2023年學校政教處工作總結

2023年學校政教處工作總結學校政教處工作總結1

一年來，新邵八教處在校領導的領導下，在上級教化主管部門的指導下，仔細實行學校工作安排和德育工作總體要求。加強了校內文化建設，扎實推動“激勵賞識教化”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，主動推動了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成果，彌補不足，現(xiàn)對一年來的工作總結分析

一、加強師德建設，優(yōu)化過程管理。

1、構建一支政治素養(yǎng)高，實力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，支配好周工作任務，利用班主任例會、班主任閱歷溝通會組織班主任理論培訓，提高素養(yǎng)，增加責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣揚、班校會狀況、各種上交資料等。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)則并抓牢，不松懈）

（2）教化活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

二、加強學生常規(guī)教化，做好育人工作。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的志向和理想，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。

2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教化。政教處利用班會黑板報、宣揚框窗欄、校內廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教化活動，努力促進校內文化建設。本學期共組織了六次黑板報評比活動。

3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學意識。

三、加強校內治安保衛(wèi)工作，共建和諧校內。

學生的平安問題至關重要，事關社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題，因此要調動一切主動因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立平安責任重于泰山的意識。接著落實政治處——年段——班主任和政教老師三級平安工作管理責任，在平安管理的工作中，根據(jù)平安工作誰主管、誰負責的基本原則，實行層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強平安教化管理工作，構建學校規(guī)范化的平安教化管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的平安教化工作和平安管理工作落實狀況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理臺帳、政教老師和科任老師交接班記錄等。

二是，豐富平安教化內容，主動開展如：防火平安教化、交通平安教化、活動平安教化、飲食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、財產(chǎn)平安教化、公共平安教化。

三是，通過各種形式，把日常平安教化與階段性平安教化結合起來。如：“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平安教化、學校平安教化專欄、班級黑板報平安專刊、廣播和升旗儀式的平安教化講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和平安意識的強化教化。

五是，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的平安教化學問和平安防范意識，共同構建家校平安教化平臺，合力做好學生平安教化工作。

學校政教處工作總結2

一學期來，在校長、書記的領導下，政教處仔細實行學校在學期初制定的德育工作安排，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以仔細實行以養(yǎng)成教化為主線，注意培育學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教化管理的實力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。

一、進一步強化德育教化網(wǎng)絡、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。

2、開學前進行門崗。校內車輛專項整治。

3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。

4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。

5、組織各年段行政參與各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。

1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪番制，來負責日常工作，即誰第一遇到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責任剛好制止、處理和上報。

2、加強對學生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校內運用手機等通訊工具，對通學生采納錄入指紋進出入校內的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信（手機），特地請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關通學生的留意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。

（2）抓好主題教化，組織開展文明禮儀常規(guī)教化，開展待進生的受導教化活動、實行食品、財物平安教化大會，創(chuàng)建第三屆市級文明學?；顒?，開展防震教化、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路平安教化，接著推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，實行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣闊學生供應平臺和展示才華的機會。

（3）加強校內文化建設，優(yōu)化教化環(huán)境，形成教化實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。

（4）加強紀律工作。尤其加強對特別生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。

（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。

（6）充分利用集會，宣揚欄、廣播臺、校內網(wǎng)宣揚常規(guī)教化、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。

（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。

①實行年級負責宿舍內務評比制度

②接著強化宿舍“三抓”

③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度并列入評比優(yōu)秀生管老師條件之一。

④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。

⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務處等部門加強宿舍的平安檢查和校內的樓梯、校內燈光、欄桿的檢查。剛好查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪番檢查深化到宿舍。確保學生睡眠質量，促進學生教學成果

三、抓好平安工作，創(chuàng)“平安“校內

1、制定各種應急預案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及平安負責追究制度。

2、深化開展平安教化活動，通過集會、校內廣播、班校會、宣揚欄開展平安常規(guī)教化，組織大型平安教化會。如食品平安教化會，學生集會做操上下樓梯平安教化和疏散演練。

3、不定期加強校內平安隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災難事故等一封信。

5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴格限制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校內，同時實行體溫檢測制度。

6、政教處支配、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責任到人），以確保學生放假時平安、平安回家。

總之，這學期從我校實際動身，開展以上大量工作，雖取得肯定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還須要進一步落實，以增加我德育工作的實效性。

學校政教處工作總結3

一個學期的工作即將結束了，政教處在市教化局和學校的正確領導下，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)過廣闊師生的共同努力，順當?shù)赝瓿闪艘粚W期的各項工作任務，為學校的教化教學改革創(chuàng)建了良好的秩序和環(huán)境，校風校貌得到很大改觀?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、健全完善班主任考核方案，激發(fā)班主任工作主動性。

為了更有效地指導班主任改進工作，公正公允的評價班主任工作，我們健全完善了班主任量化考核機制，依據(jù)學?！栋嘀魅慰己朔桨浮穼嵭小叭詹?、周計、月總”?？己擞芍抵苌罢烫庍M行檢查打分，考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在肯定程度上提高了班主任的工作責任心和主動性，促進了學校德育工作。

加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓，每周一準時召開班主任例會，總結一周工作，布置下部工作和強調工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教化理念的培育，共同學習《給老師專業(yè)成長的100條新建議》，實行研讀、探討、感悟的方式進行學習。通過相互學習，取長補短，把大家積累總結的先進管理方法和閱歷一同共享，共同進步，極大的提高了班主任的管理水平。

二、抓常規(guī)、重細微環(huán)節(jié)、促教化

學校常規(guī)工作是否到位，干脆影響學校良好校風的建設，也是全面提高學校辦學水平的關鍵，因此我們重視學生規(guī)范教化，努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的道德水平。

1。重學習，抓規(guī)范。抓住新學期入學教化的契機，利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣揚櫥窗等形式，組織開展規(guī)范學習，真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題的報告。教化學生心里永裝家國情懷，做有志氣的時代新人。

2。抓細微環(huán)節(jié)管理，促習慣養(yǎng)成。學校從細微環(huán)節(jié)入手，抓好學生的語言、行為、禮儀習慣，要求每位學生說文明話，做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣，強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領導的監(jiān)督管理職能，加高校生日常行為管理力度，細化量化對各班級的考核力度，重點在學生進出校門、兩操、愛惜公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范約束學生校內外行為，教化引導學生從自己做起、從細微環(huán)節(jié)做起、從點滴小事做起，爭做文明學生。

3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初，對各班的室內外分擔區(qū)進行合理細致的劃分，做到每個角落都有責任班級，堅持每天早午晚和間操進行仔細徹底的清掃，并支配值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評比工作，使學校每天保持整齊衛(wèi)生，校內環(huán)境得到美化凈化。

4、關注細微環(huán)節(jié)，明確責任。學校制定了十六中關注細微環(huán)節(jié)班級管理檢查細則，對班級的各個部位，各個環(huán)節(jié)，都有明確的責任人。

三、加強宣揚，提高相識

我們開展了形式多樣、廣泛深化的宣揚活動。一方面，通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學校等形式，宣揚學校德育工作的重要性和必要性。另外，為了加強和改進未成年人思想道德建設，讓平安教化走進校內，加強中學生的法律意識和平安意識，遵守交通法規(guī)，保障交通平安，學會消防常識和應急自救方法。

四、加強學生養(yǎng)成教化，培育文明習慣。

學校通過軍訓、班會、校會和開展各種活動，對學生進行養(yǎng)成教化，培育學生的文明習慣。針對學校實際，制定了《十六中學學生管理規(guī)定》。規(guī)范了學生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學生懲罰條例，建立了重點學生檔案，并與市工讀學校建立了合作關系，對重點學生實時監(jiān)控。強化了門衛(wèi)工作制度，對學生進出校門有嚴格規(guī)定，并對外來人員進行嚴格審查登記，確保校內和師生平安。

五、加大平安管理力度

學校每天都有一名領導帶班，兩名中層干部值班，并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口，我們支配了值周生值日，對學生進校進行平安、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴格檢查和登記外來人員和車輛，確保了校內秩序的平安穩(wěn)定。每逢節(jié)假日，我們還支配了值班領導輪番值班，處理突發(fā)事務。以上的各個崗位責任明確，假如出現(xiàn)平安事故或其他問題，都有相應的懲罰措施。

六、注意活動的防護措施

為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學樓的每個樓層樓道口都安裝了平安指示標記，并支配各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學生進出相對集中的時間，我們要求學生列隊進出，同時還支配班主任以及學校政教處人員維護秩序。學校組織大型活動，都有嚴格的制度和約束，都有領導和老師帶隊維護秩序。

七、親密協(xié)作，狠抓平安，確保學校和諧穩(wěn)定

本學期，我們進一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學校與西苑派出所取得了親密聯(lián)系，對校門口的治安問題隨時隨地進行整治，確保了師生的人身平安和校內的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通平安隱患和流淌攤販占道經(jīng)營問題。學校主動與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教化局反映和協(xié)調，正在努力解決交通平安隱患。我們還多次召開平安主題班會，向學生宣揚法制常識，交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時，還主動爭取家長和相關部門的支持。我們利用家長學校、家長會等機會給家長宣講法律學問和平安常識，增加了家長的法制和平安意識，學校治安工作得到了家長的廣泛支持。

學校政教處工作總結4

本學期的政教工作在學校領導的大力支持下，各處室親密協(xié)作和全體班主任大力支持，我們圓滿完成了本學期工作安排，下面對本學期的政教工作作如下總結：

一、制定切合實際的德育目標，分階段有重點進行管理。

新學期起先，政教處就制定了本學期的德育目標。讓學生學會合作、共處，自覺遵守紀律，共創(chuàng)平安文明校內，讓每一位竹山一中的學生通過三年的中學生活，學會做人、做事和求知。充分體現(xiàn)我校學生自主管理的辦學理念。為了保證德育目標的落實，我們把目標細化分解到每月，月初確定工作要點，月末有檢查總結，每個周周一有政教辦公會議，確定本周的工作重點。這就使政教工作目標明確，措施得力。

二、開展豐富多彩的教化活動，讓學生在活動中提升自身的道德素養(yǎng)。

1、開展了高一新生入學教化月活動。

從8月23日——8月31日對高一新生進行了為期一周的軍訓，從方案的制定，過程的組織和落實，使高一新生入學教化達到預期目標，為今后的學習、生活奠定了基礎。

2、開展了系列教化活動。

（1）xx校長對高一新生做了禮儀教化講座。

（2）xx校長做了走進新課程教化講座。

（3）xx主任、李國富主任做了學生行為習慣養(yǎng)成教化講座。

（4）xx主任做了校內平安教化講座。

（4）縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會。

（5）xx主任對高一學生做了生活輔導講座。

（6）心理詢問室xx老師、xx老師做了心理輔導講座并舉辦了三期展版。

（7）每月組織了校內主題評比活動。

（8）邀請xx老師來校講學，對全校學生進行了感冒教化。

（9）每月一次校內平安隱患排查及違禁物品收繳。

（10）學生不良習慣專項治理及零點行動。

（11）成立了矛排小組，堅持每月一次例會及上報矛排信息。

通過一系列活動的開展，提高了學生的心理健康水平，增加了學生遵紀遵守法律的意識，對幫助他們立志成才，勤奮學習起了主動作用。

3、組織多種形式的主題例會。

本學期開學初，高一年級實行學會學習主題班會，高二年級實行了享受學習主題班會，高三年級收獲學習主題班會，10月份實行珍愛生命主題班會和社國在我心中主題班會，11月份學法用法主題班會，12月份實行了感恩教化主題班會，高三年級召開了家長會和家長座談會。

三、規(guī)范寢室管理，營造良好的就宿環(huán)境。

1、對全校寢室科學布局，各年級相對集中管理，對女生實行了陪寢制度。

2、加強培訓，強化責任，本學期我們增加了兩名專職男生管理員老師。四名兼職管理員老師周一例會制度，集中學習，相互溝通，共同提高。

3、開展了文明寢室和文明示范寢室創(chuàng)建活動，每周評比一次，掛牌表彰，推動了寢室規(guī)范化建設。

4、加強了寢管會干部隊伍建設和寢室管理制度建設，充分發(fā)揮學生自主管理的作用。

5、仔細落實就宿點名制度，要求平常抽查與周五、周六晚必查相結合，周末住宿營考勤必向政教處匯報，并在門衛(wèi)處登記。

6、加強了寢室內的平安隱患排查工作。

四、開展文明班級創(chuàng)建活動，規(guī)范學生的日常行為。

1、落實了班主任例會制度，加強溝通和學習

2、修訂了《班級量化考評方案》，充分調動每一位班主任老師的工作主動性。

3、加大了對違紀違規(guī)學生的指責，教化和轉化的力度，本學期政教處出臺了“三個一律”措施并落實到了實處。

4、加強了檔案建設，建立了學習信息表，“特質學生”檔案和“留守學生”檔案，綜治創(chuàng)建檔案，五·五普法檔案，平安校內檔案，無毒校內創(chuàng)建檔案。

五、強化校內平安管理，校內平安網(wǎng)絡化。

1、各崗位制定了平安管理目標責任制度和責任追究制度及各種應急預案。

2、層層簽訂平安責任書，增加責隨意識。

3、修訂了竹山一中與學生家長的平安責任書，并組織在班上學習。

六、強化政教值班，加大了對學生日常行為習慣的監(jiān)控。

七、強化了門衛(wèi)管理，落實了門衛(wèi)量化考評。

本學期對全校學生實行了請假本制度。

八、建立健全各級學生會組織，發(fā)揮學生自主管理的優(yōu)勢。

政教工作頭緒繁雜，責任重大，雖然政教處的每一位老師在工作上都盡職盡責，勤奮努力的工作，取得了肯定的成果，但與現(xiàn)實的要求還有一段距離，今后我們將接著努力，創(chuàng)建性的開展工作，為營造文明、和諧的校內盡我們的一份力。

學校政教處工作總結5

各位領導：

我擔當政教副主任這個職務，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示誠心的感謝！這一年的工作，我常在想：我在學校教化工作中處于什么樣的位置，應當做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結，是特別有意義的，也是特別必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教化工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基礎。今日，我把一年來的主要工作狀況向領導們做個匯報。

一、所做的工作

在學校領導下，在曹校的耐性指導下，協(xié)作楊主任抓好學校的德育工作和各項活動；主要有迎檢材料整理；新生軍訓；運動會的籌備；俱樂部工作的開展和章程制定；班級建設、兩操；學生的平安教化；學生的紀律；主題班會的主題制定和布置；衛(wèi)生大掃除的支配。其中，學生平安和紀律工作，是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必需仔細負責、踏實勤干，另外還要求自己必需有耐性和愛心。我擔當這個工作以來，在學校領導和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今為止未發(fā)覺一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公允，公正，公開是我的工作準則。學生都能自學遵守，養(yǎng)成了良好的習慣。此外，我也常常參加處理一些學生的偶發(fā)事務。平常我留意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理，

通過各種方式進行溝通?；饬艘恍_突，維護了老師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生打架、逃學等一些社會問題，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作主動性，來推動政教處的工作。如發(fā)覺不到之處剛好能夠更正，使工作更上臺階。

二、正視缺點，努力完善自我。

回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要沖突和沖突的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不志向。

針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思索，努力學習，提高水平，并真誠地懇求領導和同志多提珍貴看法。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與老師們一起把我們的班級管理的更好。

學校政教處工作總結6

本學期，xx華蜜街學校政教處在學校工作統(tǒng)一支配部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素養(yǎng)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教化入手，并著重在探究民主、科學的管理方法,調動廣闊班主任的主動性等方面，進行了大膽的嘗試,

詳細工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了主動、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教化。

主題班會是學生思想政治教化的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教化陣地，要求各班主任老師對班會課仔細組織、細心設計，并確保班會課主題顯明，內容充溢，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教化學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教化。

接著進行按班級次序輪番進行的國旗下演講，內容更注意結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的批閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、志向、前途教化及良好行為進行教化培育。

3、本學期初期，在學生中主動開展“學守則、做誠懇守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的詳細狀況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教化講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教化和如何學會愛護自己的專題會。加深

生對法律學問的理解，強化學生法律意識及自我愛護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，主動開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素養(yǎng)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教化常抓不懈,主動推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期接著加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員常常在走廊、校內，檢查、督促，使學生在走廊、校內大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、接著充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，主動織體育組老師協(xié)作班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、美麗，通過上好“大課間操”，使學生身體得到熬煉，也增加學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教化,主動推行"日行一善,日積一語"活動

xx華蜜街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培育學生的良好行為習慣，我校確定開展“日行一善，日集一語”活動。

詳細措施是:回顧前一天的行善經(jīng)驗或改掉某種不良習慣的經(jīng)驗，寫下自己與人便利，被人敬重的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學生供應的行為習慣有:

1、今日我主動向老師、同學、客人問好了嗎？

2、今日我用過的東西放歸原處了嗎？

3、今日我把書本文具打算整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今日我上課仔細聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲閑逛了嗎？

6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今日我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今日我仔細做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今日我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今日我寫字和讀書姿態(tài)端正了嗎？

11、今日我靜心讀書了嗎？

班主任每天利用晨會檢查學生的完成狀況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培育，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著裝扮，進行剛好檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培育和管理。

1、我們接著依據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級干脆對班主任進行嘉獎，考核結果向全校公示，以激勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公允、公正、公開的原則。在學期末，依據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評比，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并接著作好了“市文明班級”評比工作。

2、本學期接著對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的運用、青春期的教化、管理的藝術等方面進行學問培訓，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、仔細搞好班主任閱歷溝通。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任老師結合教科室的探討課題及學校詳細狀況，找出在班級管理中的困惑及先進閱歷，確定探討課題，并通過溝通評比出優(yōu)秀論文進行嘉獎，力爭使班級管理更

上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)覺問題剛好解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行常常談心，并建立后進生談話記錄，協(xié)作班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，剛好了解學生狀況，杜絕惡性事務的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門親密合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

學校政教處工作總結7

在學校統(tǒng)一管理、支配下，11月以來政教處將各項學生工作引入正軌，現(xiàn)將工作內容匯報如下：

一、舉辦了專場講座。針對中學階段學生心理、生理成長特點，在學校有關部門的協(xié)作下，特邀請知名心理學專家給在校女生做了《青春期女生心理健康》專場講座。引導女生如何正確面對、處理青春期所遇到的生、心理問題，受到廣闊女生的熱情歡迎。

《青春期女生心理健康》專場講座現(xiàn)場

二、組織了平安疏散演練。在校領導的指揮及各部門的協(xié)作下，經(jīng)過前期的廣泛宣揚和嚴密組織，在11月24日上午7：15勝利進行了全體師生從教學樓緊急平安疏散演練。此次演練提高了全校師生防災、自救的平安意識，熬煉了在災難來臨時逃命、自救的實力。

三、組織了年級男子籃球賽。此項活動不僅活躍了校內氣氛，同時也為廣闊愛好體育運動的學生供應了一次呈現(xiàn)特長的機會，發(fā)覺了一批體育苗子，增加了學生愛校、愛班的集體榮譽感。

四、對校內衛(wèi)生做了專項整治。在教學樓各層轉臺處加放了垃圾筒，支配專人對亂扔亂丟現(xiàn)象進行查辦，提高了學生維護校內環(huán)境衛(wèi)生的意識，督促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

五、對學生公寓加強了管理。

1．由總務處和現(xiàn)代教化技術裝備處負責規(guī)劃方案、選購 、組織施工、調試，最終在學生公寓每層樓上安裝四個統(tǒng)一音源喇叭，電腦限制播音時間微電腦電源主控和功放、dvd碟機等設備學生公寓樓道音箱和緊急逃命指示牌

2．對學生公寓各層樓頂部的灰塵、蛛網(wǎng)做了全面掃除

3．支配專人每晚清查并記錄夜不歸宿學生名單

4．加強對熄燈后寢室紀律的查處力度，發(fā)覺了蠟燭、打火機等違禁物品

進入寒冬，將加強對學生公寓的巡查力度，對學生行為養(yǎng)成教化緊抓不懈。

政教處

20xx年11月4日

學校政教處工作總結8

本學期，政教處在學校領導帶領下，本著管理育人、服務育人的宗旨，主動開展德育工作，切實維護校內平安，建設校內文化，加強法制教化和健康教化，為促進了學校教化教學質量的全面提高付出了主動的努力。

一、接著實施“修身工程”

XX年2月，xx學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學年“敬重”和“禮儀”主題教化勝利實行之后。本學期，政教處接著組織全校師生開展了“感恩”主題教化。

“感恩”主題教化從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手，通過多種活動，培育學生感恩的心。

在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、實行了一次“感恩”主題征文、在校內醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。

通過這一系列的“感恩”主題教化活動，同學們普遍提高了自己的道德水平，營造了文明和諧的校內環(huán)境

二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教化管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的高下干脆確定著學校教化水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、酷愛學生、忠誠教化的優(yōu)秀班主任團隊，詳細來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教化、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，管理詳細，實效顯著。熬煉、促使年輕老師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟識班主任工作的日常模式，讓年輕老師們觸摸到了教化規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明白學校政教工作動態(tài)，支配班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、XX年3月18日召開xx中學青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，相互溝通，相互借鑒，集思廣益，漸漸探究適合自己特性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

4、組織班主任進行拓展訓練，熬煉體質、磨練意志，在拓展訓練中增加了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素養(yǎng)，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。

三、德育常規(guī)工作

接著深化貫徹“三從原則”，教化學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實開展德育工作。

1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動，堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動，使這兩項德育活動有安排、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。

2、XX年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。

3、各班召開主題班會，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學生請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。

4、XX年4月上旬，邀請源匯區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場法制講座。

5、XX年4月中旬，聯(lián)合教務處和體育教研室組織學生進行了xx中學第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學們的課余生活。

四、平安工作

1、XX年2月份，開展了平安教化月活動，重點學習防火防盜平安、食品衛(wèi)生平安、交通平安的學問，增加學生平安意識，利用校內廣播、班會、校內櫥窗等媒介開展平安學問教化，組織了一次平安學問黑板報評比活動，進行了一次平安大檢查。堅持平安檢查和排查制度。

2、XX年3月4日—10日，開展春季平安教化，進行了一次平安大檢查。

3、堅持行政值班，加強校內巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理，堅持來客登記和校內巡邏，做好大門管理和校內平安防范工作。

五、校內文化建設

1、XX年5月，把xx中學第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了校內文化品位。

2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比，保持校內凈化。

3、開展班級文化建設，對各班教室進行美扮裝飾，營造主動向上的文化氛圍。

4、對校內裝飾標語進行了更新，增加了大量新的名言警句。

六、法制教化

XX年4月開展法制宣揚教化周活動，利用校內櫥窗，開辦專欄宣揚法制學問。開展法制宣揚黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教化專題講座。

七、健康教化

1、衛(wèi)生室堅持辦好？衛(wèi)生與保健？期刊，宣揚普及健康學問。

2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。

八、宿舍管理

1、加強了宿管員隊伍建設，充溢了宿管員隊伍，一層一個宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。

2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴峻違紀和屢教不改者剛好發(fā)覺，肅穆處理。

九、存在問題及改進措施

1、政教處和年級的結合不到位。造成這一問題的緣由既有政教處的主觀緣由，也有體制不順的客觀緣由。

2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學期將主動探究新的班主任培訓途徑。

3、進一步嚴格部門工作紀律加強部門工作作風建設。

學校政教處工作總結9

本學期，政教處依據(jù)學校工作安排，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力協(xié)作下，以抓師德為目標，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎，以抓年級管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對師生的品德教化、紀律教化、平安法制教化、心理健康教化等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格，推動學校優(yōu)良的學風和校風建設，現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

一、強化政教處自身實力

本學年，政教處工作做到有條不紊的進行，抓各項工作做到有安排、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持駕馭第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能剛好向主管領導和有關負責人反饋;督促相關負責人剛好制定班級、保衛(wèi)工作安排;同時，每周六政教處一班人進行工作回顧，并做好書面小結，為開展好下一周工作奠定良好的基礎。

二、優(yōu)化班主任過程管理

班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力氣，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的'考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。制度詳細化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色顯明。本學年政教處為切實提高班主任隊伍的整體素養(yǎng)，做了大量細致有效的工作。

一是政教處一班人常常深化到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。

二是政教處領導在教職工例會上，針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法。

三是加強了對班主任工作的考核和評估，實行《橫峰中學管理制度》，使班級量化、班主任量化有機結合起來，為期末考評供應了牢靠的依據(jù)。

四是重新啟動“優(yōu)秀班主任”評比活動，對工作仔細負責、有成效的班主任賜予確定，以加強班主任工作的主動性;

五是以加強在職班主任的培訓和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)覺的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新支配部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

三、狠抓學生常規(guī)教化

本學期，我們從小處入手，大處著眼，明確重點，狠抓學生行為規(guī)范培育他們養(yǎng)成良好習慣。

1、注意管理目標的落實。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周支配表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生狀況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象剛好進行制止、記載、指責教化和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。

2、努力提高學生的思想素養(yǎng)。我們結合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教化，通過開展文藝演出、辯論賽、主題班會、文化長廊等豐富多彩的活動，加強了對學生的愛國主義教化、人生觀教化，增加了學生的主子翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。

3、加強學生審美教化。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教化，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素養(yǎng)的提高能起到主動的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們留意塑造自身的形象美，使廣闊學生受到潛移默化的教化。

4、加強對學困生教化引導。我們親密關注各班學困生在紀律、學習、遵紀遵守法律等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，我們總是賜予剛好地處理和教化。對于常常違紀的個別同學，實行了教化為主，指責處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠剛好了解學生的在校表現(xiàn)。

四、創(chuàng)新各項活動，豐富德育教化

1、為進一步維持我校學生出校門的秩序，保證我校學生出校門時的平安，政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊站在校門口執(zhí)勤。

2、為進一步加強我校學生的交通平安意識，規(guī)范我校騎車學生的交通行為，2月28日我校召開了全體騎車學生交通平安教化會。會上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長來校宣講交通平安學問。

3、值第19個全國中小學平安教化日，政教處主動開展“中小學生平安教化周”活動，有效抓好學校平安教化工作，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，切實愛護廣闊學生的身心健康與生命平安，特制定“五個一”活動方案。

4、以“全國中小學生平安教化日”為契機，在學校開展平安學問的主題班會，并開展一期“平安教化”為主題的?？诎鍒蟾傎?。

5、組織一次全校性的平安專項大檢查，排查校內內外的平安隱患。政教處發(fā)起號召，動員學?？倓铡⒑笄?、教務等各部門一起對校內各方面進行了平安排查，提出了相關解決方案并形成書面報告存檔。

6、為了切實加強德育工作，促進班級工作制度化，規(guī)范化，培育學生養(yǎng)成良好行為習慣，樹立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進而形成一個奮勉向上、開心活潑、主動向上的班集體，特制定《文明班級評比方案》。

7、3月24日，政教處組織全校師生進行了“防震、防災應急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。

8、重新啟動并完善了“文明寢室”評比制度，加強了學校寢室的管理，提高了住校生的平安、文明素養(yǎng)。

五、存在的問題和今后努力方向

1、學校反復強調的問題，如：遲到、早退、交通平安、男女生交往親密、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象，在學生中照舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學生的思想教化工作，使他們能夠潔身自愛，遵紀遵守法律，學業(yè)有成。

2、個別班主任只注意學生的學習成果，德育教化責任心不強，主動性不夠，常常有不開班會現(xiàn)象，給學校工作帶來了不便。

3、學校、年級組支配的值班，部分行政和班主任有時未能剛好到崗，存在肯定的隱患。

4、部分老師只教書不育人，如老師對學生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞，認為課間、課外教化是領導、政教處、班主任的事，淡化了對學生的教化工作。

5、在問題學生中，存在家長不管或管不住的狀況，給班主任、科任老師管理帶來極大難度。

6、針對我校學生現(xiàn)狀和學校所處地理位置，如何加強內部治安管理和治理整頓校內周邊環(huán)境值得探討。

一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成果，但是更多的是在總結中發(fā)覺了工作中有很多應當做而未做的事情，信任在新的學期起先以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

學校政教處工作總結10

本學期，政教處在學校工作統(tǒng)一支配部署下，緊緊圍繞學校的“狠抓常規(guī)，提高教學質量”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素養(yǎng)為工作重點，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教化入手，并著重在探究民主、科學的管理方法，調動廣闊班主任的主動性等方面，進行了大膽的嘗試，詳細工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了主動、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī)，逐步變更學生的行為習慣，養(yǎng)成良好的學習、生活氛圍。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教化。

主題班會是學生思想政治教化的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教化陣地，要求各班主任老師對班會課仔細組織、細心設計，并確保班會課主題顯明，內容充溢，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教化學生的目的。政教處特地派人進行了檢查和攝像，每周進行統(tǒng)計和公布。

2、“雙管齊下，加強管理”

本學期通過年級組和政教處錯時檢查、記錄，進行公布，各班級查找差距，進行反思和總結，我們將檢查結果納入班主任的績效考核。以促進各班級高度重視。做到常抓不懈。

3、利用每周一次升旗儀式，結合上周出現(xiàn)的狀況和下周的支配對學生進行教化。

我們邀請年級組長、班主任、學生代表以及學校的領導、法制副校進步行國旗下講話，一方面對學生取得的成果加以激勵和表揚另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進行分析和準備，提出解決的方法和處理的措施。要求學生努力改正主動投入進來齊抓共管，為我們校內創(chuàng)立一個良好的學習、生活氛圍。

4、本學期初期，在學生中主動開展“學守則、抓行為習慣”活動，取得了良好的效果。

學校要求每個班級將《學生手冊》發(fā)到每位學生手中，班主任給以解讀，進而召開班級主題班會，最終制定班級管理條例或班級公約。

5、針對學生法制觀念、交通平安不強的詳細狀況，本學期學校多次邀請了學校法制副司法局副局長劉新江到學校召開法制教化講座，另外，我們學校還邀請了陸航旅的政委到學校進行了一場別開生面的法制教化和如何學會愛護自己的專題會。加深生對法律學問的理解，強化學生法律意識及自我愛護意識。

6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，主動開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素養(yǎng)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

本學期我們開展了很多豐富多彩的課外活動，如：攝影、書法、才藝大獎賽。十二？九大合唱競賽、交通勸導義務活動、跑操競賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動、平安網(wǎng)絡學問競賽和暑期平安學問競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進學生、三人籃球賽等，通過這些活動一方面能讓學生有充分展示自我的機會，另一方面又能激發(fā)學生劇烈的集體榮譽感，從而使學生不自覺的形成良好的心態(tài)和主動向上的氛圍。

二、養(yǎng)成教化常抓不懈，主動推行"每日檢查、每日公布"的活動

1、本學期接著加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員及學生檢查人員常常在走廊、校內，檢查、督促，使學生在走廊、校內大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。政教處專人負責全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進行統(tǒng)計和公布。

2、接著充分利用年級組的干脆管理的作用。

政教處的工作離不開年級組，由于年級組干脆參加年級管理，政教處與年級組緊密合作，對學生中出現(xiàn)的問題我們和年級組相互溝通，進行合作共同制定詳細的方法，做到剛好反饋、剛好溝通、剛好處理。充分敬重年級的看法和做法，對一些分歧做到相互溝通，共同協(xié)商，取長補短。

3、做好期中、期末學生表彰和總結工作

我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生給以“三星”表彰，學校設定了“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”的表彰詳細要求和評比方法，每次由政教處進行全校的隆重表彰儀式，以此來激發(fā)學生的學校熱忱和拼搏的動力，我們仔細做好總結工作，讓學生能找到自身的問題，下一階段進行努力改正，讓每個學生充溢希望。對年級前十名的“學習之星”學校賜予獎金激勵。大大激發(fā)了學生的學習熱忱，我們還邀請家長參與，家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學校能共同努力，目標一樣全力投入到學生的管理中去。

三、平安法制教化高度重視

當前，平安工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“平安重于泰山，人人高度重視，事事仔細落實”的理念，實行了行之有效的一系列措施。

（1）完善平安制度，簽訂責任書。本學期初，學校政教處都會進一步制定和強化“平安教化與管理標準化建設”工作安排。匯編制定各類平安教化讀本，印刷成冊并發(fā)給學生。同時，學校還與家長及學生、班主任、科任老師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂平安責任書，重點落實了食堂飲食平安責任和走讀生的家長接送責任制，使學校平安工作管理有章可循，我們將平安管理60條分到學校各個領導，做到責任明確。

（2）逐步明確門衛(wèi)負責制，定期給門衛(wèi)開會明確責則和任務，自查問題，做到誰當班誰負責。建立明確的考核制度。

（3）定期召開住宿生會議進行平安教化，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣，增加學生的平安防范意識。

（4）堅持平安隱患排查，逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。

（5）主動打算進行平安演練和平安學問競賽，邀請法制副校長和部隊領導來校進行平安學問講座或國旗下講話。

四、加強了班主任、班干部及學生會干部的培育和管理

1、我們接著依據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級干脆對班主任進行嘉獎，考核結果向全校公示，以激勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公允、公正、公開的原則。在學期末，依據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的