有一半以上的留守兒童與自己的監(jiān)護(hù)人之間存在極大沖突，有19.4%的留守兒童與自己的父母常常聯(lián)系，并僅有22%的留守兒童在與人鬧沖突時選擇向父母訴苦。

（二）留守兒童的學(xué)習(xí)狀況

從調(diào)查情況看，留守兒童學(xué)習(xí)成果多數(shù)處于中下游，成果優(yōu)秀的較少。學(xué)齡留守兒童中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀占17.9%；學(xué)習(xí)良好，占33.9%；學(xué)習(xí)成果一般，占44.1%；學(xué)習(xí)成果較差占6.4%。其中，有70.6%的留守兒童在學(xué)習(xí)上遇到困難需要輔導(dǎo)時首選的是老師，單獨(dú)選擇監(jiān)護(hù)人或哥哥姐姐輔導(dǎo)的僅占18.3%。

此外，大多數(shù)留守兒童性格內(nèi)心、孤僻、倔強(qiáng)、與人交往少。在不快樂時，都會出現(xiàn)一些“想早點(diǎn)長大獨(dú)立”，“想讓父母勸慰自己”，“覺得沒有人關(guān)心自己”，“覺得別人看不起自己或自己不如別人”超長的想法；有些還甚至想離家出走，多為男孩?？梢钥闯觯羰貎和释改傅年P(guān)懷與社會的關(guān)注，希望多與父母進(jìn)行心靈的溝通溝通，有的因父母不在家而感到遭受卑視、孤獨(dú)無助、悲觀孤獨(dú)?????。

監(jiān)護(hù)人的不重視，大多數(shù)的老師也認(rèn)為留守兒童大都是“雙差生”、“問題生”，缺乏正確的引導(dǎo)，是許多留守兒童養(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣。

二、留守兒童存在的主要問題及原因

綜合考慮，留守兒童的存在是多方面因素共同導(dǎo)致的結(jié)果，主要問題及原因表現(xiàn)在一下二個方面：

1、生活狀況方面：隔代教育，與父母間的親情缺乏，心態(tài)逐漸失衡；價(jià)值觀扭曲，道德滑坡。

青少年期是個性進(jìn)展和形成的關(guān)鍵時期，父母的關(guān)愛、良好的家庭環(huán)境和教育對青少年個性的健康進(jìn)展起著無法替代的作用。但是，農(nóng)村留守兒童們由于其父母長時間不在身邊，家庭的“缺陷”使留守子女無法享受到正常的親情關(guān)愛，生活中的煩惱無法向親人傾訴，成長中的困惑無法得到父母的正確引導(dǎo)和激勵久而久之，無助感，失落感和被遺棄感逐漸形成，嚴(yán)重影響著留守子女心理的健康成長。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)留守兒童與父母很少見面，缺少溝通。農(nóng)村留守兒童在個性心理上表現(xiàn)極為異常，有這樣兩種典型“癥狀”：

一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不擅長與人溝通；二是脆弱、脾氣急躁、沖動易怒。

2、學(xué)習(xí)狀況方面：學(xué)生習(xí)慣不良，成果不佳。教育單調(diào)，平安難保障。

處于義務(wù)教育階段的留守兒童，其行為進(jìn)展在很大程度上處于他律階段，自律及自理能力較差。由于父母不在身邊，兒童與監(jiān)護(hù)人之間的關(guān)系特殊，缺乏準(zhǔn)時有效的約束管理，導(dǎo)致部分留守兒童紀(jì)律散漫，行為偏激。約1/3的留守兒童不聽監(jiān)護(hù)人的教育，目無校規(guī)校紀(jì)，常常遲到，早退，曠課，逃學(xué)，撒謊騙人和欺侮同學(xué)。

三、關(guān)于留守兒童的思考與建議

1、加大家庭教育支持力度，優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境

學(xué)校應(yīng)該高度重視留守兒童工作，把做好留守兒童教育工作作為學(xué)校為推動新農(nóng)村建設(shè)有效措施，列入重要議事日程，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的留守兒童監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。對無人照看和學(xué)習(xí)、平安得不到保障的留守兒童到學(xué)校寄宿讀書，給予他們更多的關(guān)愛，彌補(bǔ)留守兒童家庭教育的缺失。

2、加強(qiáng)溝通溝通，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力

建立健全學(xué)校、家庭、社會教育互動網(wǎng)絡(luò)，對全部留守兒童逐個建立學(xué)習(xí)、生活檔案，摸清留守兒童的家庭地址，保持和留守兒童父母定時（不定時）聯(lián)系，定期召開留守學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人座談會，加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的溝通與溝通，準(zhǔn)時通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，讓監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)時了解留守兒童在校情況，并準(zhǔn)時向?qū)W校反映回家后的思想狀況和行為習(xí)慣，使學(xué)校和監(jiān)護(hù)人能有效的加強(qiáng)對留守兒童的教育。

四、總結(jié)

通過這次實(shí)踐，我更深的了解到留守子女的問題就在我們身邊，這個問題也為全社會所關(guān)注。這次實(shí)踐的范圍不大，但反映了農(nóng)村的留守子女現(xiàn)狀及他們面臨的問題，在實(shí)踐中，大多數(shù)家庭對我的實(shí)踐表示支持，他們也感覺到社會對他們的關(guān)注，但由于時間短暫，這次實(shí)踐不能反映全部的現(xiàn)狀和存在的問題。但這次實(shí)踐不僅是我個人對家鄉(xiāng)留守子女的關(guān)注，更是我校一直關(guān)注基層，關(guān)心社會理念的體現(xiàn)。實(shí)踐出真知，這次實(shí)踐熬煉了我的實(shí)踐能力，交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，豐富了我的人生閱歷。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智，我信任會有更多的人加入我們的行列，關(guān)注留守子女，關(guān)注社會，關(guān)注新一代的健康成長。

社會調(diào)查報(bào)告3—、目的與要求

社會調(diào)查報(bào)告要求在社會實(shí)踐中針對一些社會問題，深入社會實(shí)際進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)和定量化的調(diào)查分析，并將調(diào)查分析成果加工成為報(bào)告。通過社會實(shí)踐和社會調(diào)查報(bào)告的撰寫，把握社會調(diào)查討論的一般方法，進(jìn)一步豐富社會調(diào)查綜合知識，提高對實(shí)際問題綜合分析能力和工作能力，加深對社會調(diào)查及工作的理解。

二、課題

自擬題目，可圍繞企業(yè)管理、市場營銷、人力資源等問題，或大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感、考研等問題，也可圍繞城市居住環(huán)境、城市風(fēng)貌特色、城市交通、舊城改造，或其它經(jīng)濟(jì)社會問題開展調(diào)查討論。

三、成果要求

1、社會調(diào)查報(bào)告可獨(dú)立、也可合作完成，但總?cè)藬?shù)不得超過5人。

2、成果格式應(yīng)規(guī)范化，報(bào)告文字總數(shù)掌握在8，000-15，000字左右（含分析圖表）。A4版面裝訂。另交電子文件。

3、成果應(yīng)達(dá)到以下三方面的`基本要求：

資料調(diào)查主要包括：選擇地區(qū)或樣本的典型性、現(xiàn)狀調(diào)查的深度、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)情況、問卷設(shè)計(jì)、參考資料的應(yīng)用等。

分析討論主要包括：對資料的分析、對比、綜合水平，文體、段落格局，圖文說明對應(yīng)，文字精練等。

科學(xué)結(jié)論主要包括：能否在分析的基礎(chǔ)上得出正確、清晰的結(jié)論。

四、時間進(jìn)度要求分值分配

1、第三周完成開題報(bào)告和計(jì)劃（500-1500字以內(nèi)）。A4紙及電子文件。10分

2、第四面完成調(diào)查文件的設(shè)計(jì)。將提綱以email郵件形式發(fā)至。15分

3、九周前完成報(bào)告提綱。將提綱以email郵件形式發(fā)至。15分

4、十一周前完成報(bào)告初稿。將初稿以email郵件形式發(fā)至。30分

5、十四面前完成報(bào)告正稿。將正稿以email郵件形式發(fā)至。20分

6、第十六周交正式成果。10分

社會調(diào)查報(bào)告4一、調(diào)查目的和方法

1.調(diào)查目的：

（1）了解社會上各個階層的人員對文秘專業(yè)熟悉的程度，增加對所學(xué)專業(yè)學(xué)科范圍的感性熟悉。

（2）了解職場上對文秘人員的各方面要求，與自己的情況做一個較為理性客觀的對比

（3）在對比的基礎(chǔ)上，更準(zhǔn)確地鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)能力。

2.調(diào)查方法：以面對面的形式進(jìn)行溝通溝通

二、調(diào)查時間和地點(diǎn)

1.調(diào)查時間：

2.調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校，企事業(yè)單位

三、調(diào)查報(bào)告的基本情況

1.社會上各階層人員對文秘專業(yè)的熟悉

文秘作為一個比較新興的專業(yè)，社會上對它的熟悉也各有看法，相當(dāng)一部分人已經(jīng)對文秘這個專業(yè)有了較為全新和理性的熟悉，不過也有一部分人帶有明顯的主觀顏色。其中調(diào)查顯示，一般的社會工中，有8%的人認(rèn)為文秘現(xiàn)在在社會上的地位已經(jīng)不再跟以前一樣，對文秘的`要求也比較高，但詳細(xì)的情況他們還是不知道；有34%的人認(rèn)為文秘現(xiàn)在很“吃香”，做了文秘人員就相當(dāng)于有一份比較好的工作了；有41%的人認(rèn)為文秘就是小秘，就是有錢人的“特殊助理”；還有17%的人對文秘這個專業(yè)一無所知。在較高階層的工作人員中，對文秘專業(yè)大多數(shù)有比較客觀理性的熟悉，認(rèn)為文秘在現(xiàn)階段已不再是簡簡潔單的秘書了，還做了各方面的分析。

2.文秘人員本身對文秘的熟悉和感知

為了了解文秘人員的工作和他們的工作感受，此次調(diào)查，我深入文秘人員中去做了一番比較詳細(xì)的調(diào)查。調(diào)查對象是在文秘行業(yè)中工作數(shù)年的一名女同事。

我：你以前是讀文秘這個專業(yè)的嗎？

女文秘：是的。

我：你當(dāng)時怎么會選這個專業(yè)呢？

秘：我本身比較喜歡文職類的工作，當(dāng)時聽說文秘這個專業(yè)就是關(guān)于文職工作方面的，自己去了解了一下這個專業(yè)，覺得挺適合自己的，所以就報(bào)讀了文秘專業(yè)。

我：那你現(xiàn)在如愿以償?shù)貜氖铝诉@種工作，你是怎樣看待自己的工作的呢？

秘：我覺得在文秘這個行業(yè)工作挺吃力的，有一定的工作壓力，每日做的工作看上去是一成不變那樣，其實(shí)有很多都是要有不同的工作方法和心態(tài)的?，F(xiàn)在的職場對秘書的要求越來越高了，不僅在對秘書的職業(yè)技能上有很高的要求，還有對秘書的自身的各方面素養(yǎng)也有很高要求，比如說心理素養(yǎng)、道德素養(yǎng)等。做事就是要仔細(xì)、有耐心，不然就等著看上司的臉色，其實(shí)做這工作挺難的。

我：那你現(xiàn)在對這份工作有愛好嗎？既然那么辛苦，你有想過轉(zhuǎn)行嗎？

秘：雖然說在文秘這行業(yè)工作挺辛苦的，不過我喜歡文秘工作，辛苦是辛苦，不過自己也能在工作中得到自己想要的快樂，我想這是最值得的。

3.一會計(jì)師對秘書的熟悉

社會上的各行各業(yè)都是相通的，秘書作為一個服務(wù)行業(yè)，更是與其他行業(yè)有著親密相關(guān)的聯(lián)系。為了從各個角度更加全面地了解秘書的工作性質(zhì)和要求，我特地采訪了一位會計(jì)工作人員。

我：你現(xiàn)在在會計(jì)行業(yè)中工作，那你了解文秘的工作嗎？

會計(jì)：雖然是不同行業(yè)，但以多年來的工作閱歷，我對文秘工作的性質(zhì)還是比較熟悉的。

我：那你覺得現(xiàn)在社會上對文秘的要求如何？

會計(jì)：我認(rèn)為要求高著呢。作為文秘工，最重要的是應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)臎Q策能力，經(jīng)理不在的時候，相當(dāng)于就是職業(yè)經(jīng)理人，要有相當(dāng)?shù)哪芰硖幚硪恍Q策上的事情，這樣就得具備企業(yè)管理學(xué)，組織行為學(xué)，統(tǒng)籌學(xué)，以及相當(dāng)?shù)臏贤芰Φ葟?fù)合型知識結(jié)構(gòu)。

我：那除了決策能力，還需要什么呢？

會計(jì)：就是要加強(qiáng)自身的素養(yǎng)、人格修養(yǎng)等，各行各業(yè)都需要這些素養(yǎng)，文秘也不例外，甚至更加需要。文秘工作牽扯到很多關(guān)于工作企業(yè)的商業(yè)隱秘，也需要常常與外界打交道，代表著一個企業(yè)的形象，秘書的素養(yǎng)如何，直接關(guān)系著公司企業(yè)的成功與否，所以，文秘不僅要學(xué)好本身應(yīng)該具備的職業(yè)技能，更應(yīng)該加強(qiáng)自身的人格、思想素養(yǎng)的培育。

我：你剛剛說到公司的形象，那作為秘書，平時需要把個人公關(guān)做好嗎？

會計(jì)：只有自己出現(xiàn)一些誤會，失誤才會用公關(guān),不然就變成拍須溜馬屁了，出現(xiàn)危機(jī)時，用公關(guān)化危為安，平時保持本色就可以了。

4.高層管理人員對秘書的要求

文秘是一個服務(wù)行業(yè)，其服務(wù)對象最主要的就是自己的領(lǐng)導(dǎo)，那么，對于那些高層的管理人員來說，對自己的秘書究竟有怎樣的

社會調(diào)查報(bào)告5隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多，調(diào)查顯示：我國有1。2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近20xx萬留守兒童，其中14歲以下占86.5%。他們失去父母庇護(hù)，身心、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會問題，同時，也引起了社會各界對這個群體的關(guān)注。20xx年8月底到20xx年6月底，我們到了鎮(zhèn)雄縣場壩鎮(zhèn)摩多小學(xué)進(jìn)行為期接近一年的頂崗實(shí)習(xí)支教生活。在這段時間中，我們在平時休息的過程中走訪了一些家庭，對農(nóng)村留守兒童也有了一頂?shù)牧私?！結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策，提出如下調(diào)查意見。

一、基本概況

我們實(shí)習(xí)的地方是相對較貧困的農(nóng)村地區(qū)。這個地方生活條比較艱苦，自然環(huán)境也較為惡劣，人民的生活水平不高，很多人為了轉(zhuǎn)變這中現(xiàn)象，在社會經(jīng)濟(jì)日益進(jìn)展的這天，年輕人紛紛外出到沿海發(fā)達(dá)地方打工。在這些外出打工的年輕人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的這一類型！年輕人外出大工就把家里的孩子留給父母和親戚來照料！這就是大部分“留守兒童”的來源！

我所教的班有96個學(xué)生，其中就有30多個孩子是“留守兒童”。這些孩子差不多都是班里的問題學(xué)生！學(xué)習(xí)成果普遍偏差、作業(yè)常常不按時完成、有孤獨(dú)感和失落感的傾向，不愿與其他同學(xué)和小伴侶溝通、有嬌縱、任性等壞脾氣。

二、農(nóng)村留守兒童存在的主要問題及原因

我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些孩子由于父母長年在外務(wù)工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚伴侶作為臨時監(jiān)護(hù)人，由他們照管孩子的一切，當(dāng)然其中還存在家中無人看管的現(xiàn)象。根據(jù)留守兒童家庭狀況，家庭環(huán)境及臨時監(jiān)護(hù)人的文化素養(yǎng)，年齡等諸多因素的影響，留守兒童問題主要有以下幾種類型。

（1）無能為力，只管“吃”的放縱型。

這部分兒童主要是在那些生活條件差、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)潛力低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負(fù)擔(dān)重。他們由于家境不富有，在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)豬牛等，他們每天忙于農(nóng)活，根本就無暇顧及孩子了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已，個性到了農(nóng)忙季節(jié)，連吃飯都顧不上，很多孩子就得自我煮飯或挨餓。許多孩子還承擔(dān)起家里全部家務(wù)事，有時，連幾歲地孩子也得下地干活兒。至于如何教育孩子，對于“聽話”的孩子很滿意，不聽話的孩子只是說說而已。關(guān)心學(xué)習(xí)更無從談起。對于孩子心里想的什么？需要什么？有什么感受？都一概不知或是根本沒想到要關(guān)心。其實(shí)，這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢，自我和祖父母忙于農(nóng)活、家務(wù)，對自我的教育、成長都無人關(guān)心，使自我本應(yīng)得到平坦、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

（2）隔代教育，只顧“給”的溺愛型。

很多留守兒童都是獨(dú)生子女，父母不在家，由公公婆婆看著。由于代溝所致，爺爺奶奶更心痛孩子，在家里各方面都給予“關(guān)愛”，常常是孩子要什么就給什么，寧愿自我吃苦受累，不吃不喝，也要讓孩子玩好、吃好，對于生活細(xì)節(jié)不予指導(dǎo)或誤導(dǎo)。出現(xiàn)了問題往往是包庇、慫恿，嚴(yán)重的說說而已。這樣，孩子養(yǎng)成了嬌氣、任性，習(xí)慣以自我為中心，缺少互助互愛體驗(yàn)，怕困難、怕挫折。于是孩子受家里人的寵愛，家庭教育的艱難性由此加大。寵壞的孩子越來越不“聽話”，常常對人無禮貌，喜歡惹是生非，學(xué)習(xí)懶散。

（3）借居他家，無法管的放縱型。

農(nóng)村留守兒童中，有一部分孩子是被父母寄養(yǎng)在親戚家或伴侶中的。被借居的孩子總有一種寄人籬下的感覺，由于他們畢竟不是和自我的親人一齊生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自我家里那樣自由，束手束腳的，看起來膽小怕事，很本份，但一旦離開了親戚，就像老鼠離開了貓，他們就無法無天了。也有一些孩子膽子很大，親戚根本管不住，有的能夠跟親戚頂撞，親戚稍微說重了，就懷恨在心或是逃離出走，使得親戚無可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。

因此，這個群體的孩子通常出現(xiàn)以下幾個方面的突出問題：

1、學(xué)生成果不佳，在校表現(xiàn)不優(yōu)。進(jìn)入學(xué)齡階段的兒童一天的大部分時間是在學(xué)校度過，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)：學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會制造。但據(jù)調(diào)查，農(nóng)村留守兒童群體中，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)愛好還比較濃，學(xué)習(xí)成果和在校表現(xiàn)都還較好，優(yōu)秀的也不少。但到了初中階段，狀況就發(fā)生了變化，極少的留守兒童能表現(xiàn)為優(yōu)秀，我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初中留守兒童中學(xué)習(xí)成果和在校表現(xiàn)都優(yōu)秀的不到10％，良好的不到30％，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很差且行為出現(xiàn)問題的兒童卻占了近30％，而且在全部“問題兒童”中，留守兒童占80％。

2、親情缺失嚴(yán)重，心理進(jìn)展異常，。青少年期是個性進(jìn)展和構(gòu)成的關(guān)鍵時期，父母的關(guān)愛、良好的家庭環(huán)境和教育對青少年個性的健康進(jìn)展起著無法替代的作用。但是，農(nóng)村留守兒童們由于其父母長時間不在身邊，家庭的“缺陷”使留守子女無法享受到正常的親情關(guān)愛，生活中的煩惱無法向親人傾訴，成長中的`困惑無法得到父母的正確引導(dǎo)和激勵……久而久之，無助感，失落感和被遺棄感逐漸構(gòu)成，嚴(yán)重影響著留守子女心理的健康成長。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)留守兒童與父母很少見面，缺少溝通。其中，與父母見面半年一次的為53％，一年一次的為44％，兩年一次的有3％，還有一個孩子的父母雙雙外出六年未曾回過一次家。農(nóng)村留守兒童在個性心理上表現(xiàn)極為異常，有這樣兩種典型“癥狀”：一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不擅長與人溝通；二是脆弱、脾氣急躁、沖動易怒。

3、父愛母愛失常，孩子志向模糊。外出務(wù)工的父母由于長期不在孩子身邊，內(nèi)心往往會出現(xiàn)一種愧疚感，加上在外打工，經(jīng)濟(jì)較為寬裕，對這些孩子生活的經(jīng)濟(jì)支付潛力較強(qiáng)。因此，他們往往對孩子實(shí)行物質(zhì)補(bǔ)償?shù)姆绞絹肀憩F(xiàn)自我對孩子的全部的愛，孩子要什么就能夠十分輕易的得到什么，從不遲疑也從不打半點(diǎn)折扣。這種愛的方式，在兒童的心理邊逐漸構(gòu)成了兒童的“金錢萬能”的價(jià)值觀和“逍遙享樂”的人生觀。他們沒有任何勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的概念，沒有人情味，沒有正確的取向與人生取向。

社會調(diào)查報(bào)告6臺風(fēng)，這個詞大家一定都很熟悉，在天氣預(yù)報(bào)、新聞媒體和網(wǎng)上都爭相報(bào)道著最近幾個星期的“海棠”、“麥莎”兩次臺風(fēng)。

今日，“麥莎”來了，我還親身去體驗(yàn)了一番。一出門，臺風(fēng)就把我嚇了個膽戰(zhàn)心驚--不遠(yuǎn)處一塊廣告牌從天而降，與建筑物摩擦了幾下就“啪”的一聲落了地。我想：幸虧那里沒人，不然砸到行人身上可不是小事了。我不經(jīng)意間抬頭看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳。發(fā)現(xiàn)一個花盆正在扭著身子，似乎在說：“你再過來，我就掉下來砸你!”嚇得我趕緊抱著頭，逃離了這片“危險(xiǎn)地帶”。

在街上，更是覺得處處布滿著危險(xiǎn)。想靠左邊走，總是害怕廣告牌掉下來；想靠右邊走吧，又怕被搖擺的路燈砸了個正著。公路旁的樹也被吹得痛苦的扭曲著身子，發(fā)出“嗚嗚”的“哭”聲，但這僅僅只是打了個擦邊球呢!看來，臺風(fēng)的威力還真大呢!在臺風(fēng)面前人類是多么的弱小，像一只巨形的手肆虐著大地，讓我望而卻步。臺風(fēng)究竟是什么？這巨大的威力從何而來？又如何消失？在她面前我們不會束手無策吧!我的內(nèi)心布滿了很多的疑問和奇怪???，自然界的奧秘已牢牢地吸引著我，我為此而激動。小課題討論的內(nèi)容有了!在大自然的怒吼聲中我踉踉蹌蹌跑回了家，解開自然之謎已成了我的當(dāng)務(wù)之急。

一、臺風(fēng)的由來臺風(fēng)是一個強(qiáng)烈的熱帶氣旋。它好比水中的'漩渦一樣，是在熱帶洋面上圍著自己的中心急速旋轉(zhuǎn)同時又向前移動的空氣漩渦。在移動時像陀螺那樣，人們有時把它比作“空氣陀螺”。由于臺風(fēng)影響時常常伴有狂風(fēng)暴雨，氣象上給它取了一個與一般大風(fēng)不同的名字-臺風(fēng)。

二、臺風(fēng)的命名臺風(fēng)有許多名字，如“麥莎”、“云娜”等等，像是人名。我聽到媽媽不只一次地問過：“臺風(fēng)干嗎取這些名字？”但從沒有過答案。你也想知道這些名字的由來嗎？

社會調(diào)查報(bào)告7調(diào)查目的：關(guān)注酒后駕駛對自身家庭以及社會的危害，對酒后駕駛提出防范措施。

調(diào)查時間：20xx年3月xx日—20xx年5月xx日

調(diào)查地點(diǎn)：律師事務(wù)所、交警隊(duì)等。

調(diào)查對象：法律工、交警隊(duì)干警等。

調(diào)查方式：本調(diào)查報(bào)告實(shí)行網(wǎng)上收集資料、電話、面談等方法進(jìn)行調(diào)查。

為了完成黑龍江廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)?？平虒W(xué)計(jì)劃；加強(qiáng)對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活，尤其是對我國司法實(shí)踐的了解；培育和訓(xùn)練熟悉、觀察社會的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于20xx年3月xx日至20xx年5月xx日在某律師事務(wù)所和某交警隊(duì)進(jìn)行了關(guān)于酒后駕駛的社會調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告：

一、酒后駕駛的基本情況

首先，我們先來分析酒后駕車的原因，在交警部門的幫助下，我在網(wǎng)上從個人角度和社會監(jiān)管角度分別做了調(diào)查，得出的結(jié)論顯示酒后駕車的主要原因從駕駛?cè)藗€人角度來看，依次是伴侶的慫恿占44.65%；僥幸心理占24.73%；以為自己酒量大和技術(shù)高占30.62%。從社會監(jiān)管角度看，依次是：現(xiàn)有法律法規(guī)懲罰力度不大占29.87%；相關(guān)部門監(jiān)管不力占27.00%。從客觀因素來看，依次是擔(dān)心車輛停

在外擔(dān)心全占24.65%；擔(dān)心次日早上需要用車占19.53%。此次調(diào)查共有194名大家提交了調(diào)查意見，其中，絕大多數(shù)為男性共134人占94.69%；中青年大家居多，31到40歲的占44.51%；學(xué)歷層次豐富，大專以上學(xué)歷占到70.79%，高中及以下的占29.21%。

根據(jù)來自網(wǎng)上的調(diào)查顯示，有93.45%的被調(diào)查者同意酒后駕駛屬于違法行為，但被問及是否有過酒后駕駛行為時，僅有24.68%的被調(diào)查者從未有過酒后駕駛行為。在被問及酒后駕駛?cè)藛T存在何種心理時，有38.64%的被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T過高的信任自己的駕駛技術(shù)，46.75%的被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T的平安意識不強(qiáng)，另外，有的14.61%被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T存在僥幸心理。

這里我們來區(qū)分兩個概念：酒后駕車與醉酒駕車，車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml屬于飲酒后駕車；醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的駕駛行為。其實(shí)，酒量的好壞和血液酒精濃度沒有必定關(guān)系，有的人雖然自己覺得很清醒，根本沒醉，但血液酒精濃度卻已經(jīng)達(dá)到0.8mg/ml以上了。一般來講，假如喝得極少，血液酒精濃度不到0.2mg/ml，但啤酒喝三瓶左右，紅酒喝半瓶左右，或者白酒喝3兩左右，人的血液酒精濃度就可能已經(jīng)超過0.8mg/ml了。

二、酒后駕駛的危害

清華大學(xué)汽車碰撞實(shí)驗(yàn)室曾進(jìn)行了“遠(yuǎn)離酒后駕駛”的活動，在實(shí)驗(yàn)室證明白酒后駕駛的危險(xiǎn)性。未飲酒前，他們的剎車反應(yīng)時間分別為0.75秒、0.56秒和0.56秒。在飲一聽350毫升啤酒30分鐘后，

酒精開頭在體內(nèi)發(fā)揮作用，同樣的機(jī)器測試結(jié)果顯示，三人的反應(yīng)時間分別提高到1.22秒、1.38秒和1.05秒。實(shí)驗(yàn)證明交通事故的危險(xiǎn)度隨著駕駛員血液中酒精含量的增加而增加。、

酒精對駕駛的影響包括：

1．視覺能力變差。一般人在平常狀態(tài)下的視覺角度為180度，酒后的視覺角度將會縮減，喝越多，就越無法看清旁邊的景物此外，亦可能抓不準(zhǔn)目標(biāo)，看不清晰車道線，對光的適應(yīng)也變差了。

2．運(yùn)動反射神經(jīng)遲鈍：駕駛?cè)艘詾槟_提起來要踩煞車，其實(shí)已慢了一兩秒。車速假如是60公里，一秒鐘車子就已經(jīng)跑了16.67公尺，若是時速100公里，一秒駛距離則為27.78公尺，這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。根據(jù)討論指出：呼氣酒精濃度達(dá)0.25mg/L以上或血液中酒精濃度達(dá)0.05%(50mg/dL)以上，將產(chǎn)生復(fù)雜技巧的障礙、駕駛能力變壞，肇事率比未飲酒時高二倍。而在呼氣酒精濃度達(dá)0.55mg/L以上或血液中酒精濃度達(dá)0.xx%即xx0mg/dL以上時，其平衡感與判定力障礙度升高，肇事率比未飲酒時高十倍其實(shí)身體中酒精濃度在這樣的標(biāo)準(zhǔn)以上，大多數(shù)人會感覺很不舒適，頭暈、心跳急促、嘔吐等。

3．觸覺能力降低。由于酒會對人的.中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用，酒后人的手、腳觸覺反應(yīng)較平時降低，踩制動踏板時軟弱無力，方向盤把握不穩(wěn)，車輛容易失控，駕駛?cè)四_提起來要踩剎車，其實(shí)已慢了一兩秒。而一輛車時速60公里，一秒鐘跑出16.67米；若時速100公里，一秒則為27.78米，這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。

4．判定能力降低：飲酒后，人對光、聲刺激的反應(yīng)時間延長，操作錯誤增加從而無法正確判定距離和速度。實(shí)驗(yàn)證明，飲酒者每100毫升血液中含酒精50毫克時，反應(yīng)能力即有所下降。達(dá)到100毫克時，下降約35%xx0毫克時，下降50%，并使人動作失調(diào)，手腳失控。血液中酒精含量越高的駕駛?cè)?，越不能正確思考和判定車寬與路寬的關(guān)系，行為帶有很大的盲目性。

三、酒后駕駛的防治對策

我國對酒后駕車引發(fā)的交通事故和刑事案件是有明確的規(guī)定的?！吨腥A人民共和國刑法》第一百三十三條規(guī)定：違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特殊惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。

《中華人民共和國道路交通平安法》第九十一條規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣一個月以上三個月以下機(jī)動車駕駛證，并處二百元以上五百元以下罰款；酒后駕駛機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣三個月以上六個月以下機(jī)動車駕駛證，并處五百元以上二千元以下罰款。飲酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動車的，處暫扣三個月機(jī)動車駕駛證，并處五百元罰款；酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處二千元罰款。一年內(nèi)有前兩款規(guī)定酒后駕駛機(jī)動車的行為，被懲罰兩次以上的，吊銷機(jī)動車駕駛證，五年內(nèi)不得駕駛營運(yùn)機(jī)動車?！?/p>

社會調(diào)查報(bào)告8一、實(shí)踐主題：

對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

二、實(shí)踐形式：

1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。

2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。

3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問

4.上網(wǎng)查詢資料

三、實(shí)踐時間：

四、實(shí)踐地址：

五、實(shí)踐人：

申萍

六、實(shí)踐過程:

1、根據(jù)我們的詢問得知廣闊群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓四周有可以回收廢舊電池的地方。

2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮(zhèn)有數(shù)十個飯店和用餐場所。

3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的熟悉。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

造成“白色污染”的'主要原因：

（1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有執(zhí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

（2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

（3）我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

（4）得知仙河鎮(zhèn)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)，自六月份起限塑，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和任意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱，一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被汲取，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞，重者發(fā)瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水；一節(jié)1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進(jìn)入人體，會導(dǎo)致人貧血，患腎炎，嚴(yán)重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導(dǎo)致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病，嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的"痛苦病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集，也會使人免疫力下降!

七、實(shí)踐體會與結(jié)論

經(jīng)過以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進(jìn)一般的垃圾箱中。這其間政府有不行推卸的責(zé)任，政府應(yīng)樂觀應(yīng)對。

社會調(diào)查報(bào)告9隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展及人民生活水平的提高，人們的消費(fèi)水平也大大的提高了。中國零售業(yè)的飛速進(jìn)展，使得人們的購物心理也發(fā)生了變化。了解消費(fèi)趨勢，把握消費(fèi)者購物心理，更好地滿足消費(fèi)者需求，是零售企業(yè)在瞬息萬變的市場競爭中立于不敗之地的根本。超市作為零售業(yè)的一種典型代表，它在人們心目中已經(jīng)基本確立了購物便利、價(jià)格實(shí)惠的行業(yè)形象，成為人們居家生活中的主要購買場所?？山鹑谖C(jī)造成終端零售業(yè)不景氣或衰退，市場購買力下降，這些對超市無疑也造成一定影響，該怎樣改善這一情況？從消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣和心理特征上思考，怎樣才能更好地滿足顧客的需求？針對這兩個問題，我們這個調(diào)查小組決定選擇臨潼的幾家超市，用了近一個月的時間，我們走訪了上?？投汲信R潼分店，人人家等超市，對它們的總體情況有了一定的了解，分別對其店內(nèi)消費(fèi)者和經(jīng)營者做問卷調(diào)查（見附錄）。

一、調(diào)查時間：20xx年8月

二、調(diào)查地點(diǎn)：xx市各大超市

三、調(diào)查對象：各超市店長及消費(fèi)者

四、調(diào)查方法：實(shí)地考察及問卷調(diào)查

五、調(diào)查小組：xx

六、調(diào)查小結(jié)：

（一）經(jīng)營者部分

1.規(guī)模比較：調(diào)查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市，50%為一般綜合型超市，25%為大型超市。

2.管理方式比較：100%對員工進(jìn)行定期培訓(xùn)和考察，具備一套完整的管理制度。

3.經(jīng)營策略：市場調(diào)查結(jié)果顯示：①地理位置：25%處于交通要道，25%在居民區(qū)四周，50%商業(yè)區(qū)四周。②超市形象：50%具有人工儲物部和自動儲物柜，50%只有人工儲物部。75%有休息長凳，25%無休息長凳（小型居民型超市）。100%店內(nèi)有音響設(shè)備，有購物音樂。100%有清晰的購物區(qū)招牌。75%購物設(shè)備單一，25%有多種類的購物籃、購物車，便利各類消費(fèi)者。③服務(wù)：100%定期對員工進(jìn)行培訓(xùn)和考察。75%注意責(zé)任心（小型超市和一般綜合型超市），25%注意導(dǎo)購力（大型超市），50%注意親和力（小型和一般綜合型超市），0%注意信息素養(yǎng)。④宣傳：75%利用報(bào)刊式廣告宣傳過，25%沒有（小型超市）。

4.金融危機(jī)的影響：①營業(yè)額：50%下降（一般綜合型超市），50%不變。②下降的原因：100%認(rèn)為家居生活用品和休閑娛樂用品銷量下降。③不變原因：100%認(rèn)為良好的信譽(yù)使得消費(fèi)者在物價(jià)上漲的時候愿意選擇他們。④實(shí)行的促銷手段：100%特價(jià)商品，25%購物贈禮或抽獎（大型超市），50%提供貴賓卡會員卡來刺激消費(fèi)（一般綜合型超市和大型超市）。

綜上所述，由于大型超市貨物種類齊全，可滿足廣闊消費(fèi)者需要；小型超市貼近人民生活，經(jīng)營的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。所以，金融危機(jī)對其影響并不大。而一般綜合型超市沒有主要銷售的產(chǎn)品，此時就很難均衡盈虧。對于金融危機(jī)，供給量增加需求量削減的狀況，商家都選擇價(jià)格為主的促銷手段來吸引顧客，基礎(chǔ)雄厚的大型超市會有購物贈禮或抽獎的輔助手段來刺激消費(fèi)，為其增光不少。這里特殊要提的是發(fā)放貴賓卡和會員卡的促銷手段（尤其是團(tuán)購），這樣可以吸引固定的消費(fèi)群體，這個固定的消費(fèi)群體，可以成為商場生存的基本保障，也使得進(jìn)貨量得到有效的掌握，削減庫存量，增加流淌資金使用量，算是不錯的促銷手段。

面對這樣的情況，我們建議小型超市加強(qiáng)生活必需品的供給，適時的搞一些購物活動；一般綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣，注意宣傳，增加固定消費(fèi)群體數(shù)量；而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外，各超市都應(yīng)留意培育店員的信息素養(yǎng)，把握消費(fèi)者心理，這會增強(qiáng)超市的運(yùn)營效果。

（二）消費(fèi)者部分

我們采納了觀察法和訪談法，隨機(jī)選取了各超市的消費(fèi)者為被試。被試包括兩個部分，第一部分是個別訪談的被試，共30人。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有37%的對象去超市主要購買的是生活必需品，購買居家用品類的占4.3%，近58.7%的對象是會在超市購買副食。

在眾多的因素中，地理位置（柱狀1）占33.3%，商品多樣化（柱狀2）占22.2%，價(jià)格（柱狀5）占17.8%。說明當(dāng)消費(fèi)者選擇超市的時候，更注意的是地理位置和商品的種類與價(jià)格因素，交通便利，物美價(jià)廉，自由選擇是消費(fèi)者所希望的。在我們的調(diào)查對象當(dāng)中，多數(shù)人都認(rèn)為影響他們選擇在四周超市購物最重要的因素是地理位置，例如xx百貨超市臨江分店相對于調(diào)查的對象而言，交通十分便利（位于交通要道），最后，環(huán)境衛(wèi)生僅占4.4（柱狀6），說明它并不是影響調(diào)查對象選擇超市的最主要因素。

根據(jù)回收資料，在個別訪談的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)了個別超市存在的問題。

超市經(jīng)營存在的問題分析：存包、停車等不太便利；在非食品類區(qū)，尤其是化妝品區(qū)，工作人員過于熱忱，大大降低消費(fèi)者的購買欲望，甚至讓不少人選擇繞道而行；收款時往往會遇到各種問題（貨品價(jià)錢有偏差、柜臺臨時沒有零錢，找的錢有缺損等等）；有些商品的價(jià)格略高于其他超市，致使顧客對該超市的信心有所下降；比較注意衛(wèi)生的食品類未嚴(yán)格整理；超市內(nèi)的商品的擺放方面也存在很大的問題，有些商品擺放不合理，不便利他們的選購；員工素養(yǎng)有待加強(qiáng)，部分工作人員的服務(wù)態(tài)度有問題，有的冷漠以對，有的甚至輕視消費(fèi)者，尤其是收銀員的服務(wù)態(tài)度差和速度慢，甚至結(jié)帳時候算錯；促銷手段單一（未充分利用廣播等資源）；保鮮食品未做好適當(dāng)措施，如面包、水果等。

提高超市經(jīng)營效益的對策建議：執(zhí)行明碼實(shí)價(jià)，價(jià)格合理；做到“服務(wù)周到”，要求員工真正地做到“顧客就是上帝”；保持良好的購物環(huán)境，管理規(guī)范；科學(xué)合理地?cái)[放商品，更加便利顧客選購不同的商品；對于商場內(nèi)播放的音樂，應(yīng)在多數(shù)時間里播放產(chǎn)品相關(guān)信息和促銷信息，其余時間應(yīng)該播放一些悠揚(yáng)動聽的音樂，讓消費(fèi)者更愉快地購物；應(yīng)讓廣闊消費(fèi)者無償?shù)氐玫匠卸ㄆ谔峁┑纳唐沸畔ⅰ?/p>

總之，超市經(jīng)營者應(yīng)該在把握不同消費(fèi)人群消費(fèi)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更好的滿足消費(fèi)者的需求，使得企業(yè)能夠健康、持久的進(jìn)展。調(diào)查反饋的信息，揭示了一些需要引起超市經(jīng)營者重視的細(xì)節(jié)。本次調(diào)查顯示，顧客在超市選購商品時最看重的因素依次為：交通因素、商品多樣化、價(jià)格、商品的品質(zhì)、情感因素、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)。其中，服務(wù)居于末尾，說明這個問題是超市普遍欠缺的。超市購物的最主要特征就是自選，為顧客提供的服務(wù)是有限的'。這時促銷員、收銀員和場內(nèi)服務(wù)人員的作用就凸現(xiàn)出來了。在找不到商品時，或者是找不到價(jià)簽或遇到技術(shù)含量較高的商品時，顧客就需要得到場內(nèi)服務(wù)人員的幫助；在選購新品牌和有新功能的產(chǎn)品時，顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費(fèi)過程的最后一個環(huán)節(jié)，它對顧客的情緒和滿意度造成了相當(dāng)大的影響。調(diào)查顯示，收款臺是顧客對超市服務(wù)最不滿意的地方，收款排隊(duì)等待、收銀員態(tài)度不好和掃描設(shè)備問題而耽誤時間是影響消費(fèi)者購物情緒和滿意度的主要因素。

從經(jīng)營者角度看，他們無疑應(yīng)該了解消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)，對于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費(fèi)者，在經(jīng)營策略和企業(yè)管理上應(yīng)該有所變化。與女性消費(fèi)者相比，男性消費(fèi)者具有較強(qiáng)理智性、自信性。他們不愿“斤斤計(jì)較”，購買商品也只是詢問大概情況，對某些細(xì)節(jié)不予追究，也不喜歡花較多的時間去比較、挑選，即使買到稍有毛病的商品，只要無關(guān)大局，也不去計(jì)較。在許多情況下，購買動機(jī)的形成往往是由于外界因素的作用，如家里人的囑咐、同事伴侶的委托、工作的需要等等，動機(jī)的主動性、靈活性都比較差。而女性消費(fèi)者則通常喜歡一些造型別致新奇、包裝華麗、氣味芬芳的商品。此外，她們還非常注意商品的外觀，將外觀與商品的質(zhì)量、價(jià)格當(dāng)成同樣重要的因素來看待，因此在挑選商品時，她們會非常注意商品的顏色、式樣。她們也常常受到同伴的影響，喜歡購買和他人一樣的東西。

社會調(diào)查報(bào)告10去年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度某地崔家集鎮(zhèn)周家村社會實(shí)踐。對于從小生活在城某地中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了深厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠(yuǎn)近有名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在四周鄉(xiāng)村中屬富有水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于秘書工作種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

學(xué)校并不算大，還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城某地中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每日上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個

字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱忱和專心把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的全部知識都教給他們。

在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界布滿了奇怪???和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎全部的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的

一位伴侶曾對我講過一個真實(shí)的故事，某某某重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己全部的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美妙生活的幻想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富有的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美妙的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才照舊缺乏，生活照舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城某地之間，也同樣存在于小城某地和大城某地之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于秘書工作家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)恼勌飚?dāng)中，老人告知我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城某地，在談到孫子時，老人很自豪的告知我們，他的大孫子剛在一所某某重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城某地去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問

老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：

以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富有的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富有，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀的'收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收全部果實(shí)和種子，付給村里的酬勞只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法把握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足！試想假如村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以把握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時全部的收益都將歸我們自己全部。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富有！

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20xx年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己將來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代進(jìn)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

社會調(diào)查報(bào)告11：

學(xué)院：

專業(yè)：

班級：

班級：

學(xué)號：

輔導(dǎo)老師：

一、報(bào)告說明

（一）本篇調(diào)查報(bào)告因個人水平、時間、精力有限，僅照實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，并不做，也沒有足夠信息來做相關(guān)討論分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它討論報(bào)告，非本人觀點(diǎn)，僅作參考。

（二）調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè)；調(diào)查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行；調(diào)查方式為個別樣本觀察；調(diào)查對象為公司基層，中層各職位；調(diào)查內(nèi)容為金融專業(yè)畢業(yè)生在證券，銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢和詳細(xì)樣本崗位工作狀況。

（三）調(diào)查時間精力限制，調(diào)查資料除來自實(shí)地考察記錄整理以外，在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查討論報(bào)告。

（四）現(xiàn)今水平有限，信息搜集有限，內(nèi)容在一定程度上反映情況，讀者在掃瞄本報(bào)告時請有選擇的進(jìn)行參考。

二、報(bào)告前言

金融是現(xiàn)代社會和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)，也是一個典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè)，會隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展而占據(jù)越來越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入進(jìn)展，金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面，與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如今金融人才短缺，就業(yè)前景廣闊。

然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中，金融學(xué)個專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外，20xx年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè)，而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國，這個比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明，許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺開頭，最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業(yè)越來越高的入行門檻，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，金融從業(yè)壓力大，就業(yè)前景看壞。

那么，到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢？從聘請公司來說，對當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的聘請要求呢？從聘請者來說，在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢？工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢？本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度，通過對證券公司的整體調(diào)查，公司經(jīng)理的述說以及對相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，事實(shí)甚于雄辯，在對事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個問題也許會有新的感悟。

三、報(bào)告正文

（一）證券公司調(diào)查

調(diào)查時間：20xx—2—2

調(diào)查單位（地點(diǎn)）：申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

調(diào)查對象：該公司總經(jīng)理王，職員肖、徐等。

1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況（總經(jīng)理介紹）

以下所提及職位均指除基層職位如文員思想?yún)R報(bào)專題、柜員等外的.與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?；鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生，職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心，耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進(jìn)行一段時間的熬煉。

證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及詢問顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行，其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司（更高級的業(yè)務(wù)）中對學(xué)歷和能力總體會比分公司高，一般為優(yōu)秀的本科生和討論生。

證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中，為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券（期貨）分析師、理財(cái)師等，學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心，耐心；分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定，多則月薪一萬左右，底則月薪20xx—3000。

投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)掌握人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為討論生以上，且具備一定的科研分析能力，對法律、財(cái)務(wù)、金融、會計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求，這也是證券行業(yè)對人才的要求趨勢。在這些業(yè)務(wù)中，一般職員起薪會在年薪十萬以上。

2、案例采訪

1）證券經(jīng)紀(jì)人

工作內(nèi)容：為證券公司介紹證券交易客戶，從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來源。

工作壞境及地點(diǎn)：由于與不同客戶打交道，經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境常常變化，處處奔波，地點(diǎn)不定。

工作所需能力：本科學(xué)歷以上；良好的人際交往能力；良好的身體素養(yǎng)；有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。

工作薪資范圍：根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定，在20xx—xx000左右。

工作形態(tài)：為了拉客戶而處處奔波；也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。

職業(yè)進(jìn)展展望：沒其它的，拉得好坐著來錢，拉的不好，累死了也沒多少。

2）經(jīng)理文員

工作內(nèi)容：證券交易資料錄入、整理

工作壞境及地點(diǎn)：經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺辦公室

工作所需能力：本科學(xué)歷；基本的金融常識；耐心、細(xì)心的特質(zhì)

工作薪資范圍：20xx—3000左右

工作形態(tài)：面對電腦錄入資料

3、小結(jié)

目前金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫，證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求，競爭很激烈；然而對于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大；對于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢是復(fù)合型人才，同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè)，熬煉自己實(shí)踐、討論能力的同時，應(yīng)該留意其它專業(yè)知識的培育，擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在聘請市場始終供不應(yīng)求。

社會調(diào)查報(bào)告12作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活布滿了奇怪???。在大學(xué)的第一個暑假里，我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作，自我上班，自我實(shí)踐，一切都靠自我，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人保護(hù)著，我要獨(dú)立。這是一種磨練，對我來講，實(shí)踐的機(jī)會真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。并且能在社會上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。

這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，僅有我一人，實(shí)踐的時間是從xx月13日到08月12日為期一個月，主要資料有刷盤子、點(diǎn)菜、上菜、整理餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動的有關(guān)情景報(bào)告如下：

我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的。正在我打算打包回家時，意外的遇到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會，并且對我照料有加，我真的很感激她。

剛開頭工作時，那真叫一個亂啊。自我什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一齊工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自我這二十多年白活了，竟然連簡潔的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，漸漸教，我也算虛心求教，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我漸漸適應(yīng)了。

工作確實(shí)很累，每一天九點(diǎn)開頭上班直到晚上十點(diǎn)，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點(diǎn)菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個小時的休息時間是我最舒適的時候，僅有那時，腳是離地的，它們才能夠放假，可是起床時，它們都要細(xì)心的下地，由于它們好疼。在時間快要結(jié)束時，我還不細(xì)心摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅(jiān)持上班……

可是在那里還是很快樂的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，上至唐山市教育局局長、唐海市稅務(wù)局局長，下至一般食客以及民工等，和他們打交道也很熬煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的，好喜歡她。

這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說大學(xué)生接觸不到社會，我想自我體驗(yàn)一下社會到底是什么樣貌，一個月下來，還是有所收獲。

1、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實(shí)踐工作讓我熟悉很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前，我與別人對話時不會隨機(jī)應(yīng)變，總是想說什么就說，談話時從不留意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地理解。2、在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認(rèn)為自我什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣，干什么都問好，一開頭大家還有耐心。然而當(dāng)我漸漸熟悉后，還是改不了這個習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。之后，同事說“你能不能有點(diǎn)自信，自我作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自我作主，讓自我有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會又要自我做主的時候，所以，自信一點(diǎn)，自我作主。

3、工作中也布滿學(xué)習(xí)的機(jī)會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也常常和同事說我們學(xué)的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，處處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要肯抓住，不必必要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二，缺乏社會閱歷，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。

經(jīng)過參加社會實(shí)踐，我熟悉到，在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷，把握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使自我對將來布滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終，很高興能有這個實(shí)踐的機(jī)會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自我的同時讓自我熟悉得更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面，讓自我能早點(diǎn)融入社會，這個每個人都必須應(yīng)對的問題。20xx年8月6日至20xx年8月10日我在潮州市松昌中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。松昌中學(xué)是我的母校，時隔兩年，當(dāng)我重新踏進(jìn)這個曾經(jīng)在那里度過幾年美妙時間的校園時，心里布滿了莫名的感動。

潮州市松昌中學(xué)地處潮安縣浮洋鎮(zhèn)大吳村，是旅星愛國華僑吳清亮先生于1991年斥巨資捐建的一所公辦農(nóng)村一般完全中學(xué)，屬縣直學(xué)校，20xx年學(xué)校實(shí)現(xiàn)高初中分離，成為一所農(nóng)村一般高級中學(xué)。學(xué)校校園寬敞，環(huán)境美麗，布局合理，校舍清新高雅。在這里，八方學(xué)子和諧共處，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰。學(xué)校辦學(xué)雖只有20多年，但“愛國、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”已成為良好校風(fēng)。辦學(xué)十六年來，學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)施日臻完善，老師隊(duì)伍不斷成長，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為一所具有深厚的愛國主義情結(jié)又有現(xiàn)代教育理念，在潮安縣乃至潮州市都享有較高聲譽(yù)的農(nóng)村一般高中的窗口學(xué)校。

雖然回到母校激動的心情還未平復(fù)，我還是沒忘記我來學(xué)校的任務(wù)。所以，我也花了大量時間來針對本校生物教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。我所采納的方法主要是：調(diào)查法，訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，電話與現(xiàn)在松昌中學(xué)上學(xué)的同學(xué)溝通和觀察法等。調(diào)查后經(jīng)過總結(jié)和思考，我發(fā)現(xiàn)松昌的中學(xué)生物教育既有優(yōu)勢也存在許多亟待解決的問題。一：生物教學(xué)的優(yōu)勢：

1.有便利的實(shí)踐條件

生物教材中有很多知識和技能是通過實(shí)踐獲得的，像動植物標(biāo)本的采集和制作，植物及農(nóng)作物的繁殖、管理，動物及家禽的習(xí)性觀察和飼養(yǎng)等，都需要學(xué)生親自體驗(yàn)才能形成較牢固的知識和技能。由于松昌中學(xué)是農(nóng)村中學(xué)，有不少學(xué)生也來自農(nóng)村，農(nóng)村學(xué)生在這方面有便利的實(shí)踐條件2.學(xué)生感性知識豐富

學(xué)校位于農(nóng)村，學(xué)校四周有大片農(nóng)田，學(xué)生可以直接參加生產(chǎn)勞動，接觸動植物及大自然的機(jī)會多，對農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)及動植物等基本知識比較熟悉，教學(xué)時恰當(dāng)?shù)乩眠@一優(yōu)勢，可以收到事半功倍的效果。3.實(shí)驗(yàn)材料和簡易直觀教具容易得到

現(xiàn)行教材大大增加了演示、分組實(shí)驗(yàn)的'數(shù)量，還增設(shè)有“看一看”“動動手”“做一做”等內(nèi)容，這些內(nèi)容中涉及的實(shí)驗(yàn)材料在農(nóng)村很容易得到，而且有一些較簡潔的動植物材料，稍加整理就可以制成臨時或永久性的直觀教具，既能節(jié)約經(jīng)費(fèi)，又能培育老師和學(xué)生的動手能力。4.因地制宜地開展討論性學(xué)習(xí)

學(xué)校四周大都有很多生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、環(huán)境污染的實(shí)例，能有效地開展討論性學(xué)習(xí)，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、培育理論聯(lián)系實(shí)際的能力都有很大的好處。例如松昌中學(xué)四周有一條“黑龍江”，老師就可以其為例講解環(huán)境污染的危害與防治等的知識。還有學(xué)校四周的農(nóng)田也是一個很好的生態(tài)系統(tǒng)供學(xué)生的學(xué)習(xí)基地。

5.教學(xué)設(shè)備較齊全

松昌中學(xué)市華僑斥資捐建，因此在學(xué)校硬件和軟件設(shè)備上都較好和齊全。生物教學(xué)資源也較一般的農(nóng)村學(xué)校要齊全完善，有實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡，標(biāo)本等等。這給學(xué)生學(xué)習(xí)生物制造了很好的環(huán)境。

二：學(xué)校生物教學(xué)的劣勢

1.生物老師資源嚴(yán)重缺乏：我個人認(rèn)為像生物這種學(xué)科性又具科學(xué)性的學(xué)科，一定要專業(yè)對口或有很強(qiáng)的專業(yè)功底的老師來上。由于各學(xué)科之間存在差異性，所以大學(xué)里學(xué)其他學(xué)科的人在生物教育上許多方面是無法和專業(yè)的老師相比的。但在農(nóng)村，大多學(xué)校都沒有生物專業(yè)老師或生物專業(yè)老師嚴(yán)重不足。就以松昌中學(xué)來說，全校只有六七個生物專業(yè)老師，而松昌中學(xué)有54個班，所以那些老師不得不一個人擔(dān)了很多個班，老師會很累。

2.對相關(guān)知識的拓展較少：老師上課的內(nèi)容基本都是課本及應(yīng)試內(nèi)容，對有些較抽象的內(nèi)容無法形象化，有些問題只是草草帶過，沒有聯(lián)系生活舉例，這樣的教學(xué)，乏而無味，提不起學(xué)生的愛好，導(dǎo)致學(xué)生厭倦生物學(xué)科。

3.老師上課的方式太陳舊：許多老師缺乏先進(jìn)的教育理念，還在一味地追求“知識與能力”而忽視了“過程與方法”的重要性?，F(xiàn)代的教學(xué)新課程改革對老師在知識結(jié)構(gòu)、思維方式、教學(xué)能力等方面都提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，如教學(xué)中要開展討論性學(xué)習(xí)，老師要想對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。而學(xué)校生物老師的教學(xué)方式單一，固守著傳統(tǒng)的“一張嘴，一根粉筆，一幅圖，一言堂，滿堂灌”的教學(xué)方法，面對教育變革，就不那么容易接受。

4.不能很好的利用教學(xué)資源，浪費(fèi)了實(shí)驗(yàn)室與標(biāo)本等的資源，而學(xué)生的知識只停留在書本理論上，不懂實(shí)際操作。5.課堂教學(xué)質(zhì)量不高：老師上課方式老化，不善激發(fā)學(xué)生的思維，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性不高學(xué)校和老師只追求高分率，對部分知識只求速記和熟記，不求甚解，學(xué)生無法提起對生物的愛好。

6.家長及社會人群的不重視：不少家長一直抱著偏見，認(rèn)為生物是偏科，認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化就行，因此對學(xué)生的生物學(xué)習(xí)也不關(guān)心，導(dǎo)致學(xué)生也對生物的學(xué)習(xí)沒多大的關(guān)心，只是應(yīng)付考試而已。

通過一個星期的調(diào)查，我對母校的生物教學(xué)有了新的熟悉，以前那些司空見慣的事情都有了全新的見解。我覺得農(nóng)村學(xué)校的教育資源本就不如城市的先進(jìn)，所以像生物這種學(xué)科就要充分利用好自己特有的資源來進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)該都組織教學(xué)活動課，讓學(xué)生走出教室走出課本，到大自然中去學(xué)習(xí)，開啟他們的想象力。老師應(yīng)改善自己的教學(xué)方式，善用資源，擅長利用一切可能，提高學(xué)生的樂觀性和對生物學(xué)習(xí)的愛好。愛好是學(xué)習(xí)的老師。學(xué)生對生物學(xué)有無愛好直接影響學(xué)生對本學(xué)科知識的把握程度，從而影響學(xué)生的各方面。因而，農(nóng)村學(xué)校的生物老師應(yīng)在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際，在適當(dāng)實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好，搞好生物教學(xué)，讓學(xué)生自己也參加進(jìn)教學(xué)活動中，不能一味的灌輸，而不管學(xué)生是否接受了。學(xué)校也應(yīng)提高生物老師的整體素養(yǎng)，多招一些聘請生物專業(yè)的本、?？苾?yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)村學(xué)校生物老師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，激勵在職生物老師樂觀參加繼續(xù)教育。門發(fā)行青少年專用的上網(wǎng)卡，此卡具有上網(wǎng)費(fèi)用低廉，自動屏蔽不健康網(wǎng)站等特點(diǎn)。

社會調(diào)查報(bào)告13服裝業(yè)不僅是我縣的主要經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，也是出口創(chuàng)匯的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。20xx年xx縣服裝行業(yè)產(chǎn)值約27億元；20xx年估計(jì)達(dá)到34億元，增長30%。20xx年服裝行業(yè)創(chuàng)建兩個稅務(wù)企業(yè)的因素

1、無序競爭。很多企業(yè)有小農(nóng)意識，為了眼前利益競相壓低價(jià)格，導(dǎo)致無序競爭，相互殘殺。

2、產(chǎn)品檔次低。漂亮有用的高科技產(chǎn)品賣的最好，最有進(jìn)展前景，而我們縣生產(chǎn)的衣服往往檔次低。不僅技術(shù)含量低，而且外觀粗糙，有的甚至有很濃的原料味，讓人厭煩。

3、規(guī)模小?！爸磺笳w，不求大”xx很多服裝廠都是從附加車間改造而來，規(guī)模小，設(shè)備差，缺乏競爭力。

此外，企業(yè)存在的問題如下:國內(nèi)外銷售市場尚未建立或完善；品牌和名牌意識還沒有真正建立起來；科學(xué)規(guī)范的行業(yè)管理模式尚未形成；“富則安，安于現(xiàn)狀”的思想框架沒有被打破。

但我們認(rèn)為，這些問題表現(xiàn)在企業(yè)，根源在政府。政府問題是沖突的主要方面。

進(jìn)展壯大服裝業(yè)的建議與對策

針對這些制約我縣服裝業(yè)進(jìn)展壯大的主要因素，我們建議:

一、盡快制定服裝行業(yè)的特殊優(yōu)待政策

鑒于服裝行業(yè)的特殊性，政府和相關(guān)部門應(yīng)樂觀爭取特殊行業(yè)的優(yōu)待政策，建立服裝行業(yè)的激勵和嘉獎機(jī)制，至少在以下四個方面。一是重點(diǎn)服裝企業(yè)的引領(lǐng)效應(yīng)延長產(chǎn)業(yè)鏈；二是促進(jìn)新興服裝企業(yè)進(jìn)展效應(yīng)，拓展行業(yè)；三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并，形成規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化的集聚效應(yīng)；第四，對外商和對外貿(mào)易的汲取效