四川省資陽市成考專升本2022年大學語文自考真題含答案

四川省資陽市成考專升本2022年大學語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.對魯迅《風波》一文表述錯誤的是

A.小說以1917年張勛復辟事件為背景

B.小說以“辮子事件”為線索

C.小說塑造了七斤這一新式農民形象

D.九斤老太的口頭禪是“一代不如一代”

2.統(tǒng)領《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞舉止、景物、心情的詞句是（）

A.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

B.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急

C.雁過也正傷心，卻是舊時相識

D.梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴

3.下列作家中，生活在晚唐的是()

A.王昌齡B.白居易C.柳宗元D.李商隱

4.下列畫線的句子翻譯錯誤的是()

A.選賢與能，講信修睦。

講信修睦：講求信義，推行和睦。

B.丘未之逮也，而有志焉。丘未之逮也：我都未曾趕上。

C.直不百步耳，是亦走也。直不百步耳：只不過是不到百步而已。

D.既來之，則安之。

則安之：就要使他們平安。

5.下列各句中，與其他三項修辭手法不同的一句是()

A.雪，是在為人們跳舞。雪，是在為人們歡笑。雪，是在為人們歌唱。

B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

D.友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

6.《故都的秋》一文的體裁是

A.游記散文B.說理散文C.抒情散文D.敘事散文

7.《詩經(jīng)》中采自各地民歌的是

A.頌B.大雅C.小雅D.風

8.李煜《虞美人》“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的言外之意是()

A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非

9.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城，捍天下”的“城”是指

A.汴州B.睢陽C.洛陽D.長安

10.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤?/p>

A.明末清初的散文家B.明末清初的小說家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說家

11.提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”文學主張的是()

A.杜甫B.韓愈C.白居易D.李商隱

12.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時所作

A.杭州B.密州C.黃州D.湖州

13.《陌上桑》的主要內容是寫

A.刺史調戲羅敷并遭到拒絕B.羅敷美貌并熱愛勞動C.陌上采桑的繁忙景象D.采桑女羅敷夸夫

14.下列作家中屬于盛唐邊塞詩人的是（）A.A.王維B.李白C.自居易D.王昌齡

15.《日出》的情節(jié)結構特點是A.回顧式寫法B.閉鎖結構C.開放式寫法D.片段寫法

二、填空題(10題)16.“曉來準染霜林醉，_________?！?/p>

17.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛柔相濟。

18.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

19.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。

20.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》）

21.西我往矣，＿＿。今我來思，＿＿。

22.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

23.《游園》的作者是＿＿。

24.《論語》是一部記錄___________及其弟子言行（主要是言論）的語錄體散文集。

25.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.這篇小說表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?最能表現(xiàn)這一特征的是哪個細節(jié)?

32.這段文字運用了哪幾種論證方法?

33.這首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀沈從文《箱子巖》中的一段文字，然后回答小題。那一天正是五月十五，河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團團五彩碎紙云塵，嘭嘭嘭嘭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應和。引起人對于歷史回溯發(fā)生一種幻想，一點感慨。

在這段中作者著重描寫的場面是什么?

35.一語段在描寫“人與馬”對話中，運用了類比手法的句子是（）

A．小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了;

B．他跟我說了再會;

C．他一下子就無緣無故死了;

D．他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了

36.閱讀下面一段文字：然而人的安排終于被“偶然”破壞了。這應該是一個“意外”。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景，就接到了姐姐的死訊……對于姐姐，她生前我沒有好好地愛過她，死后也不曾做過一樣紀念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個地方的舊式女子的命運。(《愛爾克的燈光》)請回答：(1)作者為什么要寫對姐姐之死的回憶?(3分)(2)這段文字寄托了作者怎樣的感情?(2分)(3)文中的“偶然”和“意外”為什么被加上引號?(2分)

六、作文(1題)37.以“堅強”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.C解析：《風波》這篇小說以“辮子事件”為線索，描寫“民國”六年即1917年張勛復辟的丑劇，以及在江南某水鄉(xiāng)所引起的一個時代性的風波。作者對九斤老太的言行只用寥寥數(shù)語，“一代不如一代”的口頭禪的白描手法，勾勒出一個看不慣現(xiàn)實的守舊者形象。七斤是作品著意塑造的一個人物形象，是辛亥革命時代一個落后的、不覺悟的農民形象。七斤的主要性格特征是膽怯與愚昧。他的辮子被剪掉了，不是出于自愿的行動，而是被人強行剪去的。革命只革去了他一條辮子，但沒有使他思想上得到任何教育與觸動。辮子所體現(xiàn)的封建思想則仍在他腦子里根深蒂固。所以當聽到“皇帝坐了龍庭了”的消息后，他因沒有了辮子，犯了皇法，加之受趙七爺?shù)亩矅?，內心開始膽怯，惶惶不安起來。小說的結局是“皇帝不坐龍庭了”，因此，他又恢復了以往的神氣。所以七斤實際上是一個愚昧、麻木，沒有民主主義覺悟的農民形象。所以選項C是錯誤的。

2.A

3.D

4.DD項應譯為：就使他們(遠人)安居下來。

5.A

6.A

7.D

8.D

9.B解析：安史之亂起，張巡起兵抗擊，與許遠同守睢陽(今河南商丘市)，睢陽被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下，張、許堅守不降，牽制了安史大軍南下。五十年后，人們對張、許堅守睢陽有些不準確的認識，甚至存有非議，韓愈認為應該明辨是非，伸張正義，為英雄正名，以維護國家的統(tǒng)一，便寫了這篇文章?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分兴f的“守一城，捍天下”的“城”是指睢陽。

10.A

11.C【考情點撥】本題考查了白居易的文學主張。【應試指導】白居易作為新樂府運動的倡導者，提出了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的文學主張，主張發(fā)揮詩歌為政治服務的作用，批評現(xiàn)實，反映民生疾苦。

12.C

13.A解析：《陌上?！啡姺譃槿龑?。第一層，起因。寫羅敷熱愛勞動及其服飾容貌之美。第二層，事件經(jīng)過。寫刺史調戲羅敷而遭到嚴詞拒絕。第三層，結局。寫羅敷夸夫，以壓倒刺史。這三層之中，事件經(jīng)過是全詩的主要內容。

14.D

15.D

16.總是離人淚

17.王安石

18.下自成蹊下自成蹊

19.三十三回、三十四回

20.雨

21.楊柳依依雨雪霏霏楊柳依依雨雪霏霏

22.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

23.湯顯祖湯顯祖

24.孔子孔子

25.隔江猶唱后庭花

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.驕橫跋扈，不可一世。(2分)

石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。(2分)

32.歸納法，由四君個案歸納出一般性結論：“客何負于秦哉!”對比法，任用客卿與驅逐客卿形成對比。本題要求考生準確了解歸納論證法的含義，同時也不能忽略對比論證法。一般情況下，對比論證法相對來說比較容易掌握?？忌菀讓w納論證法與演繹論證法混淆?！吨G逐客書》中列舉秦歷史上四代國君任用客卿而國富民強的史實，進而得出結論，是從特殊到一般的典型例子?？忌绻拍钅：磺?，則極容易錯答成演繹論證法。如果對課文內容不熟悉，就會影響對問題的理解，影響判斷的準確性。因此考生除了牢記教材中基礎知識要點之外，還要融會貫通，舉一反三。

33.在以農業(yè)經(jīng)濟為主的中國古代，很多時令、景物已附有相對穩(wěn)定的喻意，秋及秋景多含蕭瑟凄涼、孤寂落寞之意，看藤枯老樹，想人生短暫，歲月蹉跎，青春不駐；看日落，知黃昏本為與家人共享天倫之樂之良辰，而此時自己卻孤獨漂泊在異土他鄉(xiāng)；看“小橋流水人家”的溫馨，鮮明對