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學(xué)校安全績效考核方案一、前言學(xué)校安全是保障師生安全、穩(wěn)定的重要工作。近年來,各地區(qū)校園安全事件時有發(fā)生,為此,各類單位、組織和個人都應(yīng)承擔(dān)自己的安全責(zé)任,共同維護(hù)學(xué)校的安全正常運轉(zhuǎn)。為提高安全工作水平和保障學(xué)校安全運行,制定一套科學(xué)的、可操作的安全績效考核方案是必要的。本文將詳細(xì)介紹學(xué)校安全績效考核方案的實施細(xì)則和重要內(nèi)容。二、安全績效考核指標(biāo)體系1.安全制度學(xué)校安全制度是保障學(xué)校安全的基礎(chǔ)。安全制度的健全性既反映出學(xué)校安全管理的治理水平,也是保障學(xué)校安全的重要支撐。因此,安全制度是安全管理的第一道防線。安全制度考核指標(biāo)包括但不限于以下內(nèi)容:安全制度規(guī)章制度制定完備、有效安全制度落實情況安全管理工作責(zé)任制和考評制的落實情況2.安全設(shè)施安全設(shè)施是保障學(xué)校安全的物質(zhì)基礎(chǔ)。一般指人防設(shè)施、天然災(zāi)害防護(hù)設(shè)施和安全消防系統(tǒng)等。要保證學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè),必須做到“規(guī)范設(shè)計、合理選型、正確安裝、持續(xù)維護(hù)”。安全設(shè)施考核指標(biāo)包括但不限于以下內(nèi)容:學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)的全面性、合理性相關(guān)設(shè)備配備情況及其運行狀況設(shè)備維護(hù)和檢修的落實情況3.資料檔案學(xué)校安全管理的信息化建設(shè)是保障學(xué)校安全的重要手段。學(xué)校應(yīng)完善安全管理的信息化系統(tǒng)和資料檔案體系,加強對各類安全事件的記錄、分析和預(yù)警,做到分類統(tǒng)計、綜合分析,及時發(fā)現(xiàn)存在問題并及時糾正。資料檔案考核指標(biāo)包括但不限于以下內(nèi)容:安全管理制度檔案、培訓(xùn)資料、安全承包單位承諾書、安全事故處理檔案的保存情況安全監(jiān)測數(shù)據(jù)、事故事件記錄的存檔情況安全系統(tǒng)綜合評估報告的編制及其學(xué)校內(nèi)部使用情況4.組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的責(zé)任主體,安全工作的成敗貴在實體。學(xué)校應(yīng)依據(jù)校際管理體系,建立安全工作機構(gòu),完善安全工作的組織、管理、實施、評估等方面的體制和機制。領(lǐng)導(dǎo)班子及安全管理相關(guān)人員應(yīng)保持住校,進(jìn)一步加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。組織領(lǐng)導(dǎo)考核指標(biāo)包括但不限于以下內(nèi)容:校園安全領(lǐng)導(dǎo)班子成員的安全意識和安全管理水平確保所有教職員工和學(xué)生對于安全工作無論心里還是實際行動上都充分重視安全工作指揮調(diào)度能力及應(yīng)急處置處理能力的內(nèi)部評估情況三、考核評估方法1.綜合評價將學(xué)校安全各項指標(biāo)進(jìn)行定量化分析,按照一定的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評分。通常綜合評價的幾個方面包括制度管理、安全設(shè)施、資料檔案和組織領(lǐng)導(dǎo)等一些基本指標(biāo),通過簡單的計算進(jìn)行加減分,得出綜合評分。2.安全自評學(xué)校安全自評是指學(xué)校按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法,自己發(fā)現(xiàn)自身存在的安全問題并且對該問題進(jìn)行分析和改進(jìn)的行為。在自評的過程當(dāng)中,學(xué)校應(yīng)該依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實際情況對每一項指標(biāo)進(jìn)行評估并且制定相關(guān)的安全措施來改進(jìn)短板。3.第三方檢查學(xué)生家長委員會、社區(qū)居委會、公安機關(guān)、消防部門等社會機構(gòu),依照規(guī)定程序,進(jìn)行安全場地檢查、安全設(shè)施檢測、應(yīng)急預(yù)案演練等多方面的檢查,對學(xué)校安全工作進(jìn)行客觀、全面、公正的評估,在原有的評估工作基礎(chǔ)之上進(jìn)行督查。四、考核效果展示學(xué)校根據(jù)考核評估情況及其改善情況,對改善情況進(jìn)行匯報。通常這些匯報都以年度為單位,需要形成報告,并向上級或相關(guān)社會部門遞交。改善情況通常是指根據(jù)綜合評價等檢查、自評和第三方檢查,引出的安全管理上的缺陷或者是短板,需要在報告里描述透徹,并且配合相應(yīng)的反饋變革措施,向上級匯報。五、結(jié)束語學(xué)校安全工作不僅僅是學(xué)校教育工作的輔助,而是刻不容緩的需求。學(xué)校安全績效考核方案的建立是一項重要的工作,為學(xué)校樹立了科學(xué)的管理標(biāo)準(zhǔn)和健全的風(fēng)險防控體系。因此,學(xué)校應(yīng)根據(jù)地方實際情況,結(jié)合當(dāng)?shù)氐陌?/p>
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