小學(xué)生讀后感13篇

第小學(xué)生讀后感13篇

小學(xué)生讀后感篇1

岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。孟浩然乘船遠(yuǎn)去，消逝在天邊。李白佇立在江邊，目送帆船遠(yuǎn)去，戀戀不舍……這是一幅多么感人的畫面。美景無限，友誼無邊。天下沒有不散的筵席，但是李白和孟浩然之間的友誼，就像滾滾江水一樣，永世不絕，是多么讓人感動(dòng)！

李白與孟浩然相遇相知，惺惺相惜，互相勉勵(lì)。他們之間的友情就像是一縷清泉，滋潤著彼此的心田；像沙漠里的綠洲，點(diǎn)燃彼此的希望。

古往今來，有多少人正是因?yàn)橛亚槎删土艘环聵I(yè)。就如管仲和鮑牙叔是一對(duì)好朋友，鮑牙叔知道管仲有雄才大略，能為自己的`國家效勞，于是他在皇帝面前極力推薦管仲。管仲為了不辜負(fù)朋友對(duì)自己的期望，便奮力征戰(zhàn)保衛(wèi)國家。無數(shù)次的戰(zhàn)斗，他都用兵如神，從來沒有打過敗仗，從此得到了皇帝的賞識(shí)。管仲因此成為了一名聞名天下的丞相；馬克思和恩格斯共同合作四十多年，正是他們偉大的友誼，才創(chuàng)造出了不朽的《資本論》……

他們的友誼溫暖著我們，啟迪著我們。人生離不開友誼，多一個(gè)朋友多一條路，但要獲得真正的友誼，就要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。讓我們多交一些君子朋友，讓友誼之花開滿我們的生活！小學(xué)生讀后感篇2

這天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。

這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的.許多植物，因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國人，這是多么令人自豪的事情！

祖國這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！老師們常說我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁?？梢姡覀儗?duì)于祖國這個(gè)母親來說是多么重要！“祖國”這兩個(gè)字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢但是，如何真正地做到“愛祖國”呢

“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧！我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做，但是我們能夠?yàn)樽鎳赣H而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國了！

讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！小學(xué)生讀后感篇3

今天，我們學(xué)了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他講述了二十一世紀(jì)初凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，所以獵殺了森林里所有的狼，導(dǎo)致鹿大量繁殖，造成生態(tài)災(zāi)難。以前，我讀了許多關(guān)于大灰狼的故事，如：《小紅帽和大灰狼》中，可惡的大灰狼絞盡腦汁把小紅帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小豬》的故事中，可惡的大灰狼殘酷地吃掉了兩只既可愛，又善良的小豬。

可是大灰狼還想把第三只小豬吃掉，所以它想方設(shè)法地致第三只小豬于死地所以我認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果這個(gè)世界上沒有狼，那么其它動(dòng)物肯定會(huì)十分安全，可現(xiàn)在，這種想法完全錯(cuò)誤。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也只是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的.事情。同樣人類不能去改變大自然，人類要尊重大自然，因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的一切都是有規(guī)律的，如果大自然遭到破壞，后果將不可預(yù)料!同樣，人類之間也是平等的，既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會(huì)就需要他，所以我們不能輕視任何一個(gè)人。小學(xué)生讀后感篇4

寒假里，我讀了《伊索寓言》，我非常喜歡《狗和牡蠣》的故事：有一只小狗，它非常喜歡吃雞蛋。有一天，它看到了一只牡蠣，看著那圓圓的樣子，它以為是雞蛋呢!也沒經(jīng)過思考，就把牡蠣一口吃掉了。它吃下去以后，覺得肚子越來越疼，還不停地在地上打滾兒。狗這才后悔地說：“我真愚蠢，我這么可以把所有圓圓的東西都當(dāng)成雞蛋呢?”狗明白了，受到這樣的痛苦懲罰也是應(yīng)該的。

讀了《狗和牡蠣》的故事，我明白了，做每一件事情都要經(jīng)過大腦思考，然后再去做。比如考試，我經(jīng)常會(huì)一拿到考卷，題目的意思還沒有看懂，就開始答題，結(jié)果明明會(huì)做的.題目卻做錯(cuò)了。我決心在今后的考試中，一定要認(rèn)真讀題，細(xì)心答題，仔細(xì)檢查，每次都要考出的水平!

點(diǎn)評(píng)評(píng)語：文章引用了《狗和牡蠣》中的故事，提出了三思而后行的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行了闡述，表達(dá)了作者追求完美的愿望，敘事條理，有敘有議，情感真摯。小學(xué)生讀后感篇5

這幾天，我一有空就會(huì)坐下來看《66號(hào)警犬》這本書。這本書為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫，一起發(fā)生抓捕逃犯的經(jīng)典故事。

拉拉它在什么方面都要比其它犬類強(qiáng)的'多的多，就拿天臺(tái)那一次來舉列子吧。那次一共參加集訓(xùn)的共有3條狗，除了拉拉之外，其它兩條狗都順著錯(cuò)誤的氣味線朝著陷阱方向走去。不一會(huì)，它們走人陷阱，不久就被捕了。但拉拉卻機(jī)智的聞上了另一條氣味線，雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關(guān)，拉拉卻化險(xiǎn)為夷，抓住了犯人。

故事的結(jié)尾，拉拉為了保護(hù)一位小女孩的生命，十分勇敢地站在她的面前，似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的進(jìn)攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

讀了這個(gè)故事讓我十分感動(dòng)，我也盼望著能得到一條像拉拉一樣聰明、機(jī)智、勇敢的小狗。小學(xué)生讀后感篇6

我喜歡讀《愛迪生》這本書，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。

愛迪生小時(shí)候只上過三個(gè)月的學(xué)。愛迪生十二歲時(shí)曾在火車上賣報(bào)。每次賣完報(bào)紙，他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗(yàn)。有一次，火車開動(dòng)時(shí)，猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來，才把火撲滅。車長很生氣，就狠狠地打了他一巴掌?？蓯鄣仙@研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，他省吃儉用，又重新做化學(xué)試驗(yàn)來。

無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣裳，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，但他還是頑強(qiáng)的做實(shí)驗(yàn)。

每一次做實(shí)驗(yàn)，愛迪生總是廢寢忘食，夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”，就胡亂吃點(diǎn)東西；困極了，就趴在桌子上打個(gè)盹。不知過了多少個(gè)不眠之夜，他終于成功地拿下了一千多項(xiàng)發(fā)明！

成功靠勤奮，愛迪生沒有這種精神，怎能獲得成功呢？讀了《愛迪生》這本書，我對(duì)聰明和勤奮有了新的認(rèn)識(shí)。我才真正認(rèn)識(shí)到，成功是來之不易的，它靠的是人的勤奮和毅力！

每當(dāng)我看見愛迪生的'畫像，就不禁想起他的名言：“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感！”小學(xué)生讀后感篇7

今天我讀了一篇短文，叫《獅子和老鼠》，讓我來講講吧!

一天，小老鼠外出尋食，不小心中了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮，并感激的表示：“本人將牢記您的大恩，日后一定報(bào)答?！?/p>

獅子感到好笑，說：“你一只小小的.耗子，還能幫我的忙?”

一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳，還大吼大叫但無濟(jì)于事。小老鼠聽了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，現(xiàn)在該我搭救您了。”獅子懊喪地說：“一連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)子啃了一個(gè)大洞，獅子趕緊鉆出了捕獸網(wǎng)，高興地喊了一聲：“自由萬歲!”

讀完這篇短文，我知道了：人各有長處和短處，要互相幫助，取長補(bǔ)短!小學(xué)生讀后感篇8

每一個(gè)看生活的人，看的都是我們的生活—————這句話在高中的時(shí)候看到的，感到特別的震驚，當(dāng)時(shí)還處于懵懵懂懂的時(shí)候，沒辦法領(lǐng)會(huì)到這句話的真的意思。反觀目前雖然十多年都過去了，再看還是一樣的感慨萬千。

心里最感動(dòng)的時(shí)候，是高加林最后放聲大哭的'時(shí)候，哭聲中有對(duì)劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的心的懊悔，但更多的是對(duì)生活的無奈。

這部小說，特別是青年，看的時(shí)候，感覺就像是發(fā)生在自己身上一樣，特別是當(dāng)幾年將來再看一遍，這就是寫的年青時(shí)候的事情啊，甜蜜和苦澀的愛情，波折不停的事業(yè)，運(yùn)勢(shì)的轉(zhuǎn)折，激蕩的生活，幾步每個(gè)都非常對(duì)應(yīng)，所以路遙大叔也一定年青的時(shí)候有過如此內(nèi)心的掙扎，才能寫出如此被人如身臨其境，代入感這么強(qiáng)的作品。

或許路遙要告訴大家每一個(gè)看《生活》的人，其實(shí)就是看的都是我們的生活，自己年青的歲月。小學(xué)生讀后感篇9

最近我讀了一本書，名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時(shí)離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又秘密的事情：八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水，便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個(gè)想要發(fā)財(cái)?shù)?陌生人聽到以后，一切便都變得復(fù)雜起來。最終，溫妮沒有去喝

下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。

讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)

人們都不愿意死去，都希望自己永遠(yuǎn)年輕長生不老。但是讀了這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕，你并不會(huì)如同想象的那樣快樂！如果我們真的長生不老，自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了，只留下我們，我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡掉了下來，生命就在也無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書在寫情感，但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。

正因?yàn)樯粌H有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中，珍惜時(shí)間和機(jī)遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。小學(xué)生讀后感篇10

閱讀讓我認(rèn)識(shí)了許多課外知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多的人生道理。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)聾啞人，一個(gè)一生只能在黑暗中度過的女子，只是希望能獲得三天光明的人，卻在人間創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。海倫凱勒有著樂觀的向上的精神以及一顆不屈不饒的心。她并沒有因?yàn)樽约菏敲@啞人而自卑，她生活在沒有色彩沒有聲音的世界里卻格外的.努力。海倫凱勒用他驚人的毅力去面對(duì)困境，就這樣經(jīng)過她艱辛的努力，考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)并取得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。并用她生命的全部力量到處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為所有的殘疾人給予幫助，被美國《時(shí)代》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫凱勒用自己的力量把生活變得精彩絕倫！

正是他那種精神給了我前行的力量！小學(xué)生讀后感篇11

今天，我和姐姐還有爸爸一起去看了《愛寵大機(jī)密》人，愛寵大機(jī)密講的是紐約的一個(gè)小區(qū)里都是養(yǎng)寵物的人，有一只叫麥克的狗，它很小的時(shí)候被它的主人收養(yǎng)，它和它的`主人非常默契，而且它很喜歡它的主人，但是，它的主人每天都要上班，所以它非常傷心，每天它最期待的時(shí)刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人帶回了一條又肥又大的狗狗，這只叫杜老大，杜老大搶它的食物，搶他的床，讓它只能在涼涼的地板上睡覺，它特別的傷心，于是它就對(duì)杜老大執(zhí)行了嚴(yán)格的教育，杜老大它一直想報(bào)復(fù)麥克，就把它帶到了一個(gè)到處都是貓的地方，它們又度過了一些奇妙、刺激的冒險(xiǎn)，最后，它們成為了好哥們！

愛寵大機(jī)密特別好看，他讓我知道了一些愛寵在主人做后的情節(jié)。小學(xué)生讀后感篇12

今天，我讀了《小小的希望》這篇文章，讀完后，心中很難受。在今天高文明的社會(huì)里，竟還有破壞生物鏈的人。你看，那有一個(gè)七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥：“小鳥，你不能往那邊的森林飛，如果有個(gè)舉槍的人，也不能往這來，這里遍地布滿天羅地網(wǎng)。”不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這么大，連一只小鳥休息的地方也沒有嗎?白居易曾經(jīng)說過：“勸君莫打枝關(guān)鳥，子在巢中望母歸。”古人都知道愛鳥，現(xiàn)代的人呢?現(xiàn)在常常見到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎?丹頂鶴可是國家一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物呀!還有的人為了讓別人知道自己的高貴，吃烏龜。太殘忍了，我為這些小動(dòng)物打抱不平。所以我有一個(gè)小小的愿望，大家一起來保護(hù)鳥兒信吧!不要?dú)⒑@些小生命。再說了，每個(gè)動(dòng)物的.身上都有病菌、細(xì)菌，吃了的話，會(huì)生病的，面且吃了動(dòng)物，就不能保持生態(tài)平衡了?！拔蚁牒托▲B做一對(duì)好朋友，與動(dòng)物們交談。”讓我們一起來保護(hù)可愛的小鳥，保護(hù)美麗的自然吧!

這篇文章告訴了孩子要美化環(huán)境，讓小鳥有一片安棲之地，保護(hù)大自然，在這個(gè)高度文明的社會(huì)中，沒想到有人會(huì)吃動(dòng)物，太殘酷了!吃了動(dòng)物，對(duì)我們?nèi)祟愐矝]有好處。小學(xué)生讀后感篇13

今天，我看了《好習(xí)慣故事》，這本書主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣，有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣……我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來》的故事吧！

一次，皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他還在睡懶覺。又一次，小兔妹妹腳扭了，大伙輪流背她上學(xué)，輪到皮皮