內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市對(duì)口單招考試2022-2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷（附答案）

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市對(duì)口單招考試2022-2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷（附答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.浮想聯(lián)篇如火如荼暴殄天物有恃無(wú)恐

B.毛骨聳然迷天大謊怙惡不悛委曲求全

C.鱗次櫛比虛左以待越俎代庖再接再厲

D.如法炮制墨守陳規(guī)劍拔弩張糜糜之音

2.寶玉挨打的根本原因是A.寶玉與戲劇演員琪官交往B.金釧兒被逼跳井自殺C.寶玉對(duì)封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆D.薛蟠在賈政前的調(diào)唆

3.《飲酒》是一首（）A.A.五言律詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.五言古詩(shī)D.五言絕句

4.善于將詩(shī)情畫(huà)意融為一體的唐代詩(shī)人A.A.李白B.孟浩然C.王維D.李商隱

5.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是（）

A.夏衍B.巴金C.冰心D.老舍

6.“禍起蕭墻”“日薄西山”“桃李不言，下自成蹊”等成語(yǔ)分別出自()

A.《鄭伯克段于鄢》《陳情表》《莊子·秋水》

B.《季氏將伐顓臾》《五代史伶官傳序》《馬伶?zhèn)鳌?/p>

C.《馮諼客孟嘗君》《前赤壁賦》《馬伶?zhèn)鳌?/p>

D.《季氏將伐顓臾》《陳情表》《李將軍列傳》

7.梁?jiǎn)⒊岢氖牵ǎ?/p>

A.小說(shuō)界革命新詩(shī)運(yùn)動(dòng)B.小說(shuō)界革命戲劇革命C.小說(shuō)界革命詩(shī)界革命D.小說(shuō)界革命文體革命

8.李密《陳情表》的寫(xiě)作特色是()

A.直抒胸臆、以操守感人B.奏疏說(shuō)理、婉約宜人C.記敘抒情、以理服人D.夾敘夾議、以孝情動(dòng)人

9.“孤苦零丁”、“天下為公”、“望洋興嘆”三個(gè)成語(yǔ)依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《禮記.大同》

C.《陳情表》、《禮記.大同》、《莊子.秋水》

D.《禮記.大同》、《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》

10.“不義不暱，厚將崩”出自

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國(guó)也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》

11.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.20世紀(jì)俄國(guó)作家

12.營(yíng)造了一個(gè)“夢(mèng)一般的凄婉迷茫的審美意境”的詩(shī)作是（）

A.戴望舒《雨巷》B.穆旦《贊美》C.徐志摩《再別康橋》D.舒婷《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》

13.在《寶玉挨打》中，說(shuō)“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是（）A.王熙鳳B.賈母C.薛寶釵D.賈政

14.下列作家中，是作品具有獨(dú)特的“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是（）

A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根

15.下列各項(xiàng)中劃?rùn)M線的字讀音全都相同的一組是()

A.竣工疏浚

英俊

怙惡不悛

B.秘訣

衣袂

抉擇

決出勝負(fù)

C.褻瀆

贖罪牛犢

窮兵黷武

D.潦草

嘹亮

撩撥眼花繚亂

16.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自()

A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》

17.第1題中唐親樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是（）。A.柳宗元B.杜甫C.白居易D.韓愈

18.元雜劇《西廂記》的作者是()A.A.王實(shí)甫B.董解元C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿

19.李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是()

A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國(guó)宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非

20.《張中丞傳后敘》中，作者所抨擊的人物是（）

A.張籍B.于嵩C.李翰D.賀蘭進(jìn)明

二、填空題(10題)21.歐陽(yáng)修的作品集主要有__________

22.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

23.《醉花陰》：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，＿＿＿?！?/p>

24.《故都的秋》中的故都是指_____________。

25.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

26.雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天如果來(lái)了，＿＿?”

27.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫(xiě)定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

28.李清照《醉花陰》“莫道不銷(xiāo)魂，___________，從比黃花瘦?！?/p>

29.小說(shuō)《苦惱》的作者是__________。

30.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

三、判斷題(5題)31.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

32.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

33.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

34.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

35.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

后孟嘗君出記，問(wèn)門(mén)下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰(shuí)也?”左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也?！闭?qǐng)而見(jiàn)之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國(guó)家之事，開(kāi)罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰：“愿之。”

于是約車(chē)治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來(lái)合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱(chēng)萬(wàn)歲。

長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之，曰：“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱(chēng)萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!”

請(qǐng)回答：

在這段文字中，馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有（）

A．深謀遠(yuǎn)慮、機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

B．老謀深算，獨(dú)斷專(zhuān)行;膽識(shí)超人

C．深謀遠(yuǎn)慮、獨(dú)斷專(zhuān)行，膽識(shí)超人

D．老謀深算，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

37.（三）閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，回答27~29小題：

既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則請(qǐng)除之。無(wú)生民心。公曰：“無(wú)庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑。至于廩延。子封日：“可矣，厚將得眾?！惫眨骸安涣x不昵，厚將崩?！?/p>

從這段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么?

38.挑出這段文字的排比句，并分析其效果。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.“楊蔭瀏和阿炳之間的理解與默契，是人間知音的絕唱”體現(xiàn)在哪里?

40.作者對(duì)姐姐的回憶在全文中有什么作用？

41.總結(jié)這段文字的寫(xiě)作特點(diǎn)。

六、作文(1題)42.成功是每個(gè)人都向往的，如何才能成功呢，以此為話題寫(xiě)一篇不少于800字的作文

參考答案

1.C

2.C寶玉與戲劇演員琪官的交往，寶玉與母婢金釧兒調(diào)笑釀成金釧兒被王夫人逼迫跳井自殺，其弟賈環(huán)從中又有意撥弄是非，這些都成為寶玉挨打的導(dǎo)火索。而寶玉荒疏學(xué)業(yè)、鄙視和背離家人為他安排的仕途道路則是導(dǎo)致他挨打的真正原因。寶玉挨打的根本原因是他對(duì)封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆。

要注意區(qū)分寶玉挨打的導(dǎo)火索和根本原因。

3.B

4.C

5.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了中國(guó)現(xiàn)代作家常識(shí)?！緫?yīng)試指導(dǎo)】老舍作品在藝術(shù)上的特色是具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神，富有表現(xiàn)力，代表作品如《駱駝祥子》、《四世同堂》等，都體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。

6.D“禍起蕭墻”源自《季氏將伐顓臾》中的“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”一句?！霸槐∥魃健背鲎岳蠲艿摹蛾惽楸怼?，比喻人老將死?！疤依畈谎?，下自成蹊”是司馬遷用以比喻李廣人格的偉大和戰(zhàn)功的卓著的比喻句，出自《李將軍列傳》。故選D。

7.C

8.D

9.C“孤苦零丁”出自晉李密《陳情表》：“臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦至于成立?！煜聻楣背鲎浴抖Y記.大同》：“大道之行也，天下為公?！薄巴笈d嘆”出自《莊子.秋水》：“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰?！边@三個(gè)成語(yǔ)均非常著名。

10.D

11.A

12.A

13.D在《寶玉挨打》中，說(shuō)“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是D賈政。賈政是嚴(yán)父形象，也是封建正統(tǒng)思想的代表。他原期望寶玉能光宗耀祖，但寶玉卻違背其意志；他的內(nèi)心是“恨鐵不成鋼”，因此氣急之下說(shuō)出這一番話是在情理之中的。

14.B

15.D

16.C

17.C

18.A

19.D

20.D

21.《歐陽(yáng)文忠公集》

22.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

23.李清照人比黃花瘦李清照人比黃花瘦

24.北平

25.愁云慘淡萬(wàn)里凝愁云慘淡萬(wàn)里凝

26.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

27.高鶚

28.簾卷西風(fēng)

29.契訶夫

30.歸思難收

31.Y

32.Y

33.Y

34.N

35.Y

36.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

37.貪得無(wú)厭，狂妄愚蠢。

38.“大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)”，“以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己”等，運(yùn)用排比，相同的句式緊密排列，給人感覺(jué)一氣呵成，感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)充沛。

39.楊蔭瀏不僅把《二泉映月》保存了下來(lái)而且深深感受到了阿炳在曲中所表達(dá)的感情。楊蔭瀏不僅把《二泉映月》保存了下來(lái)，而且深深感受到了阿炳在曲中所表達(dá)的感情。

40.以姐姐的悲慘命運(yùn)為例為揭露控訴封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的罪惡。以姐姐的悲慘命運(yùn)為例，為揭露控訴封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的罪惡。

41.見(jiàn)解深湛征引繁富聯(lián)想豐贍妙趣橫生詞采精妙。見(jiàn)解深湛，征引繁富，聯(lián)想豐贍，妙趣橫生，詞采精妙。

42.刀刃磨好了嗎？如果成功是一條長(zhǎng)河，積累就是河里追逐的一朵朵浪花；如果成功是一座高樓，積累就是筑成它的一塊塊磚瓦；如果成功是一把利刃，積累就是刀刃與石塊的每一次摩擦。人一能之，己百之，人十能之，己千之，其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的訣竅，也并不能表示他下一次也能成功。所以，只有不斷熟練完善，對(duì)一件事駕輕就熟，才能百分百地掌握成功的訣竅，

讓成功的基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，堅(jiān)不可摧。磨刀不誤砍柴工，每當(dāng)我向一個(gè)目標(biāo)行進(jìn)時(shí)，我都會(huì)先問(wèn)問(wèn)我自己：刀刃磨好了嗎？中國(guó)古代有善于積累的紀(jì)昌，他向衛(wèi)飛學(xué)習(xí)射箭，衛(wèi)飛讓他先練習(xí)視物不眨眼睛，紀(jì)昌仰臥在妻子的織布機(jī)下，堅(jiān)持了兩年。之后，他再練習(xí)“視小如大，視微如著”，將一個(gè)虱子系在牛毛上掛在窗前，練習(xí)了三年以后，虱子在他眼中像車(chē)輪一樣大。最后他用一箭射穿了虱子，牛毛沒(méi)有斷。衛(wèi)飛對(duì)他說(shuō)，他這才算是掌握了射箭的訣竅。原來(lái)所謂射箭的訣竅就在于技巧和能力的積累，在于一步步打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。若是紀(jì)昌只是一般人，他也許隔天拿起弓箭射上幾次，或者好幾天荒廢，這樣下來(lái)他練習(xí)的成果必定不好。而紀(jì)昌重視基本功的訓(xùn)練，人十能之，己百之，他不斷地熟練完善，打好基本功，才最終將刀刃磨得鋒利，在五年后掌握了學(xué)射的訣竅。外國(guó)歷史上有科學(xué)家愛(ài)迪生，他的發(fā)明總是需要經(jīng)過(guò)千百次乃至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，最后才完全達(dá)到成功。因?yàn)樗靼走@個(gè)淺顯的道理：只有將了各種材料運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)，才能明白用各種材料實(shí)驗(yàn)的效果，只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能研制出最完美的科研成果。歷史上也有因荒廢才學(xué)而導(dǎo)致最后埋沒(méi)才能的例子，古代歷史上曾有一個(gè)叫方仲永的神童，他五歲便可指物作