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文檔簡介

六年級下冊數學教學設計-3.2正比例的應用|西師大版教學目標知道什么是正比例關系。了解正比例關系的特點和性質。學習如何用表格和圖像表示正比例關系。能夠根據實際情境應用正比例關系進行解決問題。教學重難點重點：正比例關系的概念。表格和圖像的表示方法。難點：如何根據實際情境應用正比例關系進行解決問題。教學準備課本。計算器。筆記本電腦或者黑板。教學過程教學步驟：第一步：導入新知識引入正比例關系概念，定義正比例關系。通過示例，讓學生了解正比例關系的特點和性質。第二步：教學重點講解表格和圖像的表示方法。給學生練習從表格和圖像中讀取數據和判斷正比例關系。引導學生化實際問題為數學問題，尋找問題中的正比例關系。第三步：教學難點引導學生思考如何根據實際情境應用正比例關系進行解決問題。給學生一些實際問題進行練習和解決。第四步：教學總結回顧課上所學的知識。引導學生總結出如何解決實際問題。提醒學生正比例關系與實際情況的聯(lián)系。教學方法：講授練習引導教學內容：概念性質表格和圖像的表示方法實際問題的應用教學評估評估目標：能夠定義正比例關系。能夠判斷正比例關系的特點和性質。能夠用表格和圖像表示正比例關系。能夠根據實際問題應用正比例關系解決問題。評估方式：練習題評估課堂表現評估教學擴展可以引入更復雜的正比例關系問題。可以引入反比例關系的概念?？偨Y通過本次教學，學生學會了正比例關系的定義，學習了如何用表格和圖像表示正比例關系，學習了如何根據實際情境應用正比例關系進行解決問題。此外，學生還通過實際問題的練習，在

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