基礎語文(對口升學)教學計劃

長沙市唯上商務科技學校升學班基礎語文教學計劃一、教學對象本課程教學計劃適用于升學班學生（高一第二學期后半期分流）學時學期周學時總學時2017.5月-7月4362017年9月-2018年元月4722018年3月-2018年7月4722018年9月-2019年元月4722019年3月-2019年4月中旬436合計288三、課程模塊類別及課程屬性課程模塊：公共基礎課模塊課程屬性：必修課四、課程性質(zhì)、任務和目的性質(zhì)：本課程是對口升學的主干課程之一。在對口升學滿分750分中占120分，對我校學生普遍存在英語和數(shù)學基礎薄弱的情況下，該課程是主要提高總分的課程之一。任務：（1）按照對口升學的考綱要求完成所有知識點的講授，使學生能在對口升學考試中平均分能達到90分（含90分）以上（2）能培養(yǎng)學生一定的文學素養(yǎng)（3）掌握一定的文書寫作能力目的：（一）基本知識和基本技能的要求1、熟練認讀3500個常用漢字，掌握基本的普通話知識。2、能正確地遣詞造句，聯(lián)句成段，準確地表達意思，語言簡明、連貫、得體。3、了解應用文基本格式及語言特點，了解記敘文、說明文、議論文基礎知識，了解小說、詩歌、散文、戲劇等文學體裁的基本特點。4、能閱讀并理解淺易的古代詩文。（二）應用能力的要求1、能夠在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，并能進行分析，加以解決。2、能對信息資料進行篩選、辨別、整合和運用。3、記敘文、說明文、議論文、應用文。4、能根據(jù)特定情景用口語簡明、準確地表情達意。5、能借助文字、圖表等設計語文綜合實踐活動。6、書寫規(guī)范，有一定速度。（三）突出職業(yè)教育特點的考試要求1、注重語文課程人文性和工具性的結合，突出語文綜合應用能力的培養(yǎng)，做到既有利于學生學習、就業(yè)，又有利于學生可持續(xù)發(fā)展。2、注重知識的適用性和應用性，根據(jù)學生學習、生活、就業(yè)的基本需要考查口語交際能力和應用寫作能力。3、結合現(xiàn)代社會經(jīng)濟、文化、科技、生活實際選取現(xiàn)代文閱讀和寫作材料，突出思想性、時代性、科學性、實用性。五、主要先修課程前期進行了中職教材一個班學期《基礎語文》的課程學習教學目的要求（一）語文基礎知識和語言表達正確、熟練、有效地運用語言文字。1、識記（1）識記常用漢字的字音。（2）識記常用漢字的字形。2、表達應用（1）正確使用標點符號。（2）正確使用詞語。（3）辨析并修改病句（語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯）。謹，層次清晰；語言簡潔，文字通順；格式規(guī)范，文面整潔。（五）綜合實踐活動能根據(jù)與運用有關語文知識，展示語文綜合應用能力。學時分配建議表（一）總學時分配表學期總學時教學重點內(nèi)容2017.5月-7月36正確、熟練、有效地運用語言文字（字音，字形，標點符號，詞語）2017年9月-2018年元月72修改病句和常用的修辭；文學常識2018年3月-2018年7月72閱讀（現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀）2018年9月-2019年元月72寫作（記敘文，議論文，說明文和常用的應用文）2019年3月-2019年4月中旬36進行考前的模擬合計288分學時分配表（分學期教學進度表）2015.5月-7月周次教學內(nèi)容2017.5.3-5.52017.5.8-5.122017.5.15-5.192017.5.22-5.262017.6.1-6.2（端午節(jié)放假3天）