湖北省黃岡市武穴育才高級中學高二生物模擬試題含解析

湖北省黃岡市武穴育才高級中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導，不正確的是

遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導A紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXb×XBY選擇生女孩B白化病常染色體隱性遺傳Aa×Aa選擇生女孩C箭豬病Y染色體遺傳XX×XYA選擇生女孩D并指癥常染色體顯性遺傳Tt×tt產(chǎn)前基因診斷

參考答案：B2.酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧的情況下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為(

)A．1：2

B．2：1

C．3：1

D．1：3參考答案：D3.下列有關生理現(xiàn)象的敘述，正確的是（

）A．被切除性腺動物血液中的促性腺激素含量將降低B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C．手指觸碰到針尖立刻縮手的過程中有化學物質(zhì)傳遞信息D．某人眼球遭意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射參考答案：C4.下列群落中，物種豐富度最大的是()

A．西雙版納熱帶雨林

B．溫帶草原

C．高山凍原 D．東北小興安嶺紅松林參考答案：A5.對4株具頂端優(yōu)勢的植株進行下列四種處理,有一株長出側(cè)芽,請指出是哪種A.去頂后在斷口上放一瓊脂小塊

B.去頂后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊C.不去頂

D.不去頂,在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素參考答案：A6.生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明(

)ks5uA.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)參考答案：D7.根據(jù)是否能夠水解及水解后的產(chǎn)物，可以把糖類分成三類。下列各項中，不屬于此種分類結果的是A．單糖

B．二糖

C．多糖

D．五碳糖參考答案：D8.右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法：下列說法正確的是

(

)

A．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫B．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防C．當一個人被瘋狗咬傷時適宜采用方法②進行免疫D．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力參考答案：B9.有關受精作用的敘述中，不正確的是（

）A．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子B．受精時，精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合C．合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)一致D．合子的染色體一半來自父方，一半來自母方參考答案：A10.下列事例中，屬于恢復力穩(wěn)定性的是（）A．由于亂砍濫伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害B．當天氣干旱時，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化C．鄉(xiāng)村一個池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故D．一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用達到新的平衡狀態(tài)參考答案：D【考點】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力．恢復力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響．抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結構的復雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系．【解答】解：A、由于濫砍亂伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害，并沒有恢復原狀，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，A錯誤；B、當天氣干旱時，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化屬于抵抗力穩(wěn)定性，B錯誤；C、鄉(xiāng)村一個池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故屬于抵抗力穩(wěn)定性，C錯誤；D、一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用達到新的平衡狀態(tài)，屬于恢復力穩(wěn)定性，D正確．故選：D．【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的相關知識，意在考查學生分析實例和解決問題的能力，解題的關鍵是理解“抵抗干擾和恢復原狀”“遭到破壞和恢復原狀”．11.圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能合成生長素C.生長素由頂芽向下非極性運輸D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長參考答案：D12.科學的研究方法是取得成功的關鍵。下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，不正確的是 A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說一演繹法 B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上 C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法D．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法參考答案：C13.現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基，已知其配制時所加的成分和含量如下表，用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物，你認為它們適于分離()A.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌B.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌C.甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌；乙培養(yǎng)基適于分離真菌D.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型共生細菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌參考答案：B14.下列關于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時間長

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣

C．體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)就是各種激素

D．體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)通過體液傳送參考答案：C15.如圖①、②、③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是（

）

A.若靶細胞是腎小管細胞，則②是抗利尿激素

B.參與②調(diào)節(jié)過程的激素有生長激素、胰島素、各種促激素和促激素釋放激素等

C.若該圖表示滲透壓調(diào)節(jié)過程，則只有圖中的②、③過程，無①過程

D.靶細胞和神經(jīng)元中的液體環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境參考答案：B16.人類基因組計劃測定人的22號染色體約由5000萬個堿基對組成，分析發(fā)現(xiàn)22號染色體上約有545個基因。下列有關分析正確的是（

）A.由22號染色體DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA分子中堿基約2500萬個B.神經(jīng)細胞內(nèi)的22號染色體DNA可轉(zhuǎn)錄出545種mRNAC.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上D.在細胞周期中，mRNA的種類和含量在不斷發(fā)生變化參考答案：DA、真核基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成，其中非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄，因此由22號染色體DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA分子中堿基數(shù)量少于2500萬個，A錯誤；B、由于基因的選擇性表達，神經(jīng)細胞內(nèi)的22號染色體DNA可轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類少于545種，B錯誤；C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上，C錯誤；D、在細胞周期中，基因也會發(fā)生選擇性表達，因此mRNA的種類和含量在不斷發(fā)生變化，D正確?！究键c定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；細胞有絲分裂不同時期的特點【名師點睛】1、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段：（1）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（2）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。2、真核生物的基因分為編碼區(qū)和非編碼區(qū)，其中編碼區(qū)有包括外顯子和內(nèi)含子。17.下列關于糖類物質(zhì)對應正確的是：①存在于DNA而不存在于RNA的糖類；②植物細胞主要的能源物質(zhì)；③存在于動物乳汁而不存在于肝臟細胞的糖類A．核糖、纖維素、肌糖原

B．脫氧核糖、葡萄糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原

D．脫氧核糖、纖維素、糖原參考答案：B18.右圖為一突觸結構模式圖，下列相關敘述中正確的是A．刺激b點，必定會引起B(yǎng)神經(jīng)元興奮B．刺激b點，興奮以化學信號的形式在神經(jīng)纖維內(nèi)傳導C．刺激b點，a、c均會興奮D．刺激b點，電流表會發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),方向相反(電流表的兩極接在ac兩點,且ab=bc)參考答案：C19.碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因為碳元素在生物體中A．所含的能量最多

B．最容易被吸收利用C．所起的作用最大

D．構成有機物的基本骨架參考答案：D20.下列有關細胞工程的敘述，正確的是（

）

A．植物體雜交育種具有克服遠緣雜交不親和障礙的優(yōu)點。

B．雜交瘤細胞和骨髓瘤細胞可以在一個培養(yǎng)瓶中無限增殖。

C．植物細胞產(chǎn)物包括蛋白質(zhì)、脂肪、藥物、香料、生物堿等。

D．試管動物培育過程涉及到動物細胞核移植和胚胎移植等技術。參考答案：C21.下圖是科學家對水稻根進行單側(cè)光照射后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。下面各選項是對該實驗結果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是()實驗結果處理方式生長素濃度/(ng·g-1)彎曲角度α/°向光側(cè)背光側(cè)強光184.6498.235.5弱光210.5421.617.5黑暗418.2418.90

①莖具有向光性,而由上面結果可知,根具有背光生長的特性②背光側(cè)生長素對根的生長一般起抑制作用③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側(cè)運輸有關,也可能與光照加快了生長素的分解有關④水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④參考答案：A解析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),只能說明在一定范圍內(nèi),隨著光照強度增大,彎曲角度增大。22.物質(zhì)進出細胞的方式有跨膜運輸(自由擴散，協(xié)助擴散和主動運輸)和非跨膜運輸(胞吞和胞吐)，下列有關敘述正確的是()A.只有主動運輸需要消耗能量B.只有協(xié)助擴散需要載體C.只有主動運輸是逆濃度梯度跨膜進行的D.只有自由擴散是順濃度梯度進行的參考答案：C【分析】物質(zhì)進出細胞膜的方式：【詳解】主動運輸、胞吞和胞吐需要消耗能量，A錯誤；協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體，B錯誤；主動運輸能逆濃度梯度運輸，而自由擴散和協(xié)助擴散是順濃度梯度進行，C正確；自由擴散和協(xié)助擴散的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛?，是順濃度梯度進行的，D錯誤。23.核酸在細胞中存在于（ ）①染色體

②核糖體

③葉綠體

④高爾基體

⑤線粒體A．①②③④

B．①②③⑤

C．①③④

D．①②⑤參考答案：B24.下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境動態(tài)變化不僅受外界環(huán)境因素影響，還受內(nèi)部因素影響B(tài)．人體體溫在任何時候都處于37℃C．穩(wěn)態(tài)需各器官．系統(tǒng)協(xié)調(diào)，同時又保證各器官．系統(tǒng)的正常功能D．喝水多尿就多，喝水少尿就少，說明水在正常人體內(nèi)含量相對穩(wěn)定參考答案：B25.一分子O2從葉肉細胞內(nèi)的葉綠體中產(chǎn)生再進入該細胞的線粒體進行有氧呼吸，共穿過的生物膜層數(shù)是：（

）A.3層B.4層C.5層D.6層參考答案：B26.右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3－的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

(

)A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量C．載體數(shù)量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B27.通過注射流感疫苗，能防止某些類型的流行性感冒，這是因為流感疫苗相當于下列哪種成分或細胞？A.抗體

B.抗原C.漿細胞

D.T細胞參考答案：B28.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18mol的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖

A．35

B．42

C．24

D．48參考答案：D29.高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關敘述，錯誤的是A．右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關鍵的時期是原腸胚期

C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束D．進行胚胎分割時，應選擇原腸胚期的胚胎進行參考答案：D30.基因自由組合定律的實質(zhì)是(

)A、子二代的性狀分離比為9：3：3：1

B、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

C、測交后代的分離比為1：1：1：1D、在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合參考答案：D31.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，圖a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術，①②③表示結果．根據(jù)圖示，下列說法正確的是（）

A．若a是核移植技術，①反應了動物細胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C．①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物D．若b是體外授精技術，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能參考答案：D【考點】RC：動物細胞與組織培養(yǎng)過程；S4：胚胎工程的概念及操作對象；S6：胚胎分割移植．【分析】本題比較綜合，動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，胚胎移植往往是生物工程中的最后一步．植物細胞具有全能性，而動物細胞的細胞核具全能性；胚胎工程中，胚胎分割相當于無性繁殖．【解答】解：A、動物細胞通過核移植技術獲得動物個體只能證明動物細胞的細胞核具有全能性，故A錯誤；B、胚胎分割技術是將一個囊胚或者桑椹胚分割成多分獲得多個后代個體，屬于無性繁殖系，獲得的個體的基因型一定相同，但是表現(xiàn)型的基因型和環(huán)境條件共同作用的結果，故B錯誤；C、珍稀的或存量少的雌性動物屬于保護動物，不能作為生物工程的受體，應該用本地中數(shù)量較多的雌性動物，故C錯誤；D、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，它可充分發(fā)揮優(yōu)秀個體的繁殖潛力，D正確．故選D．【點評】本題考查了胚胎工程的相關知識，意在考查考生識記和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．32.如圖是反射弧結構模式圖，ａ、ｂ分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點，甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計。下列有關說法不正確的是（

）A.刺激ａ點引起A的收縮，不屬于反射活動B.圖中D代表的結構為傳入神經(jīng)C.若刺激E，A不發(fā)生反應，說明E被破壞D.刺激ｂ點后，甲、乙電位計讀數(shù)都有變化參考答案：C用a刺激神經(jīng)是刺激的傳出神經(jīng)，骨骼肌接受到刺激會引起骨骼肌收縮，但是沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以不是屬于反射活動，A正確；圖中D由一個神經(jīng)節(jié)，因此D為傳入神經(jīng)，B正確；刺激E，A效應器不發(fā)生反應，只有EDCB一中被破壞，興奮都不傳導A，C錯誤；刺激b點，興奮能傳導到A，因此甲、乙電位計讀數(shù)都有變化，D正確?！究键c定位】反射弧各部分組成及功能33.為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上A．種群數(shù)量相對穩(wěn)定

B．種群增長速率最大

C．種群數(shù)量最大D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B34.某生物核酸的堿基成分中，嘌呤之和占42%，嘧啶之和占58%，該生物肯定不是

A．T2噬菌體

B．煙草

C．煙草花葉病毒

D．藍藻參考答案：A35.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有31個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)、氨基酸的種類最多依次為（）

A.93

31.

31

B.

96.

32.

20

C.96.

61.

31

D.

93.

31.

12參考答案：B36.扦插時，保留有芽和的插枝比較容易生根成活，這是因為

A．有芽容易使插枝生長出幼嫩的枝條

B．有芽易長出葉片，有利于插枝進行光合作用C．芽能產(chǎn)生生長素

D．芽內(nèi)儲存著較多的有機物參考答案：C37.染色質(zhì)與染色體是A.同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

B.同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)C.不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

D.不同物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)參考答案：B38.在體內(nèi)，人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈，此肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進入高爾基體的胰島素原經(jīng)酶乙切割去除中間片段C后，產(chǎn)生A、B兩條肽鏈，再經(jīng)酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。目前，利用基因工程技術可大量生產(chǎn)胰島素。下列說法正確的是（

）A.人體內(nèi)合成前胰島素原的細胞是胰島A細胞B.可根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，設計并合成編碼胰島素原的RNA序列，用該序列與質(zhì)粒表達載體構建胰島素原基因重組表達載體。C.用酵母菌做受體細胞可生產(chǎn)有活性的胰島素D.酶甲可能是肽酶參考答案：C【分析】前胰島素原在細胞內(nèi)經(jīng)加工后成為胰島素，人體合成胰島素的細胞是胰島B細胞，所以合成前胰島素原的細胞也是胰島B細胞；合成胰高血糖素的細胞是胰島A細胞.。根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，可設計并合成編碼胰島素原的DNA序列(即目的基因)；用該序列與質(zhì)粒表達載體構建胰島素原基因重組表達載體，再經(jīng)過細菌轉(zhuǎn)化、篩選及鑒定，即可建立能穩(wěn)定合成人胰島素原的基因工程菌?！驹斀狻恳葝u素原，即胰島素的前身，故其合成與胰島B細胞有關，而非胰島A細胞，故A錯誤；根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，可設計并合成編碼胰島素原的DNA序列(即目的基因)，用該序列與質(zhì)粒表達載體構建胰島素原基因重組表達載體，故B錯誤；用酵母菌做受體細胞，可產(chǎn)生有活性的胰島素，故C正確；肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，該酶甲可能是蛋白酶（一種肽鏈內(nèi)切酶），將蛋白質(zhì)水解成多肽鏈，而肽酶則是將肽鏈水解成一個個游離的氨基酸，故D錯誤，綜上所述，選C項?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)工程和基因工程相關內(nèi)容，題干較冗長，學生應具備很強獲取信息的能力和一定的推理能力才能顯著提高試題正確率。39.下列有關細胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是（）A.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細胞的方式是滲透作用B.紅細胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點是需要載體蛋白協(xié)助C.腺細胞合成的酶排出細胞的過程中，需要消耗能量，但不需要載體D.小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖，原因是木糖的濃度太低參考答案：C試題分析：甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細胞的方式是自由擴散，滲透作用是溶劑分子透過半透膜的擴散，A錯誤；紅細胞吸收膽固醇的方式為自由擴散，吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，兩者的相同點都是順著濃度梯度進行的，B錯誤；腺細胞合成的酶排出細胞的方式為胞吐，需要消耗能量，但不需要載體，C正確；小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖，原因是載體的選擇性，D錯誤。考點：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。40.下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”探究過程的注意事項的說法不正確的是A.在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件B.找準枝條的上下端，防止顛倒

C.所用每個枝條都應留3～4個芽

D.此探究活動中不存在對照實驗參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.49．為了研究大豆光合速率的日變化研究人員設計了如甲圖所示的裝置在自然環(huán)境中，測得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)O2的變化，如乙