江西省九江市修水第一中學2021年高一物理測試題含解析

江西省九江市修水第一中學2021年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖T-3所示，實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，和是軌跡上的兩點．若帶電粒子在運動過程中只受電場力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是[

]A．帶電粒子所帶電荷的符號B．帶電粒子在a,b兩點的受力方向C．帶電粒子在a,b兩點的速度何處較大D．帶電粒子在a,b兩點的電勢能何處較大參考答案：BCD2.細線一端系一個小球，另一端固定在一顆釘子上，讓小球在光滑的水平面上作勻速圓周運動，關于小球受力，下列說法正確的是

A.只受重力B.只受到拉力和向心力作用C.受重力、拉力、支持力、向心力D.只受重力、拉力、支持力參考答案：D3.在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到上述目的的是_______.A．用測力計拉細繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與水平木板平行B．兩細繩套必須等長C．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上D.實驗中兩次拉細繩套須使結點到達同一位置參考答案：C4.質(zhì)量為m的人站在升降機中，如果升降機做加速度大小為的勻變速直線運動，升降機地板對人的支持力大于人的重力，則升降機的運動情況可能是A．以加速度加速下降

B．以加速度加速上升C．以加速度減速上升

D．以上三項都不正確參考答案：B5.（單選）物體A在外力F作用下靜止在水平面上，關于物體的受力存在幾對作用力與反作用力（

）A.1對

B.2對

C.3對

D.4對參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖1所示，甲、乙兩圖表示用同一套器材測量鐵塊P與長金屬板之間的動摩擦因數(shù)的兩種不同方法。已知鐵塊P所受重力大小為5N，甲圖使金屬板靜止在水平桌面上，用手通過彈簧秤向右拉P，使P向右運動；乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力水平向左拉金屬板，使金屬板向左運動。

你認為兩種方法比較，哪種方法可行？你判斷的理由是

。

圖中已經(jīng)把兩種方法中彈簧秤的示數(shù)（單位：N）情況放大畫出，則鐵塊P與金屬板間的動摩擦因數(shù)的大小是

參考答案：第二種方法切實可行

鐵塊所受摩擦力f=2.45N7.放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m=

物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=

。參考答案：m＝0.5kg，μ＝0.48.如圖，用船A拖著車B前進，若船勻速前進速度為VA，當O繩與水平成θ夾角時，車速為

車作

運動？（填序號：A、勻速

B、加速

C、減速）參考答案：

，

B

9.（2分）一子彈用0.02s的時間穿過一木板，穿入時速度為800m/s，穿出時速度為300m/s，則子彈穿過木板的加速度為

。參考答案：-2.5×104米／秒210.如圖所示，質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧，今用力F緩慢向上提A，

直到B恰好離開地面，設原來彈簧的彈性勢能為EP1。B剛要離開地面時，彈簧的彈性勢能為EP2，則EP1

EP2。（填“＞、＝、＜”）

參考答案：=11.當汽車沿水平直路以60km/h的速率勻速運動時，發(fā)動機的輸出功率為P1，若汽車所受阻力與速度的平方成反比，則當汽車以90km/h的速率勻速運動時，發(fā)動機的輸出功率P2=_____P1.參考答案：.1.512.如圖所示，在水平面上，疊放著兩個物體A和B，mA=2kg，mB=3kg，兩物體在10N的水平拉力F作用下，一起做勻速直線運動，則A和B之間摩擦力大小為N，B與水平面間的摩擦力為N．物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)位

．參考答案：0；10；0.2【考點】摩擦力的判斷與計算；動摩擦因數(shù)．【分析】先對A研究，分析受力可知其受摩擦力情況；再對B受力分析，水平方向受到拉力F，由平衡條件解出地面對B的摩擦力，根據(jù)求解動摩擦因數(shù)．【解答】解：對A受力分析可知，A做勻速直線運動，水平方向不受外力，故A不受B的摩擦力；再對B受力分析可知，B水平方向受F的拉力，故B受地面向左的摩擦力，大小為：f=F=10N，物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)．故答案為：0；10；0.213.從靜止開始做勻加速直線運動的物體，第2s內(nèi)的位移為3m，則物體運動的加速度大小是________．參考答案：2三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A．按照圖示的裝置安裝器件；B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；C．用天平測出重錘的質(zhì)量；D．先釋放紙帶，再接通電源，打出一條紙帶；E．用秒表測出重錘下落的時間；F．測量紙帶上某些點間的距離；G．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。其中沒有必要進行的步驟是_________（填選項）其中操作錯誤的步驟是_________（填選項）（2）在實驗中，質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點P到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量△Ep=_______J，此過程中物體動能的增加量△Ek=______J。（取g=9.8m/s2，結果保留三位有效數(shù)字）（3）用v表示各計數(shù)點的速度，h表示各計數(shù)點到P點的距離，以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出~h的圖線，若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是______________。16．（10分）（1）CE；BD；（2）2.28J，2.26J（3）當?shù)刂亓铀俣葏⒖即鸢福海?）CE；BD；（2）2.28J，2.26J（3）當?shù)刂亓铀俣?5.某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.00cm，然后利用秒表記錄單擺50次全振動所用時間，則：（1）該擺的擺長為__________cm；（2）如果他測得的g值偏小，可能的原因是：（）A．測擺線長時擺線拉得過緊B．擺線上端未牢固系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C．開始計時時，秒表過遲按下D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次（3）為了提高實驗精度，可改變幾次擺長L并測出相應的周期T，從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K，則重力加速度g=_____________（用K表示）參考答案：_98。5__A

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，用細線吊著一個小球，使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動；圓周運動的水平面與懸點的距離為h，與水平地面的距離為H。若細線突在A處斷裂,求小球在地面上的落點P與A的水平距離。參考答案：17.重為120N的木箱放在水平地板上，至少用38N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地運動后，用36N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。求：（1）木箱與地板間的最大靜摩擦力是多少？（2）木箱與地板間的動摩擦因數(shù)是多少？（3）若最初用36N的水平推力推木箱，木箱能從原地移動嗎？木箱受到摩擦力是多少？若最初用50N的水