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乘法分配律我早餐吃了雞蛋；我早餐吃了油條；我早餐吃了小饅頭。小明和小東是我的同學(xué)。學(xué)校舉行健美操比賽，四（1）班的比賽隊(duì)列是這樣的：每行5個(gè)男生，4個(gè)女生，站了6行。四（1）班參加比賽的有多少人？（4＋6）×94×9＋6×9觀察這四組算式：1）在這些等式中，等號(hào)左邊的算式有什么特點(diǎn)？右

邊的算式呢？2）等號(hào)左邊的算式和右邊的算式有什么聯(lián)系？3）從上面的觀察與分析中，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（4＋2）×25=4×25＋2×2525×（4＋2）=25×4＋25×2（5＋4）×6=5×6＋4×6（4＋6）×9=4×9＋6×9252525256669992525兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這就是乘法分配律。

a×（b＋c）=？（5＋4）×3=5×3＋4×31、根據(jù)乘法分配律，在__里填入合適的數(shù)（15+23）×2=____×2+_____×2（37+12）×16=37×____+12×____（125+11）×8=____×____+____×_____276×38+276×62=____×(___+___)2、判斷下面各題是否正確，把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)（1）2×15+4×15=（2+4）×15………………（）（2）5×（20+6）=5×20+6…（）（3）8×23+8×27=8×23+27…（）（4）9×（6×4）=9×6+9×4………………（）3.解決問(wèn)題。一塊長(zhǎng)方形的桌面，長(zhǎng)68厘米，寬32厘米。周長(zhǎng)是多少厘米？（用兩種方法解答，并說(shuō)說(shuō)你喜歡哪種方法）4、細(xì)心觀察，巧妙計(jì)算。4

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