小學(xué)防溺水安全教育工作總結(jié)及小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)兩篇

小學(xué)防溺水安全教育工作總結(jié)及小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)兩篇?學(xué)校防溺水平安教育工作總結(jié)及學(xué)校防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)兩篇學(xué)校防溺水平安教育工作總結(jié)??一是突出二個(gè)重點(diǎn)。

突出重點(diǎn)教育對(duì)象留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的同學(xué)群體是重點(diǎn)教育對(duì)象。

突出重點(diǎn)教育時(shí)段學(xué)校將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。

特殊是夏季來臨，學(xué)校將同學(xué)按區(qū)域安排給每一位老師包靠，抓好重點(diǎn)教育時(shí)段的防控，及早做好同學(xué)防溺水平安監(jiān)管工作。

??二是突出“六不一會(huì)”要求。

學(xué)校通過發(fā)放一封信、制定責(zé)任書、召開家長會(huì)、發(fā)飛信微信通知等多種方式，使家長、同學(xué)明確“六不”要求不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。

“一會(huì)”會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

??三是突出落實(shí)好“三個(gè)必需”。

學(xué)校要求每位班主任必需在節(jié)假日同學(xué)離校前進(jìn)行一次防溺水再教育，必需對(duì)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知，必需通過各種方式在暑假期間對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次再回訪。

??四是突出建立“兩員兩報(bào)”的信息溝通機(jī)制。

班級(jí)層面設(shè)置“同學(xué)平安信息員”，各村通過家長志愿的方式設(shè)立“平安協(xié)管員”；班級(jí)同學(xué)平安信息員每周匯報(bào)一次同學(xué)戲水狀況，村平安協(xié)管員定期向?qū)W校反饋同學(xué)居家表現(xiàn)。

學(xué)校依據(jù)匯報(bào)反饋狀況對(duì)問題同學(xué)準(zhǔn)時(shí)跟蹤，與家庭協(xié)調(diào)，共同教育，防微杜漸。

學(xué)校防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)??為進(jìn)一步做好農(nóng)村學(xué)校防震減災(zāi)學(xué)問進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，增加全校師生的防震減災(zāi)平安意識(shí)，提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)力量，確保師生的生命平安，學(xué)校實(shí)行四大舉措保障防震減災(zāi)演練效果落到實(shí)處，總結(jié)如下??一是抓落實(shí)，重組織。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長為總指揮的校內(nèi)防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。

會(huì)上，校長強(qiáng)調(diào)全體成員要從思想上要重視，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高同學(xué)敏捷應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，演練活動(dòng)肯定要保障同學(xué)平安，保障措施到位，各班要層層落實(shí)、層層把關(guān)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

??二是抓細(xì)節(jié)，保平安。

學(xué)校組織各班班主任以“防震減災(zāi)”為主題召開班會(huì)。

在班會(huì)上，班主任老師向同學(xué)介紹平安避震的基本常識(shí)、撤離路線并熟識(shí)地震警報(bào)，關(guān)心同學(xué)反復(fù)熟識(shí)撤離教室的疏散路線，并提示同學(xué)疏散時(shí)肯定不要驚慌、不要推擠、不要蹲下，應(yīng)在科任老師的統(tǒng)一指揮下有序撤離。

??三是抓參加，促效果。

其次次防震警報(bào)響起后，同學(xué)們?cè)诳迫卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，用書本、書包等物體護(hù)住頭部，分組、有序地快速撤離教室，并沿著預(yù)定路線快速向操場(chǎng)轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移過程中平安員和班主任提示同學(xué)留意躲避危急地帶。

整個(gè)演習(xí)過程緊急有序，有條不紊，均能做到平安撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏事故。

??四是抓總結(jié)，成機(jī)制。

演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練活動(dòng)的過程及存在的問題進(jìn)行了全面總結(jié)與反思。

校長表示今后將連續(xù)深化開展校內(nèi)防震減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化，形成防震減災(zāi)長效工作機(jī)制，進(jìn)一步豐富