漫畫老師作文開頭

漫畫老師作文開頭陳思琪

我和您的相遇，是我的幸運(yùn)！

開學(xué)第一課，一位唐朝大美女走進(jìn)了安靜的教室，你有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辨，漂亮極了?；瓓y，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，皮膚白白的，白里透一點(diǎn)紅，穿著黑色的衣服，褲子，鞋，就像黑衣俠，最引人注意的就是鞋過，鞋邊白的發(fā)光。說實(shí)話，就是那天我就喜歡上你~\(≧▽≦)/~啦啦啦！

您既使慈母又是嚴(yán)師。

有一次，我把玩具帶進(jìn)了校園，被你發(fā)現(xiàn)了，你氣勢兇兇的走過來，高高地舉起右手……我緊緊閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨……幾秒鐘后，我睜大眼睛——您摸摸我頭！老師真是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。

還有一次，我不聽老師的話，不穿衣服，結(jié)果生病了，我以為你會教訓(xùn)我，但是沒有，老師像慈母一樣關(guān)心我。

我的老師有特異功能，她有“回馬槍”“無影腿”“順風(fēng)耳，千千里眼”。有一次，老師把作業(yè)布置，就去樓上開會去了，老師前腳剛走，后腳有些不聽話的同學(xué)，就開始大鬧天空，好像把整個(gè)教學(xué)樓喧翻了，突然，老師出現(xiàn)在了門口……

我不知道為什么老師走路沒有聲音。還有一次，我在寫作業(yè)，老師在講臺上，突然，一下就在我身邊，嚇我一跳。

老師即使不在教室，也知道我們在教室做的每一件事，說的每一句話，真的是太神奇了。

有人會問，你為什么和老師相遇？用兩個(gè)字來說:緣分。

陸泉穎

老師像太陽一樣溫暖看我的小小心房：老師是一棵蒼天大樹，為我們擋風(fēng)遮雨；老師點(diǎn)燃自我，為我們照亮前方的路……這就是我的老師——匡老師。她是我們心中的“百味”老師。

“火藥味”

例如昨天，上課時(shí)有一位同學(xué)，演奏了“一曲兒歌”——呼嚕聲……頓時(shí)，老師的臉陰沉了下來，悄無聲息地走到“瞌睡蟲”面前，輕聲細(xì)語地問：“一個(gè)動物有兩條腿，每日早晨都叫你起床，而且一直叫到你起床。請問這是什么動物呢？”有個(gè)同學(xué)大喊：“當(dāng)然是媽媽呀！”突然，教室里的同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，有的張大了嘴，手捧著肚子哈哈大笑……老師對全班人瞪了一下眼睛，一個(gè)暗示讓同學(xué)們快速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)模式。

“香甜味”

一天，不對，是前幾天。我連發(fā)了三天三夜的高燒，我一直放不下心里的一塊巨石—課落下了許多。這時(shí)，一陣門聲傳入我的耳朵“小雷達(dá)”里，我快速地打開門，只見老師站在門外，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但我的心里熱乎乎的，一絲絲暖意進(jìn)入我的心田。這絲暖意仿佛是早晨的第一道陽光，溫暖著我的全身。

“跳跳糖味”

在那一次秋游中，老師像跳跳糖似的，跳到前面說：“慢一點(diǎn)兒！”又跳到后面：“跟緊點(diǎn)兒！”跳到左面為同學(xué)們拿背包