八年級英語月考試卷講評課課件

八年級英語期末試卷講評課我們的驕傲楊聯(lián)93.5黃心寒86王怡86

我們的驕傲進步較大的同學周心晶劉平秦國偉劉國澤1、部分學生答題認真，整潔，值得表揚，應(yīng)繼續(xù)保持。楊春聯(lián)黃夢寒洪肖王心怡何彥君孫雨潔2、答題中存在的問題：（1）部分同學卷面不整潔,涂改現(xiàn)象多（2）審題不認真，答題粗心。答題情況分析筆試部分選擇題---句子和句式題學生自查小組討論疑難問答錯題較多題分析精講解惑拓展延伸(1.)感嘆句的表達方法

(2.)主謂一致的原則(3.)延續(xù)性的動詞與非延續(xù)性的動詞感嘆詞How/What

的不同用法：表示說話人強烈的語氣，其構(gòu)成有以下幾種:(口語中經(jīng)常省略主謂)How+形容詞/副詞+主謂！eg:Howlovelytheboyis!

How

＋形容詞＋

a/an

＋名詞單數(shù)＋主謂！”eg：

How+主謂結(jié)構(gòu)肯定句！eg:HowImissyou!2.What

+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂

eg:Whatagoodboyheis!

What+形容詞+名詞復數(shù)+主謂！eg:Whatnicepeopletheyare！

What+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂！eg:Whatgoodnewsitis!

1()

Whata_____rain！How_______itisraining!

A.heavily,heavyB.heavy,heavilyC.heavily,heavilyD.heavy,heavy2()_____hotitistoday!Willitbe_____tomorrowthanitistoday?

A.What,hotter

B.How,hotter

C.What,hot

D.How,hottest

3()__________thechildrenaredancing!

A.WhathappyB.HowhappyC.HowhappilyD.Whathappily

How

beautiful

a

girl

she

is!BBC主謂一致用法歸納:主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。語法一致原則：指主語是單數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)形式，主語是復數(shù)形式，謂語也用復數(shù)形式。

Tom

isagoodstudent.湯姆是個好學生。

Somewater

isinthebottle.

Thispairofshoes

isTom’s.

Thepoor

areveryhappy,buttherich

aresad.

意義一致：指主語形式上為單數(shù)，但意義為復數(shù)，因此謂語動詞用復數(shù)形式或主語形式上為復數(shù)，但表示單數(shù)意義，這時謂語動詞用單數(shù)形式。

Myfamily

arehavinglunchnow.

Twentydollars

istooexpensiveforthebook.

Twentypounds

isn’tsoheavy.

Eachboyandeachgirl

hasgotaseat.就近一致：指謂語動詞用單數(shù)形式還是用復數(shù)形式，取決于最靠近它的主語。

Notonlytheteacherbutalsohisstudents

likeplayingfootball.Thereis

apenandsomebooksonthedesk.

Mike,likehisbrother,

enjoysplayingfootball

1.Maths__________myfavouritesubject.

A.beB.isC.amD.are

2.Theboywiththetwodogs__________whentheearthquakerockedthecity.

A.weresleepingB.issleeping

C.wassleepingD.areasleep3.Thatplaceisnotinterestingatall,__________ofuswantstogothere.

A.NeitherB.BothC.AllD.Some

4.—Twomonths__________quitealongtime.

—Yes,I’mafraidthathewillmisslotsofhislessons.

A.isB.areC.wasD.were

BCAA英語動詞根據(jù)詞義可分為兩種,一種是延續(xù)性的,一種是終止性的,終止性動詞(也可稱為非延續(xù)性動詞,瞬間動詞,或點動詞),如begin,start,die,buy,leave,come等,表示動作的發(fā)生與結(jié)束于一瞬間完成,不能再延續(xù),所以它的現(xiàn)在完成時不能和表示延續(xù)的時間狀語連用,即不能與表示一段時間的狀語,for+時間段,since+時間點/從句連用,也不能用在howlong引導的特殊疑問句中.eg.

I've

leftShanghaiforthreedays.(×)I'vebeenawayfromShanghaiforthreedays.(√).

IleftShanghaithreedaysago.(√)

Itis/hasbeenthreedayssinceIleftShanghai.(√)非延續(xù)性的動詞要表示持續(xù)時,可用以下方法:⑴.將時間狀語改為時間段+ago,句中謂語動詞用一般過去時.⑵.若保留for+時間段,since+時間點/從句,或用在howlong句型中,則需將終止性動詞改為延續(xù)性動詞。

常見非延續(xù)性動詞與延續(xù)性動詞對應(yīng)如下

come/go/arrive/get/reach/move------bein/atopen-----beopenclose----becloseddie---bedeadborrow---keepbegin/start-----beonputon----wearleave-----beaway(from)buy-----havefallasleep--beasleepend/finish-----beovercatchacold-----haveacoldjointhearmy----beinthearmy/beasoldierjointheParty----beintheParty/beaPartymemberExercise1.Ihavefinishedmyhomework．改寫為(forhalfanhour)2.Hehasdiedforthreeyears.(×)3.Hehascomehereforthreemonths．(×)4.Mybrotherjoinedthearmytwoyearsago.(同義句)Myhomework

has

beenoverforhalfanhourHehasbeendeadforthreeyearsHehasbeenhereforthreemonthsMybrotherhasbeeninthearmyfortwoyears.Mybrotherhasbeenasoldierfortwoyears.鞏固練習本次考試作文滿分15分，我班學生作文平均分