人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元測試題(含答案)_第1頁
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元測試題(含答案)_第2頁
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元測試題(含答案)_第3頁
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元測試題(含答案)_第4頁
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元測試題(含答案)

最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元測試題及答案姓名:班級:考號:時間:70分滿分:100分一、填空我最棒。(20分)1.用字母表示下面的運算定律。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:a+(b+c)=(a+b)+c乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×(b×c)=(a×b)×c乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c2.在○里填上運算符號,在橫線上填上合適的數(shù)。(1)436-279-21=436-279○-21(2)34×125×8=34×125○8(3)120÷5÷4=120÷5○4(4)49×38+15×38+38=(49+15+○)×383.在里填上“>”“<”或“=”。651-45-355<651-(45+355)12×15×25>12×(15+25)80×125>10×8×12515×(14+6)=15×14×6二、大法官判對錯。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(5分)1.215-37+33=215-(67+33)(√)2.240÷5÷4=240÷(5×4)(×)3.102×47=100×47+2(√)4.85×16=85×10×6(×)5.99×125+125=(99+1)×125(√)三、擇優(yōu)錄取。(將正確答案的序號填在括號里)(4分)1.53×24+53×36=53×(24+36)運用了(B)。A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律2.125×4×25×8的簡便算法是(A)。A、(125×8)×(4×25)B、125×8+(4×25)C、(125×25)×(4×8)3.792×99=792×100+(C)792×1,○里應(yīng)該填()A、+B、-C、×4.三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù),積不變,這叫乘法(A)律。A.交換B.結(jié)合C.分配四、數(shù)學(xué)門診部。(對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正)(3分)(1)675-(275+43)=(√)675-275-43(2)76×99+76=(×)76×100(3)47×99=(×)47×100-47五、我是神算手。(14分)1.直接寫出得數(shù)。15×11=1652400÷25=96180-79-21=8025×13×4=1300200÷5÷4=40480÷3÷8=20125×3×8=300016×99=15842.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。六、1.加法交換律2.乘法交換律3.加法結(jié)合律4.乘法交換律5.乘法分配律七、1.=(490+560)÷72.=(340+480)÷2規(guī)律:兩個數(shù)相加后再除以公因數(shù),等于兩個數(shù)分別除以公因數(shù)后的和。八、1.125×79+125×21=131252.32×15+9=4893.(777-560)÷7=23九、1.188-57-43=882.80+60+160=3003.2050+(2×2050-1200)=49504.甲倉庫有40袋,乙倉庫應(yīng)該有80袋,所以需要運送80-170=-90袋,即乙倉庫需要運送90袋給甲倉庫。5.堂弟的身高為126÷2=63厘米,叔叔的身高為63×3-13=172厘米。六、數(shù)學(xué)基本定律數(shù)學(xué)中有一些基本定律,包括加法交換律、乘法交換律、加法結(jié)合律、乘法結(jié)合律和乘法分配律。七、數(shù)學(xué)等式在解決數(shù)學(xué)問題時,我們可以使用等式。例如,我們可以得出以下等式:1=1和2=2。另外,我們還可以發(fā)現(xiàn)一個有趣的規(guī)律,即a÷c+b÷c=(a+b)÷c。八、數(shù)學(xué)計算在進行數(shù)學(xué)計算時,我們需要掌握一些技巧。例如,我們可以使用乘法來計算125×79+125×21,得到12500。同樣地,我們可以使用加法和除法來計算32×15+19和(777-560)÷7,分別得到499和-31。九、數(shù)學(xué)問題解決數(shù)學(xué)問題需要我們靈活運用所學(xué)知識。例如,我們可以使用減法來計算188-57-43,得到88。另外,我們還可以使用加法和乘法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論