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婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)7篇范文婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇1

我進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。本人于20__年年初被學(xué)校安排到一家三甲醫(yī)院實(shí)習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要急躁去守的,觀看宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠協(xié)作的產(chǎn)婦進(jìn)行急躁的勸說和解釋。

產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)賜予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順當(dāng)分娩的信念和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀看,細(xì)心發(fā)覺特別狀況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。

每天的工作充實(shí)而又勞碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或談天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份誕生的新生兒有六百多、十一月份誕生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)仆人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)仔細(xì)真地做事,到處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。

各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培育自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,許多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有閱歷;閱歷必需不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是特別有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉,眾志成誠(chéng),勢(shì)必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)受、學(xué)歷、特長(zhǎng)共性不同的人分散在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力氣綜合最大化,能營(yíng)造出樂觀向上、團(tuán)結(jié)全都、群策群力、奮勉努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過,感謝這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值__大進(jìn)展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)__大進(jìn)展最好的詮釋。

婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇2

在醫(yī)院婦產(chǎn)科任職護(hù)士也是有x年的時(shí)間了,現(xiàn)在又是一年結(jié)束了,在這一年的我也是付出了較多的心血,在其中感受到了特別多的成長(zhǎng)與收獲,在這年終的時(shí)刻,也是對(duì)這一年的工作進(jìn)行了總結(jié),找尋到自己接下來的努力方向。

一、工作完成狀況

在自己所負(fù)責(zé)的部分的工作中也是付出了較多的心血,同時(shí)更是讓個(gè)人的力量得到了較大的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)工作,我都是按時(shí)的完成了,也是有特別仔細(xì)的對(duì)待將每一位婦產(chǎn)科的病人,賜予他們最好的照料。同時(shí)我的工作態(tài)度也是特別的懇切,每天我都是擺正了最棒的狀態(tài)來迎接每天的工作,同時(shí)我更是努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng),去盡可能的讓自己得到最棒的成長(zhǎng)??粗约核?fù)責(zé)的病人一個(gè)個(gè)的康復(fù)出院這是我最為快樂與幸福的時(shí)刻。

二、工作上的不足

對(duì)于這份婦產(chǎn)科護(hù)士的工作,我還是會(huì)有不少的出錯(cuò)的地方,由于自己總是比較的馬虎大意,所以總是會(huì)在工作的進(jìn)程中華比較的慌亂,總是需要身邊的人來對(duì)我進(jìn)行提示。其次就還有一些在對(duì)待病人的態(tài)度上可以比較的感性,尤其是那些較為急躁或是面帶怒氣的病人與家屬,我也會(huì)比較的心情化。這份護(hù)士的工作原來就是為病人服務(wù),更是不能夠帶著自己的情感,帶著區(qū)分對(duì)待的心情來面對(duì)每一位病人,更是要努力地讓自己的心情來更好的促成每一天工作的完成。

三、下一年的努力

接下來的一年我會(huì)努力地去提升自我,爭(zhēng)取將自己最棒的狀態(tài)來面對(duì)每一天的生活,并且全心全意地融入到工作中,努力地提升自我,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),以自己最為優(yōu)秀的一面來面對(duì)病人,完成自己應(yīng)當(dāng)做好的工作。接下更是需要努力地轉(zhuǎn)變自己,提升個(gè)人的力量,同時(shí)促成自己最棒的進(jìn)展與變化。在工作上,努力地去做好自己,更是將每一位病人都以最好的態(tài)度去面對(duì),仔細(xì)的做好自己應(yīng)當(dāng)要做好的工作。身為員工更是需要以自己百分百的努力來促成自己的成長(zhǎng),努力的讓自己有更好的進(jìn)展,讓自己為每一位病人都帶來最棒的住院體驗(yàn)。

這一年的我在自己的不斷努力下也是有較大的成長(zhǎng),往后的時(shí)間我更是需要讓自己漸漸的在其中去奮斗,更是努力地讓自己的生活有所轉(zhuǎn)變,這樣才能夠真正的讓自己有去前進(jìn)的動(dòng)力與信念。當(dāng)然我更是會(huì)在下一年不斷地激勵(lì)自己,促成自己最棒的成長(zhǎng)。

婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇3

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間20__年已經(jīng)成為過去,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下,在全科室護(hù)士的共同努力下,我們緊緊圍繞“以患者為中心、以服務(wù)為核心”的原則,結(jié)合科室實(shí)際,樂觀開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作制度,逐步提高工作質(zhì)量及服務(wù)水平,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),拓展服務(wù)。我科是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)之一,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,著重晨晚間護(hù)理,嚴(yán)格保持床單位清潔、無血漬、污漬,隨臟隨換,每周一大換的制度,確?;颊咔鍧?、舒適;做到“三短九潔”,并為術(shù)后、產(chǎn)后的患者清潔會(huì)陰、更換衛(wèi)生墊,保證了患者的清潔無污染。

2、依據(jù)二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn),開展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥,雙下肢穴位按摩等中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,體現(xiàn)了中醫(yī)特色護(hù)理、增加了科室經(jīng)濟(jì)收入、提升了患者滿足度。

3、抓制度落實(shí),明確工作分工,防范工作漏洞。將工作細(xì)化,進(jìn)行分工,充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士的作用,將工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參加科室管理,有效提高了大家的樂觀性。

4、產(chǎn)房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。落實(shí)腕帶識(shí)別制度,嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)婦及新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施,有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管理;加強(qiáng)疫苗管理,完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序;嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,規(guī)范處理醫(yī)療廢物,新生兒室及發(fā)熱患者科室管每日行空氣消毒,患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理,并做好登記。

5、加強(qiáng)專科業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),每月組織全科護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科??谱o(hù)理學(xué)問、新生兒復(fù)蘇、產(chǎn)科急癥及應(yīng)急程序,實(shí)行輪番授課的方式,并進(jìn)行婦產(chǎn)科危險(xiǎn)重癥的應(yīng)急演練,要求人人過關(guān),提高應(yīng)急力量及??谱o(hù)理水平;同時(shí),督導(dǎo)全科護(hù)士完成連續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)??茖W(xué)問學(xué)習(xí)。

6、實(shí)習(xí)帶教實(shí)行一對(duì)一的帶教模式,每月對(duì)科室實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行了護(hù)理基礎(chǔ)、專科學(xué)問的理論及操作考試。但在實(shí)習(xí)生的管理上還做得不夠,發(fā)生了一例神燈燙傷大事,到致了醫(yī)患糾紛,今后將加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教管理,要求帶教老師放手不放眼,確愛護(hù)理安全。

7、轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí),增加服務(wù)。免費(fèi)為每一個(gè)新生寶寶供應(yīng)誕生第一步腳板印,將新生的喜悅帶給產(chǎn)婦全家,取得了特別的宣揚(yáng)效果。

8、完成了“準(zhǔn)媽咪課堂”的方案、籌備工作及邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放工作,擬定于來年正式開課。

9、定期召開護(hù)理安全爭(zhēng)論會(huì),反饋工作中消失的問題,仔細(xì)總結(jié)分析,制定下一步整改措施,并進(jìn)行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查,提高了護(hù)理工作質(zhì)量,產(chǎn)科各項(xiàng)工作指標(biāo)完成如下:

全年年共接生__人,開展早接觸早吸吮100%、實(shí)行母嬰同室100%,圍產(chǎn)兒死亡率0%,工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%,活產(chǎn)新生兒死亡率0,產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100%。

回顧今年的工作中,許多地方還做得不夠,我們吸取閱歷、總結(jié)教訓(xùn),我們將連續(xù)堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量,為患者及家屬供應(yīng)更好的醫(yī)療環(huán)境而努力。

婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇4

本人20__年畢業(yè)被學(xué)校安排到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。

產(chǎn)程是需要急躁去守的,觀看宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化,對(duì)不夠協(xié)作的產(chǎn)婦進(jìn)行急躁的勸說和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)賜予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順當(dāng)分娩的信念和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀看,細(xì)心發(fā)覺特別狀況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的,只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。

每天的工作充實(shí)而又勞碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或談天,只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。每天都有很多新生兒誕生,工作量大。每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)仆人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)仔細(xì)真地做事,到處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培育自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,許多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有閱歷;閱歷必需不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是特別有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉,眾志成誠(chéng),勢(shì)必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)受、學(xué)歷、特長(zhǎng)共性不同的人分散在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力氣綜合化,能營(yíng)造出樂觀向上、團(tuán)結(jié)全都、群策群力、奮勉努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇5

一、敏捷應(yīng)用多種教學(xué)手段

在理論教學(xué)中,可以利用傳統(tǒng)教學(xué)方式和多媒體技術(shù)相結(jié)合變抽象思維為形象思維,變簡(jiǎn)單為簡(jiǎn)潔。這樣既可活躍課堂氣氛,又能加強(qiáng)同學(xué)的理解與記憶。比如在講“枕先露的分娩機(jī)制”時(shí),可以先讓同學(xué)觀看具有動(dòng)畫效果的分娩機(jī)制教學(xué)課件,了解整個(gè)分娩的連續(xù)過程。再通過模型演示邊講解,講完后讓同學(xué)在模型上練習(xí)。這樣一來既緩解了枯燥的課堂氣氛,又增加了同學(xué)自己實(shí)踐的動(dòng)手機(jī)會(huì),為同學(xué)學(xué)習(xí)妊娠疾病、產(chǎn)后疾病打下牢固的基礎(chǔ)。不同教學(xué)手段效果不同,合理應(yīng)用可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此,我們假如能夠依據(jù)需要將實(shí)物標(biāo)本、教學(xué)模型等傳統(tǒng)教具與多媒體教學(xué)方式進(jìn)行科學(xué)的結(jié)合,這樣有助于同學(xué)對(duì)學(xué)問的理解。

二、結(jié)合臨床實(shí)踐,運(yùn)用典型病例

在臨床課程的教學(xué)過程中,將病例與授課的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的融合提高教學(xué)課程的效果。例如,在講解“妊娠高血壓綜合征”這節(jié)課程時(shí),我們先將病例進(jìn)行描述:患者30歲,初產(chǎn)婦,孕31周,產(chǎn)前檢查正常。查體:孕34周消失頭暈、眼花等自覺癥狀,檢查:血壓170/130mmHg,水腫(++)。試驗(yàn)室檢查:尿蛋白(+++),眼底A:V=1:2,視網(wǎng)膜水腫,今晨消失猛烈頭痛并嘔吐一次,繼而抽搐現(xiàn)處于昏迷中,急診入院。結(jié)合病例解釋本病的發(fā)病機(jī)制、臨床特征及并發(fā)癥等?!皩m外孕”是婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)中的急腹癥,一旦消失輸卵管裂開會(huì)嚴(yán)峻危及患者生命,其傳統(tǒng)的治療方法就是手術(shù),而近些年保守治療越來越被重視。所以在授課過程中,可以列舉保守治療和手術(shù)治療的病例做對(duì)比,從而加強(qiáng)同學(xué)的理解和記憶。除了講一種疾病穿插相應(yīng)病例以外,我們還可以在講完一章內(nèi)容后布置幾個(gè)病例,特地設(shè)立一堂病例分析課,讓同學(xué)對(duì)重點(diǎn)疾病有更加深刻的理解。例如:講完病理產(chǎn)科后為了區(qū)分同學(xué)很簡(jiǎn)單混淆的“前置胎盤”和“胎盤早剝”,可以給同學(xué)列舉兩個(gè)典型的病例讓同學(xué)進(jìn)行比較、分析,從而進(jìn)行爭(zhēng)論。這種教學(xué)方法能夠提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,還能培育同學(xué)綜合分析的力量。

三、用新學(xué)問、新進(jìn)展來激發(fā)同學(xué)制造性思維

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是重要的臨床學(xué)科之一,隨著人類醫(yī)學(xué)水平的不斷進(jìn)步,婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)在很多領(lǐng)域和分支都有了跨越式進(jìn)展。作為一線的臨床課老師在注意加強(qiáng)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問穩(wěn)固的同時(shí),更多的讓他們了解到本學(xué)科的重要性和需要了解的新學(xué)問、新進(jìn)展這樣有助于激發(fā)同學(xué)的制造性思維的進(jìn)展。例如在講解“不孕癥”時(shí),我們可以先向同學(xué)介紹試管嬰兒、克隆技術(shù)的新進(jìn)展進(jìn)行介紹,然后老師延長(zhǎng)到先天性無子宮患者將來采納子宮移植術(shù)會(huì)給她們帶來的福音。例如,今年9月世界上首例移植子宮患者孕育后勝利誕下嬰兒。該名女子被診斷為MRKH綜合征(先天性無子宮無陰道),但是她的卵巢功能完整。在寶寶32周時(shí),由于先兆子癇和胎兒心率的問題,該女子不得不中止妊娠,并通過剖腹產(chǎn)誕下一名男嬰。該女子的子宮來源于她的母親。因此,這也將是世界上第一例胎兒和母親從同一個(gè)子宮生育的狀況。這樣就激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,起到了事半功倍的效果。

四、結(jié)語

總之,教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)整體,一堂課程的好壞直接與教學(xué)效果和目標(biāo)相聯(lián)系,一方面我們要留意學(xué)問傳授過程中要具有科學(xué)性和好玩性,這樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的自學(xué)和參加意識(shí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)問的求知欲望。另一方面老師要不斷提高專業(yè)水平,鉆研教材,使教學(xué)相長(zhǎng),從而提高老師的教學(xué)效果。現(xiàn)在的年青老師由于缺乏長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐閱歷,所以需要在教學(xué)過程中不斷探究創(chuàng)新沉淀,這樣才能體會(huì)到教學(xué)的真諦。

婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇6

我院將優(yōu)良護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病區(qū)確定為我科后,我科全體護(hù)理職員在總護(hù)理部的指導(dǎo)下,樂觀做好各項(xiàng)預(yù)備工作,加強(qiáng)對(duì)全科護(hù)理職員優(yōu)良護(hù)理服務(wù)相干學(xué)問的培訓(xùn),在全體護(hù)理職員的共同努力下,通過不斷總結(jié)不足,不斷探究,不斷學(xué)習(xí),使我院的優(yōu)良護(hù)理試點(diǎn)工作獲得了階段性的成果,現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)以下:

一、優(yōu)良護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)工作實(shí)施狀況

1、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理

為每位新進(jìn)院的患者做好清潔護(hù)理,依據(jù)患者的詳細(xì)狀況,有效落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的服務(wù)項(xiàng)目。婦產(chǎn)科病人大部份對(duì)生活都能夠自理,在病情答應(yīng)的狀況下,我們鼓舞患者自己做好部份生活護(hù)理,增加病人,減輕病人的病人角色依靠。

加強(qiáng)晨晚間護(hù)理:每天早上采納濕掃法清潔并整理床單元,必要時(shí)更換床單及被套,詢問夜間睡眠等狀況;晚上整理患者床單元,開窗透風(fēng),為病人制造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境;為生活不能自理的患者做好晨晚間護(hù)理。加強(qiáng)了安全護(hù)理:加強(qiáng)病人身份辨認(rèn)(腕帶、床頭卡)使用安全警示標(biāo)識(shí),對(duì)危重的患者賜予護(hù)欄等愛護(hù)措施,確?;颊甙踩?/p>

2、落實(shí)健康教育

進(jìn)院時(shí)護(hù)士主動(dòng)熱忱的自我介紹,進(jìn)行進(jìn)院告知:向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),詳細(xì)介紹病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間及有關(guān)管理規(guī)定等,進(jìn)住后責(zé)任護(hù)士會(huì)依據(jù)患者的病情份階段性的進(jìn)行健康教育,講授疾病的的有關(guān)學(xué)問,飲食指導(dǎo),排便護(hù)理,休息指導(dǎo)等等;為了做好健康教育,每位責(zé)任護(hù)士都會(huì)詳細(xì)的用通俗易懂的語言講授給病人或家屬,陪人更換一名講一名,對(duì)患者易忘難懂的學(xué)問反復(fù)進(jìn)行宣教,直至每位患者、每位家屬都把握健康教育學(xué)問。

對(duì)文化學(xué)問水平較高的患者我們會(huì)賜予患者書面的東西,經(jīng)過我們講授后再加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了患者口服用藥的安全,每位住院病人我們都建立了口服藥單,每天由責(zé)任護(hù)士核對(duì)口服藥單后再發(fā)放,講授用藥有關(guān)學(xué)問,督促患者準(zhǔn)時(shí)服藥。從而轉(zhuǎn)變了原來口服藥由患者自己調(diào)配后口服的擔(dān)心全隱患。

3、規(guī)范護(hù)理服務(wù)

科室綻開優(yōu)良護(hù)理以來,我們制定了優(yōu)良護(hù)理服務(wù)理念,護(hù)理服務(wù)承諾和優(yōu)良護(hù)理宗旨;制定了各種工作流程,和工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),要求護(hù)士堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,建立敬重,理解,關(guān)愛的服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)敬業(yè),愛院,創(chuàng)新,奉獻(xiàn),仁愛的精神。

工作主動(dòng)熱忱,溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),接待患者做到五主動(dòng):主動(dòng)起立、接物、問候、自我介紹、進(jìn)院介紹。急躁解釋做到四個(gè)不:不直呼床號(hào)、對(duì)詢問不說不知道、對(duì)難辦的事不說不行,患者主訴不說沒事。使用文明禮貌用語,做到有問必答,隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù),良好的行為儀表,使病人感到親切和溫和,建立起護(hù)理職員良好的外部形象。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡查病房,削減患者的召喚次數(shù),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺題目,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。

危重患者、醫(yī)治失往信念的患者我們制作精致的小卡片,上面寫上關(guān)懷的話,鼓舞的話,關(guān)心患者建立克服疾病的信念。轉(zhuǎn)變對(duì)病人的稱呼,使病人和我們的關(guān)系更親近。通過美妙的言語、和氣的態(tài)度,給患者以心理上的撫慰。

4、改善病區(qū)環(huán)境

本著一切為病人的服務(wù)理念,在現(xiàn)有的病區(qū)環(huán)境下實(shí)行多種措施,努力為病人制造一個(gè)寧?kù)o、干凈、舒適、安全的環(huán)境,讓病人住著舒心,進(jìn)一步進(jìn)步病員滿足度。針對(duì)患者反映的病房環(huán)境有待改善的題目,把加強(qiáng)病房衛(wèi)生管理作為改善病區(qū)環(huán)境工作的重點(diǎn)工作。每天早上做晨間護(hù)理時(shí),由護(hù)士把每位病人的床頭柜的雜物收納整齊,并擦拭每張床頭柜,準(zhǔn)時(shí)更換病人的床單被套。

在每天四次的查房進(jìn)程中,對(duì)發(fā)覺的衛(wèi)生題目,準(zhǔn)時(shí)反饋給護(hù)工進(jìn)行打掃。加強(qiáng)病房衛(wèi)生死角的打掃。經(jīng)過我們的努力,現(xiàn)在的病房較之之前發(fā)生了很大的改觀,床頭柜無雜物,整齊劃一,床單元潔凈、干凈、舒適。地面無垃圾,無水漬。

5、建立看法箱,定期滿足度調(diào)查

協(xié)作優(yōu)良護(hù)理的綻開,我們?cè)O(shè)立了看法箱,搜集病人的看法,護(hù)理部定期開箱把病人的看法準(zhǔn)時(shí)反饋給我們,以便改進(jìn)我們的工作。在平常工作中,我們定期進(jìn)行滿足度調(diào)查,征詢患者的看法,以求真實(shí)客觀的對(duì)我們的工作做一評(píng)判。正由于有了看法箱和滿足的調(diào)查才使我們的工作有了更快更穩(wěn)得進(jìn)展,我們共收到感謝信十六封。

6、不斷總結(jié)

為了能更好的綻開工作,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺工作中的不足,每天由護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)責(zé)任護(hù)士在凌晨、中午放工前、下午上班時(shí)、下午放工前查四次病房,主要檢查病人的基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理是不是到位,健康教育是不是已把握,有效落實(shí)優(yōu)良護(hù)理三級(jí)查房制度,查房當(dāng)中發(fā)覺的題目準(zhǔn)時(shí)反饋給當(dāng)事人馬上改正。每周進(jìn)行一次優(yōu)良護(hù)理服務(wù)質(zhì)量督查分析及反饋,不斷總結(jié),精益求精。

二、存在的不足

1、個(gè)別護(hù)士沒有轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,工作比較松懈。個(gè)別班如午間12點(diǎn)以后,下午2點(diǎn)護(hù)士巡回不夠。

2、低年資護(hù)士的理論水平欠缺及技術(shù)操縱不夠規(guī)范

3、病房的衛(wèi)生還是不夠干凈,特殊是下午時(shí)間段的衛(wèi)生,洗手間里不夠干燥,有異味,而且沒有防滑墊。

4、部份基礎(chǔ)護(hù)理的項(xiàng)目未得到有效地落實(shí),有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

三、下一步的工作方案

下一步我們將加大宣揚(yáng)力度,進(jìn)一步營(yíng)建氛圍,在細(xì)節(jié)服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生和健康教育方面再下工夫,連續(xù)主動(dòng)加強(qiáng)巡查,削減患者召喚次數(shù),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,加強(qiáng)與患者的有效溝通,在病區(qū)增加溫馨提示,加強(qiáng)護(hù)理職員的理論學(xué)問及技術(shù)操縱的培訓(xùn)。切實(shí)為住院患者供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)正確共性化的優(yōu)良護(hù)理服務(wù),邊摸索,邊改進(jìn),邊完善,不斷總結(jié)閱歷,力爭(zhēng)快速提升優(yōu)良護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,努力做到使患者滿足,政府滿足,社會(huì)滿足。

婦產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)篇7

在一年的工作,可總是愛和奉獻(xiàn)精神,貫徹“以病人為中心,為核心”的服務(wù)理念,提高自身素養(yǎng)和應(yīng)急力量的質(zhì)量。

一、腳踏實(shí)地,從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起

首先,科室人員偏年輕化,工作閱歷不足,專科學(xué)問欠缺,為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,將晨間護(hù)理與交接班作為溝通平臺(tái),深化細(xì)致的開展專科健康學(xué)問教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿足度,取得良好效果。同時(shí),將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),逐步規(guī)范工作流程。

另外,提高服務(wù)質(zhì)量,從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手:

1、改進(jìn)查對(duì)方式,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名,改為問病人姓名,讓病人主動(dòng)回答,避開查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;

2、改進(jìn)備皮方法,使用一次性備皮刀,撤消民用備皮刀,將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮,提高工作效率和備皮效果;

3、推廣使用家屬陪護(hù)椅,只象征收取使用費(fèi),為病人供應(yīng)很大便利;

4、建立護(hù)士溝通

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