湖南省婁底市崇山中學(xué)2021年高二化學(xué)模擬試題含解析

湖南省婁底市崇山中學(xué)2021年高二化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.在一密閉容器中，用等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生如下反應(yīng)：A(g)+2B(g)2C(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，若混合氣體A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等，則這時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為

A．70%

B．50%

C．60%

D．40%參考答案：D2.下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能氧化產(chǎn)生醛基的是：

（

）

[來源:

]參考答案：C略3.下列敘述不正確的是A.酒精和硝酸銀溶液均能使蛋白質(zhì)變性B.乙烯和二氧化硫均能使酸性KMnO4溶液褪色C.水晶項(xiàng)鏈、光導(dǎo)纖維、玻璃、瓷器等都是硅酸鹽制品D.反應(yīng)AgBr+KI=AgI+KBr能在水溶液中進(jìn)行，是因?yàn)锳gI比AgBr更難溶于水參考答案：C略4.已知汽車尾氣無(wú)害化處理反應(yīng)為2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)下列說法不正確的是（

）A．使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率

B．反應(yīng)達(dá)到平衡后，NO的反應(yīng)速率保持恒定

C．升高溫度可使該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率降低

D．單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和CO2的物質(zhì)的量相等時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡參考答案：C略5.

A．圖Ⅰ是增大壓強(qiáng)的變化情況

B．圖Ⅱ是一定是加入催化劑的變化情況

C．圖Ⅲ是增大壓強(qiáng)或升高溫度的變化情況

D．圖Ⅲ一定是升高溫度的變化情況參考答案：D略6.在恒溫、恒壓的條件下，向可變?nèi)莘e的密閉容器中充入3LA和2LB，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（氣)＋2B（氣)xC（氣)＋yD（氣)達(dá)到平衡時(shí)，C的體積分?jǐn)?shù)為m%。若維持溫度壓強(qiáng)不變，將0.6LA、0.4LB、4LC、0.8LD作為起始物質(zhì)充入密閉容器中，達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍為m%，則x、y的值分別為

A．x=3

y=1

B．x=4

y=1

C．x=5

y=1

D．x=8

y=2參考答案：C略7.分子式為C5H12O的有機(jī)物，它的同分異構(gòu)體中，經(jīng)氧化可生成醛的有A．4種

B．3種

C．2種

D．5種參考答案：A8.下列關(guān)于食品添加劑的說法不正確的是A.亞硝酸鈉可以致癌B.我們應(yīng)該禁止使用防腐劑C.苯甲酸鈉可以用作防腐劑

D.絕大多數(shù)食品添加劑過量使用時(shí)對(duì)人體有害參考答案：B略9.某烴的一種同分異構(gòu)只能生成1種一氯代物，該烴的分子式不可能是(

)

A．C2H6

B．C4H10

C．C5H12

D．C8H18參考答案：B略10.在亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)為＋3價(jià)，為證明和研究亞硝酸鈉的性質(zhì)，現(xiàn)有以下幾種試劑可供選擇：①KMnO4溶液②稀H2SO4溶液③稀HNO3溶液④稀NaOH溶液⑤淀粉、KI溶液⑥品紅溶液，其中能證明NaNO2具有氧化性應(yīng)選擇的試劑是()A．①②

B．③⑤

C．④⑥

D．②⑤參考答案：D略11.下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.難溶于水的電解質(zhì)一定是弱電解質(zhì)B.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)C.易溶于水的電解質(zhì)一定是強(qiáng)電解質(zhì)D.強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中的電離過程是不可逆的參考答案：D試題分析：A、物質(zhì)的溶解度和是否為強(qiáng)弱電解質(zhì)沒有關(guān)系，所以不選A；B、溶液的導(dǎo)電能力和溶液中的離子濃度有關(guān)，強(qiáng)電解質(zhì)能完全電離，弱電解質(zhì)不分電離，但是沒有說明二者的濃度關(guān)系，所以不能確定溶液中離子濃度的大小關(guān)系，就不能比較溶液的導(dǎo)電性，所以不選B；C、易溶于水的電解質(zhì)不一定是強(qiáng)電解質(zhì)，例如醋酸，易溶于水，但是弱電解質(zhì)，所以不選C；D、強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中能完全電離，是不可逆的，所以選D。12.可逆反應(yīng)：2HI(g)H2(g)+I2(g)；ΔH>0。在密閉容器中進(jìn)行，當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)欲使混合氣體的顏色加深，應(yīng)采取的措施

A．減小容器體積

B．降低溫度

C．加入催化劑

D．充入H2氣體參考答案：A略13.在配置Fe2(SO4)3溶液時(shí)，為了防止水解，常常往溶液中加入少量的

(

)A．NaOH

B．H2SO4

C．KCl

D．CH3COOH參考答案：B略14.強(qiáng)酸溶液A與強(qiáng)堿溶液B，在常溫下其pH之和為15，當(dāng)它們按一定體積比混合時(shí)，溶液的pH恰好為7，則A與B的體積比為（

）

A、1:1

B、2:1

C、1:10

D、10:1參考答案：D略15.下列化合物中，在核磁共振氫譜圖中能給出3種信號(hào)的是（

）

A．丙烷

B．丙酮

C．丙醛

D．環(huán)丙烷參考答案：C略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（1）阿司匹林是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解，分解溫度為128～135℃。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林，制備基本操作流程（略）。①寫出制備阿司匹林的化學(xué)方程式

▲

?？捎弥亟Y(jié)晶提純法提純阿司匹林。方法如下：

加熱回流的裝置如圖所示：

②使用溫度計(jì)的目的是

▲

。③冷凝水的流進(jìn)方向是

▲

。（填“b”或“c”）。④重結(jié)晶提純法所得產(chǎn)品的有機(jī)雜質(zhì)較少的原因

▲

。檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是

▲

。（2）氯化芐（C6H5CH2Cl）也是一種重要的有機(jī)化工原料。工業(yè)上采用甲苯與干燥氯氣在光照條件下反應(yīng)合成氯化芐。為探索不同光強(qiáng)條件對(duì)合成產(chǎn)率的影響，需要對(duì)不同光強(qiáng)條件下的粗產(chǎn)品(含甲苯)進(jìn)行純度檢測(cè)。每一組檢測(cè)按照如下步驟進(jìn)行：A.稱取0．300g樣品。B.將樣品與25mL4mol·L-lNaOH溶液在三頸燒瓶中混合，水浴加熱回流l小時(shí)后停止加熱（發(fā)生的反應(yīng)為：C6H5CH2Cl+NaOH→C6H5CH2OH+NaCl）。C.在三頸燒瓶中加入50mL2mol·L-lHNO3，混合均勻。D.將三頸燒瓶中溶液全部轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中，加水定容。E.從容量瓶中取出25.00mL溶液于錐形瓶中，加入6.00mL0.100mol·L-1AgNO3溶液，振蕩混合均勻。F.在錐形瓶中滴入幾滴NH4Fe(SO4)2溶液作為指示劑，用0.0250mol·L-1NH4SCN溶液滴定剩余的AgNO3。

G.重復(fù)E、F步驟三次，消耗0.0250mol·L1NH4SCN溶液的平均值為4.00mL。

（已知：NH4SCN+AgNO3=AgSCN↓+NH4NO3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息回答下列相關(guān)問題：

①C步驟所加硝酸的目的是

▲

。

②在F步驟操作中，判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是

▲

。

③該產(chǎn)品的純度為

▲

。（請(qǐng)保留2位小數(shù)）參考答案：（1）①方程式略②控制反應(yīng)溫度，防止溫度過高，乙酰水楊酸受熱分解；③b④水楊酸易溶于乙酸乙酯，冷卻結(jié)晶時(shí)大部分水楊酸仍溶解在乙酸乙酯中很少結(jié)晶出來。取少量結(jié)晶于試管中，加蒸餾水溶解，滴加FeCl3溶液，若呈紫藍(lán)色則含水楊酸（2）①中和氫氧化鈉并使溶液呈酸性，排除OH-對(duì)下一步的干擾。②溶液從無(wú)色變紅色，且半分鐘不改變③0.84

略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.

在需控制溫度的實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)有哪些使用方法？觀察上述裝置是否有錯(cuò)誤，并思考分別適合進(jìn)行什么實(shí)驗(yàn)？

參考答案：1適合制取乙烯2裝置有錯(cuò)誤溫度計(jì)水銀球位于支管附近可用于蒸餾3適合溶解度測(cè)定4可用于硝基苯制取酯的水解等需控溫的實(shí)驗(yàn)特別是有易揮發(fā)的物質(zhì)的18.在下列條件下能否發(fā)生離子反應(yīng)？請(qǐng)說明理由．（1）CH3COONa溶液與HCl溶液混合．（2）向澄清的Ca（OH）2溶液中通入少量CO2．（3）CuCl2溶液與H2SO4溶液混合．參考答案：（1）能反應(yīng)，醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為弱電解質(zhì)醋酸；（2）能反應(yīng)，因?yàn)殁}離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水；（3）不能反應(yīng)，CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水考點(diǎn)：離子反應(yīng)發(fā)生的條件．專題：離子反應(yīng)專題．分析：（1）醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為醋酸；（2）鈣離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水；（3）CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水．解答：解：（1）醋酸鈉電離得到醋酸根離子和鈉離子，醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為醋酸，醋酸為弱電解質(zhì)，符合離子反應(yīng)發(fā)生的條件，答：能反應(yīng)，醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為弱電解質(zhì)醋酸；（2）向澄清的Ca（OH）2溶液中通入少量CO2，Ca（OH）2電離出的鈣離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水答：能反應(yīng)，因?yàn)殁}離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水；（3）CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水，不符合離子反應(yīng)發(fā)生的條件，答：不能反應(yīng)，CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水．點(diǎn)評(píng)：本題考