學(xué)前教育學(xué)畢業(yè)論文選題指南

（一）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與管理

本方向涉及學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，存在的主要問(wèn)題，各地針對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行的政策探究和實(shí)踐探索；幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，在幼兒園管理過(guò)程中針對(duì)具體問(wèn)題開展的研究和探索；學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保教質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控的研究。

1．

區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究

2．

學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制與執(zhí)行研究

3．

學(xué)前教育管理體制與機(jī)制的歷史、現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究

4．民辦幼兒園的發(fā)展與管理研究

5．以社區(qū)為依托發(fā)展早期教育的研究

6．小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)與管理研究

7．幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策的研究

8．發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的途徑與方法研究

9．學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分級(jí)分類管理與質(zhì)量監(jiān)控研究

10．各級(jí)教研部門的職能與作用發(fā)揮機(jī)制研究

11．幼兒園人力資源管理問(wèn)題的研究

12．幼兒園文化建設(shè)的研究

13．幼兒園安全管理的研究

14.不同類型幼兒園生存狀態(tài)的研究

15.學(xué)前教育撥款使用效率研究

16．縣域農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革研究

17．示范性幼兒園在“廣覆蓋?；尽钡墓矊W(xué)前教育體系中的位置與作用研究

（二）學(xué)前兒童發(fā)展與教育

本方向涉及學(xué)前兒童身體、認(rèn)知、情感和社會(huì)性等方面的發(fā)展，以及各種有利于學(xué)前兒童發(fā)展的培養(yǎng)策略的研究。

1．幼兒科學(xué)探索過(guò)程的技能（觀察、分類、運(yùn)用時(shí)空、確立關(guān)系、數(shù)量化、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、解釋數(shù)據(jù)、下定義等）培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方式的研究

2．幼兒科學(xué)領(lǐng)域的“核心經(jīng)驗(yàn)”及其獲得方式研究

3．幼兒對(duì)于數(shù)量關(guān)系的理解及其數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)研究

4．幼兒數(shù)學(xué)操作性學(xué)習(xí)及其教學(xué)策略研究

5．幼兒想象力發(fā)展的支持性策略研究

6．幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展實(shí)踐研究

7．幼兒園漢語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言雙語(yǔ)教學(xué)研究

8．幼兒自我概念獲得方式的研究

9．不同依戀關(guān)系的幼兒入園適應(yīng)教育方案研究

10．幼兒自我控制能力的培養(yǎng)研究

11．有特殊需要幼兒的教育干預(yù)方案研究

12．嬰幼兒情感情緒表現(xiàn)及教師回應(yīng)策略的研究

13．幼兒合作能力培養(yǎng)的研究

14．幼兒對(duì)于規(guī)則的理解與執(zhí)行力研究

15．幼兒交往的發(fā)展特點(diǎn)與培養(yǎng)研究(三)幼兒園健康與安全教育

1．幼兒園安全制度建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

2．幼兒園保育保健質(zhì)量評(píng)估體系研究

3．幼兒健康行為與健康教育研究

4．0-3歲幼兒的健康教育研究

5．農(nóng)村幼兒的健康現(xiàn)狀與教育研究

6．幼兒戶外體育鍛煉研究

7．幼兒體育與幼兒安全研究

8．幼兒園保健老師的專業(yè)發(fā)展研究

9．幼兒安全教育問(wèn)題的研究

10．幼兒自我保護(hù)能力發(fā)展特點(diǎn)及其教育活動(dòng)設(shè)計(jì)研究

11．因地制宜開展體育活動(dòng)實(shí)踐研究

12．以情境為導(dǎo)向的體育活動(dòng)的實(shí)踐研究

（四）幼兒園的課程

本方向涉及幼兒園課程的現(xiàn)狀與問(wèn)題，幼兒園課程的改革和發(fā)展，幼兒園教育活動(dòng)的組織形式與方法策略，幼兒園課程資源的挖掘與利用，幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用等研究。

1．幼兒園課程方案的審核與監(jiān)管研究

2．幼兒園課程評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)體系建設(shè)研究

3．農(nóng)村幼兒園課程現(xiàn)狀調(diào)查研究

4．幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究

5．西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)前一年混齡教育課程研究

6.幼兒園課程資源創(chuàng)造性開發(fā)與利用研究

7．幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的適宜性與有效性研究

9．幼兒園多媒體教學(xué)手段的合理運(yùn)用研究

10．幼兒園課程管理研究

11．不同經(jīng)濟(jì)文化背景下幼兒園課程的適宜性研究

12．幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究

13．運(yùn)用動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的研究

14．整合觀念下各領(lǐng)域教育有機(jī)聯(lián)系、相互滲透研究

15．各領(lǐng)域教育實(shí)施的有效途徑和方法研究

（五）游戲與玩具研究

幼兒園游戲的現(xiàn)狀與問(wèn)題，幼兒園游戲的創(chuàng)新與發(fā)展，游戲材料的開發(fā)與利用，幼兒園教玩具的開發(fā)與利用等研究。

1．民間游戲引入幼兒園教育的研究

2．幼兒園玩教具基本配置的研究

3．游戲資源及其開發(fā)的研究

4．有特殊需要兒童的支持性游戲研究

5．不同年齡段幼兒游戲特點(diǎn)及教育策略的研究

6．游戲中的幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展評(píng)估與教育支持研究

7．不同年齡班角色游戲中模擬實(shí)物與替代物作用與效果的比較研究

8．不同結(jié)構(gòu)游戲材料與幼兒游戲行為的關(guān)系研究

9．結(jié)構(gòu)游戲材料的投放方式與游戲中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究

10．沙水游戲的輔助材料投放與游戲中的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究

11.幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的適應(yīng)性策略研究

12．幼兒文學(xué)作品鑒賞與表演游戲的開展研究

13．運(yùn)動(dòng)性游戲的挑戰(zhàn)性與安全性研究

14．益智區(qū)材料的投放方式與幼兒行為的關(guān)系

15．幼兒合作游戲的年齡特點(diǎn)及其促進(jìn)研究

16．農(nóng)村大班額背景下游戲活動(dòng)的開展研究

17．混齡幼兒共同游戲的組織與指導(dǎo)研究

18．幼兒自發(fā)游戲的觀察、支持與引導(dǎo)研究（六）家庭、幼兒園、社區(qū)協(xié)同教育

本方向主要涉及幼兒園與家庭、社區(qū)在學(xué)前教育兒童教育領(lǐng)域的相互支持、協(xié)作與配合研究，關(guān)注幼兒園、家庭與社會(huì)協(xié)調(diào)教育的現(xiàn)狀，研究幼兒園、家庭與社區(qū)有效配合的途徑與方法。

1．家、園、社區(qū)協(xié)同教育研究

2.幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究

3．家園溝通中的問(wèn)題及其改善策略研究

4．幼兒園親子活動(dòng)的有效性研究

5．新入園幼兒家長(zhǎng)輔導(dǎo)研究

6．家庭中玩具的選擇、運(yùn)用與指導(dǎo)研究

7．有特殊需要兒童的早期教育狀況與對(duì)策的研究

8．提高0—3歲兒童家長(zhǎng)保教能力的研究

9．緩解新生入園焦慮的對(duì)策研究

10．提高幼兒家長(zhǎng)教育效能感的研究

（七）教師專業(yè)發(fā)展與教師教育

本方向涉及學(xué)前教育師資職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及改革措施研究；學(xué)前教育師資的專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究；各類教師教育機(jī)構(gòu)的課程與教學(xué)研究；我國(guó)學(xué)前教育教師教育體系的建立和完善的研究。

1．幼兒教師維護(hù)權(quán)利途徑及效果的研究

2．幼兒園教師的工作狀況與工作環(huán)境研究

3．專業(yè)刊物在幼兒園教師專業(yè)發(fā)展中的作用

4．幼兒師范院校調(diào)整政策及其影響的研究

5．各國(guó)幼兒園教師政策、法律及其對(duì)我國(guó)的啟示研究

6．幼兒教師職后培訓(xùn)有效模式的研究

7．教育技術(shù)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究

8．教師的自身職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)理想對(duì)其發(fā)展的研究

9．學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范生培養(yǎng)與就業(yè)情況調(diào)查研究

10．幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入機(jī)制及標(biāo)準(zhǔn)的研究

11．幼兒園各類崗位人員的準(zhǔn)入的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究

12．學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)資質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)化研究

13．幼兒園不同學(xué)歷學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生工作適應(yīng)狀況研究

14．本科與高職院校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)改革研究

15．學(xué)前教育本科、高職高專、中專系列教材建設(shè)研究

16．高職高專學(xué)前教育專業(yè)生源質(zhì)量調(diào)查與分析研究

17．學(xué)前教育專業(yè)初中起點(diǎn)五年制?？婆囵B(yǎng)模式研究

18.五年制學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生科學(xué)文化素養(yǎng)狀況研究

19．農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)模式與方法的研究

20．基于幼兒園實(shí)踐的教師發(fā)展評(píng)價(jià)研究

21．不同辦園體制下幼兒教師生存狀態(tài)的研究

22.非在編幼兒教師的待遇和社會(huì)保障問(wèn)題研究非營(yíng)利性民辦幼兒園良性發(fā)展的機(jī)制研究

（二）學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究

（三）職后幼教師資培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)、模式與課程研究

（四）普惠性幼兒園的基本標(biāo)準(zhǔn)和維持體系研究

(五)政府主導(dǎo)發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)踐模式研究1．幼兒教師心理素質(zhì)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略研究

2．單親家庭（貧困家庭）子女的心理健康教育研究3．幼兒的非智力因素研究

4．我國(guó)當(dāng)前幼兒教育改革現(xiàn)狀及問(wèn)題5．獨(dú)生子女問(wèn)題研究

6．我國(guó)民辦幼兒園辦學(xué)的困境及其改革7．幼兒教學(xué)中學(xué)生的合作學(xué)習(xí)研究

8．幼兒成長(zhǎng)記錄袋使用研究9．幼兒園綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

10．幼兒心理健康教育研究11．幼兒教師角色轉(zhuǎn)變與適應(yīng)研究

12．城鄉(xiāng)兒童教育機(jī)會(huì)均等的考察與反思13．試論幼兒教師資源的有效配置

14．公立園與民辦園發(fā)展環(huán)境比較研究15．XX地區(qū)幼兒教育資源配置公平性調(diào)研

16.XX地區(qū)各社會(huì)階層的幼兒教育機(jī)會(huì)差距分析和對(duì)策建議17.XX地區(qū)城鄉(xiāng)幼兒教育差距分析和對(duì)策建議

18.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)意向調(diào)研19.藝術(shù)素養(yǎng)在幼兒園教師專業(yè)發(fā)展中的地位

20.幼兒園教師職業(yè)形象調(diào)查與分析21.“兒童參與”理念對(duì)學(xué)前教育改革的啟示

22.有效教學(xué)原理與學(xué)前教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)23.幼兒園特殊教育個(gè)案研究（觀察與實(shí)踐）

24.幼兒園蒙氏教育生態(tài)的個(gè)案研究25.受忽視幼兒的成因及教育

26.閱讀研究與早期閱讀27.幼兒園經(jīng)典誦讀教育的探索與研究

28.幼兒早期閱讀教育研究29.幼兒園早期閱讀教育狀況的調(diào)查

30.幼兒園文化研究31.學(xué)前兒童英語(yǔ)教學(xué)研究

32.主題活動(dòng)背景下的幼兒園數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查33.幼兒數(shù)概念的認(rèn)知發(fā)展研究

34.主題活動(dòng)背景下的幼兒園科學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查35.幼兒空間概念的認(rèn)知發(fā)展研究

36.試論陳鶴琴幼兒思想的現(xiàn)實(shí)意義教育37.傳統(tǒng)游戲（或玩具）的教育價(jià)值探新

38.班級(jí)中幼兒伙伴交往情況的觀察分析39.托幼機(jī)構(gòu)特色教育的調(diào)查與思考

40.托幼機(jī)構(gòu)特色教育的調(diào)查與思考41.行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)

42.家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究43.論美術(shù)教學(xué)（音樂(lè)、科學(xué)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、游戲、區(qū)域）活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)44.家庭氛圍對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響

45.幼兒感恩教育研究46.幼兒同情心的現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)研究

47.幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展研究48.幼兒責(zé)任心的現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)研究

49.民間游戲研究50.游戲資源及其開發(fā)的研究

51.不同年齡段幼兒的游戲特點(diǎn)及教育策略52.親子活動(dòng)現(xiàn)狀、問(wèn)題與指導(dǎo)策略

53.隔代教養(yǎng)幼兒的個(gè)案研究54.家長(zhǎng)擇園的影響因素研究

55.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育期望的現(xiàn)狀研究56.家園合作現(xiàn)狀研究

57.幼兒自由游戲中教師參與和指導(dǎo)情況調(diào)查58.奧爾夫音樂(lè)教育對(duì)我國(guó)幼兒園音樂(lè)教育的啟示研究59.園本教研的實(shí)施策略研究

60.促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的策略研究61.父母教養(yǎng)方式與幼兒心理健康的相關(guān)研究

62.家庭教育與幼兒心理健康的相關(guān)研究63.依戀障礙的影響因素研究1、民辦幼兒園師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究；2、基于幼兒身心發(fā)展關(guān)鍵期的適時(shí)施教研究；3、幼兒園教育環(huán)境與幼兒心理發(fā)展研究；4、幼兒游戲設(shè)計(jì)研究；5、提高幼兒教師素質(zhì)的方法與途徑研究；重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目（一）非營(yíng)利性民辦幼兒園良性發(fā)展的機(jī)制研究（二）學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究（三）職后幼教師資培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)、模式與課程研究（四）普惠性幼兒園的基本標(biāo)準(zhǔn)和維持體系研究(五)政府主導(dǎo)發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)踐模式研究三、建議的一般課題（一）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與管理本方向涉及學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，存在的主要問(wèn)題，各地針對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行的政策探究和實(shí)踐探索；幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，在幼兒園管理過(guò)程中針對(duì)具體問(wèn)題開展的研究和探索；學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保教質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控的研究。1．

區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究2．

學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制與執(zhí)行研究

3．

學(xué)前教育管理體制與機(jī)制的歷史、現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究

4．民辦幼兒園的發(fā)展與管理研究

5．以社區(qū)為依托發(fā)展早期教育的研究

6．小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)與管理研究

7．幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策的研究8．發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的途徑與方法研究9．學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分級(jí)分類管理與質(zhì)量監(jiān)控研究

10．各級(jí)教研部門的職能與作用發(fā)揮機(jī)制研究11．幼兒園人力資源管理問(wèn)題的研究

12．幼兒園文化建設(shè)的研究

13．幼兒園安全管理的研究14.不同類型幼兒園生存狀態(tài)的研究15.學(xué)前教育撥款使用效率研究16．縣域農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革研究17．示范性幼兒園在“廣覆蓋保基本”的公共學(xué)前教育體系中的位置與作用研究18.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育的途徑與支持性政策研究（二）學(xué)前兒童發(fā)展與教育本方向涉及學(xué)前兒童身體、認(rèn)知、情感和社會(huì)性等方面的發(fā)展，以及各種有利于學(xué)前兒童發(fā)展的培養(yǎng)策略的研究。1．幼兒科學(xué)探索過(guò)程的技能（觀察、分類、運(yùn)用時(shí)空、確立關(guān)系、數(shù)量化、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、解釋數(shù)據(jù)、下定義等）培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方式的研究2．幼兒科學(xué)領(lǐng)域的“核心經(jīng)驗(yàn)”及其獲得方式研究3．幼兒對(duì)于數(shù)量關(guān)系的理解及其數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)研究4．幼兒數(shù)學(xué)操作性學(xué)習(xí)及其教學(xué)策略研究5．幼兒想象力發(fā)展的支持性策略研究6．幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展實(shí)踐研究7．幼兒園漢語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言雙語(yǔ)教學(xué)研究8．幼兒自我概念獲得方式的研究9．不同依戀關(guān)系的幼兒入園適應(yīng)教育方案研究10．幼兒自我控制能力的培養(yǎng)研究11．有特殊需要幼兒的教育干預(yù)方案研究12．嬰幼兒情感情緒表現(xiàn)及教師回應(yīng)策略的研究13．幼兒合作能力培養(yǎng)的研究14．幼兒對(duì)于規(guī)則的理解與執(zhí)行力研究15．幼兒交往的發(fā)展特點(diǎn)與培養(yǎng)研究16.動(dòng)漫情境中幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與教育研究17.幼兒觀點(diǎn)采擇能力發(fā)展與培養(yǎng)研究18.幼兒讀圖能力發(fā)展與繪本教學(xué)研究(三)幼兒園健康與安全教育1．幼兒園安全制度建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究2．幼兒園保育保健質(zhì)量評(píng)估體系研究3．幼兒健康行為與健康教育研究4．0-3歲幼兒的健康教育研究5．農(nóng)村幼兒的健康現(xiàn)狀與教育研究6．幼兒戶外體育鍛煉研究7．幼兒體育與幼兒安全研究8．幼兒園保健醫(yī)生的專業(yè)發(fā)展研究（調(diào)整）9．幼兒安全教育問(wèn)題的研究10．幼兒自我保護(hù)能力發(fā)展特點(diǎn)及其教育活動(dòng)設(shè)計(jì)研究11．因地制宜開展體育活動(dòng)實(shí)踐研究12．以情境為導(dǎo)向的體育活動(dòng)的實(shí)踐研究13.幼兒園健康教育機(jī)制及其有效運(yùn)行研究14.農(nóng)村幼兒園營(yíng)養(yǎng)監(jiān)控與保障研究15.農(nóng)村幼兒不良衛(wèi)生習(xí)慣的形成原因與矯正策略研究16.廢舊物品利用過(guò)程中衛(wèi)生安全問(wèn)題及其對(duì)策研究17.保育員健康教育素養(yǎng)及其培養(yǎng)研究18.幼兒心理健康教育途徑與方法研究（四）幼兒園的課程本方向涉及幼兒園課程的現(xiàn)狀與問(wèn)題，幼兒園課程的改革和發(fā)展，幼兒園教育活動(dòng)的組織形式與方法策略，幼兒園課程資源的挖掘與利用，幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用等研究。1．幼兒園課程方案的審核與監(jiān)管研究2．幼兒園課程評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)體系建設(shè)研究3．農(nóng)村幼兒園課程現(xiàn)狀調(diào)查研究4．幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究5．西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)前一年混齡教育課程研究6.幼兒園課程資源創(chuàng)造性開發(fā)與利用研究7．幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的適宜性與有效性研究9．幼兒園多媒體教學(xué)手段的合理運(yùn)用研究10．幼兒園課程管理研究11．不同經(jīng)濟(jì)文化背景下幼兒園課程的適宜性研究12．幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究13．運(yùn)用動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的研究14．整合觀念下各領(lǐng)域教育有機(jī)聯(lián)系、相互滲透研究15．各領(lǐng)域教育實(shí)施的有效途徑和方法研究16.教育性動(dòng)漫的開發(fā)及其在幼兒園教學(xué)中運(yùn)用的研究17.多元整合教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)研究18.特色化親子教育課程的效能研究（五）游戲與玩具研究幼兒園游戲的現(xiàn)狀與問(wèn)題，幼兒園游戲的創(chuàng)新與發(fā)展，游戲材料的開發(fā)與利用，幼兒園教玩具的開發(fā)與利用等研究。1．民間游戲引入幼兒園教育的研究2．幼兒園玩教具基本配置的研究

3．游戲資源及其開發(fā)的研究4．有特殊需要兒童的支持性游戲研究5．不同年齡段幼兒游戲特點(diǎn)及教育策略的研究6．游戲中的幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展評(píng)估與教育支持研究7．不同年齡班角色游戲中模擬實(shí)物與替代物作用與效果的比較研究8．不同結(jié)構(gòu)游戲材料與幼兒游戲行為的關(guān)系研究9．結(jié)構(gòu)游戲材料的投放方式與游戲中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究10．沙水游戲的輔助材料投放與游戲中的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究11.幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的適應(yīng)性策略研究12．幼兒文學(xué)作品鑒賞與表演游戲的開展研究13．運(yùn)動(dòng)性游戲的挑戰(zhàn)性與安全性研究14．活動(dòng)區(qū)材料的投放方式與幼兒游戲行為的關(guān)系（調(diào)整）15．幼兒合作游戲的年齡特點(diǎn)及其促進(jìn)研究16．農(nóng)村大班額背景下游戲活動(dòng)的開展研究17．混齡幼兒共同游戲的組織與指導(dǎo)研究18．幼兒自發(fā)游戲的觀察、支持與引導(dǎo)研究19.親子游戲與家庭教育游戲化研究20.幼兒機(jī)器人游戲與結(jié)構(gòu)游戲的銜接與指導(dǎo)研究21.戶外游戲活動(dòng)研究22.農(nóng)村幼兒園游戲特點(diǎn)與指導(dǎo)研究（六）家庭、幼兒園、社區(qū)協(xié)同教育本方向主要涉及幼兒園與家庭、社區(qū)在學(xué)前教育兒童教育領(lǐng)域的相互支持、協(xié)作與配合研究，關(guān)注幼兒園、家庭與社會(huì)協(xié)調(diào)教育的現(xiàn)狀，研究幼兒園、家庭與社區(qū)有效配合的途徑與方法。1．家、園、社區(qū)協(xié)同教育研究

2.幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究3．家園溝通中的問(wèn)題及其改善策略研究4．幼兒園親子活動(dòng)的有效性研究5．新入園幼兒家長(zhǎng)輔導(dǎo)研究6．家庭中玩具的選擇、運(yùn)用與指導(dǎo)研究7．有特殊需要兒童的早期教育狀況與對(duì)策的研究8．提高0—3歲兒童家長(zhǎng)保教能力的研究9．緩解新生入園焦慮的對(duì)策研究10．提高幼兒家長(zhǎng)教育效能感的研究11.隔代撫養(yǎng)問(wèn)題及其對(duì)策研究12.小區(qū)幼兒園社區(qū)公共資源的創(chuàng)造性利用研究13.幼兒園家訪制度及其運(yùn)用機(jī)制研究14.農(nóng)村留守幼兒的健康成長(zhǎng)與社會(huì)保障研究15.城市流動(dòng)幼兒的健康成長(zhǎng)與社會(huì)保障研究（七）教師專業(yè)發(fā)展與教師教育本方向涉及學(xué)前教育師資職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及改革措施研究；學(xué)前教育師資的專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究；各類教師教育機(jī)構(gòu)的課程與教學(xué)研究；我國(guó)學(xué)前教育教師教育體系的建立和完善的研究。1．幼兒教師維護(hù)權(quán)利途徑及效果的研究2．幼兒園教師的工作狀況與工作環(huán)境研究3．專業(yè)刊物在幼兒園教師專業(yè)發(fā)展中的作用4．幼兒師范院校調(diào)整政策及其影響的研究5．各國(guó)幼兒園教師政策、法律及其對(duì)我國(guó)的啟示研究6．幼兒教師職后培訓(xùn)有效模式的研究7．教育技術(shù)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究8．教師的自身職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)理想對(duì)其發(fā)展的研究9．學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范生培養(yǎng)與就業(yè)情況調(diào)查研究10．幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入機(jī)制及標(biāo)準(zhǔn)的研究

11．幼兒園各類崗位人員的準(zhǔn)入的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究12．學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)資質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)化研究13．幼兒園不同學(xué)歷學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生工作適應(yīng)狀況研究14．本科與高職院校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)改革研究15．學(xué)前教育本科、高職高專、中專系列教材建設(shè)研究16．高職高專學(xué)前教育專業(yè)生源質(zhì)量調(diào)查與分析研究17．學(xué)前教育專業(yè)初中起點(diǎn)五年制?？婆囵B(yǎng)模式研究

18.

五年制學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生科學(xué)文化素養(yǎng)狀況研究19．農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)模式與方法的研究20．基于幼兒園實(shí)踐的教師發(fā)展評(píng)價(jià)研究21．不同辦園體制下幼兒教師生存狀態(tài)的研究22.非在編幼兒教師的待遇和社會(huì)保障問(wèn)題研究23.幼兒園跨專業(yè)教師成長(zhǎng)特點(diǎn)與培養(yǎng)研究24.農(nóng)村富余教師轉(zhuǎn)崗幼兒教師的政策研究25.幼兒教師勞動(dòng)特點(diǎn)與心理健康研究26.幼兒教師游戲精神與游戲能力研究1學(xué)前教育管理體制改革研究2區(qū)域?qū)W前教育政策研究3學(xué)前教育辦學(xué)體制改革研究4農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策研究5發(fā)揮公辦幼兒園示范性作用研究6民辦幼兒園發(fā)展模式研究7幼兒教育普及化與優(yōu)質(zhì)化研究8幼兒園教育特色構(gòu)建和質(zhì)量提高研究9學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)研究10學(xué)前教育課程開發(fā)與應(yīng)用研究11幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究12園本培訓(xùn)及園本教科研建設(shè)研究13學(xué)前教育游戲活動(dòng)資源開發(fā)與應(yīng)用研究14家庭教育在學(xué)前教育中作用研究15提升幼兒園教師專業(yè)化水平的研究16幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)研究17幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系研究18構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系的保障機(jī)制研究基于C8051F單片機(jī)直流電動(dòng)機(jī)反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機(jī)MC68HC（8）05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對(duì)良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機(jī)溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機(jī)的通用控制模塊的研究基于單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的供暖系統(tǒng)最佳啟停自校正（STR）調(diào)節(jié)器單片機(jī)控制的二級(jí)倒立擺系統(tǒng)的研究基于增強(qiáng)型51系列單片機(jī)的TCP/IP協(xié)議棧的實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的蓄電池自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基于32位嵌入式單片機(jī)系統(tǒng)的圖像采集與處理技術(shù)的研究基于單片機(jī)的作物營(yíng)養(yǎng)診斷專家系統(tǒng)的研究基于單片機(jī)的交流伺服電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)研究與開發(fā)基于單片機(jī)的泵管內(nèi)壁硬度測(cè)試儀的研制基于單片機(jī)的自動(dòng)找平控制系統(tǒng)研究基于C8051F040單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基于單片機(jī)的液壓動(dòng)力系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)儀開發(fā)模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機(jī)實(shí)現(xiàn)一種基于單片機(jī)的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機(jī)沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究基于CYGNAL單片機(jī)的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機(jī)的噴油泵試驗(yàn)臺(tái)控制器的研制基于單片機(jī)的軟起動(dòng)器的研究和設(shè)計(jì)基于單片機(jī)控制的高速快走絲電火花線切割機(jī)床短循環(huán)走絲方式研究基于單片機(jī)的機(jī)電產(chǎn)品控制系統(tǒng)開發(fā)基于PIC單片機(jī)的智能手機(jī)充電器基于單片機(jī)的實(shí)時(shí)內(nèi)核設(shè)計(jì)及其應(yīng)用研究基于單片機(jī)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的煙氣二氧化硫濃度檢測(cè)儀的研制基于微型光譜儀的單片機(jī)系統(tǒng)單片機(jī)系統(tǒng)軟件構(gòu)件開發(fā)的技術(shù)研究基于單片機(jī)的液體點(diǎn)滴速度自動(dòng)檢測(cè)儀的研制基于單片機(jī)系統(tǒng)的多功能溫度測(cè)量?jī)x的研制基于PIC單片機(jī)的電能采集終端的設(shè)計(jì)和應(yīng)用基于單片機(jī)的光纖光柵解調(diào)儀的研制氣壓式線性摩擦焊機(jī)單片機(jī)控制系統(tǒng)的研制基于單片機(jī)的數(shù)字磁通門傳感器基于單片機(jī)的旋轉(zhuǎn)變壓器-數(shù)字轉(zhuǎn)換器的研究基于單片機(jī)的光纖Bragg光柵解調(diào)系統(tǒng)的研究單片機(jī)控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機(jī)的多生理信號(hào)檢測(cè)儀基于單片機(jī)的電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)Pico專用單片機(jī)核的可測(cè)性設(shè)計(jì)研究基于MCS-51單片機(jī)的熱量計(jì)基于雙單片機(jī)的智能遙測(cè)微型氣象站MCS-51單片機(jī)構(gòu)建機(jī)器人的實(shí)踐研究基于單片機(jī)的輪軌力檢測(cè)基于單片機(jī)的GPS定位儀的研究與實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的電液伺服控制系統(tǒng)用于單片機(jī)系統(tǒng)的MMC卡文件系統(tǒng)研制基于單片機(jī)的時(shí)控和計(jì)數(shù)系統(tǒng)性能優(yōu)化的研究基于單片機(jī)和CPLD的粗光柵位移測(cè)量系統(tǒng)研究單片機(jī)控制的后備式方波UPS提升高職學(xué)生單片機(jī)應(yīng)用能力的探究基于單片機(jī)控制的自動(dòng)低頻減載裝置研究基于單片機(jī)控制的水下焊接電源的研究基于單片機(jī)的多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于uPSD3234單片機(jī)的氚表面污染測(cè)量?jī)x的研制基于單片機(jī)的紅外測(cè)油儀的研究96系列單片機(jī)仿真器研究與設(shè)計(jì)基于單片機(jī)的單晶金剛石刀具刃磨設(shè)備的數(shù)控改造基于單片機(jī)的溫度智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于MSP430單片機(jī)的電梯門機(jī)控制器的研制基于單片機(jī)的氣體測(cè)漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機(jī)的CAN/USB協(xié)議轉(zhuǎn)換器基于單片機(jī)和DSP的變壓器油色譜在線監(jiān)測(cè)技術(shù)研究基于單片機(jī)的膛壁溫度報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)基于AVR單片機(jī)的低壓無(wú)功補(bǔ)償控制器的設(shè)計(jì)基于單片機(jī)船舶電力推進(jìn)電機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基于單片機(jī)網(wǎng)絡(luò)的振動(dòng)信號(hào)的采集系統(tǒng)基于單片機(jī)的大容量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)的應(yīng)用研究基于單片機(jī)的疊圖機(jī)研究與教學(xué)方法實(shí)踐基于單片機(jī)嵌入式Web服務(wù)器技術(shù)的研究及實(shí)現(xiàn)基于AT89S52單片機(jī)的通用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于單片機(jī)的多道脈沖幅度分析儀研究機(jī)器人旋轉(zhuǎn)電弧傳感角焊縫跟蹤單片機(jī)控制系統(tǒng)基于單片機(jī)的控制系統(tǒng)在PLC虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用研究基于單片機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通信研究與應(yīng)用基于PIC16F877單片機(jī)的莫爾斯碼自動(dòng)譯碼系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的模糊控制器在工業(yè)電阻爐上的應(yīng)用研究基于雙單片機(jī)沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究與開發(fā)基于Cygnal單片機(jī)的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機(jī)的一體化智能差示掃描量熱儀系統(tǒng)研究基于TCP/IP協(xié)議的單片機(jī)與Internet互聯(lián)的研究與實(shí)現(xiàn)變頻調(diào)速液壓電梯單片機(jī)控制器的研究基于單片機(jī)γ-免疫計(jì)數(shù)器自動(dòng)換樣功能的研究與實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的倒立擺控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)單片機(jī)嵌入式以太網(wǎng)防盜報(bào)警系統(tǒng)基于51單片機(jī)的嵌入式Internet系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)單片機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在擠壓機(jī)上的應(yīng)用MSP430單片機(jī)在智能水表系統(tǒng)上的研究與應(yīng)用基于單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)中TCP/IP協(xié)議棧的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用單片機(jī)在高樓恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用基于ATmega16單片機(jī)的流量控制器的開發(fā)基于MSP430單片機(jī)的遠(yuǎn)程抄表